XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System园艺学
蔬菜博士学位（园艺学）课程大纲...
课程名称：蔬菜生产的最新趋势 课程代码：VSC 601 学分：(3+0) 为什么要选这门课程？ 印度是世界第二大蔬菜生产国，仅次于中国。最具挑战性的任务是确保为不断增长的人口提供持续且足够的蔬菜。城市人口正在大幅增加；这种增长伴随着饮食习惯的改变和对食品质量的日益关注。这里的食品质量是指食品中营养的最佳水平以及蔬菜生产中使用的化学（农药/肥料）残留量的最小化。蔬菜季节性强，易腐烂，也是资本和劳动力密集型的，在处理和运输时需要小心。环境压力（气候变化）以及水和土地资源短缺是困扰生产的主要制约因素。尽管科学和信息技术的进步带来了更加舒适的全球联系，但这些进步也导致了生产实践的变化。因此，蔬菜科学的学生需要了解蔬菜作物生产技术及其管理的最新趋势。课程目标 跟上蔬菜作物生产技术的最新发展和趋势。课程结构如下：编号 模块编号 单元 1. 蔬菜生产的最新趋势 1. 茄科作物 2. 油菜作物 3. 秋葵、洋葱、豌豆和豆类、苋菜和鼓槌菜。 4. 块根作物和葫芦科植物 5. 块茎作物 理论 蔬菜种植的现状和前景；营养、抗氧化和药用价值；气候和土壤是蔬菜生产的关键因素；品种的选择；高科技苗圃管理；水和杂草管理的现代概念；化学品和生长调节剂对生长、产量和品质的生理基础的影响；有机肥、无机肥料、微量营养素和生物肥料的作用；基因型对低和高营养管理的反应，营养缺陷/紊乱及纠正方法；不同的种植制度；覆盖；蔬菜的保护性栽培、集装箱栽培
可持续植物和土壤系统 (SPSS)
SPSS 2130. 大麻园艺学简介。（3 学分）大麻生产周期的基础知识，包括园艺管理、作物问题的识别、优良雌性种子生产、种子繁殖、无性繁殖、修剪、训练、大麻素含量优化和收获后处理。概述全球和康涅狄格州的大麻业务运营，探索实验室测试程序、大麻二酚提取技术、康涅狄格州医用大麻计划和政府对该行业的监管。与 SAPL 130 一起授课。入学要求：建议准备：SPSS 1120 或 BIO 1110。对于已通过 SPSS 3995（以“大麻园艺学”或“大麻园艺学：从种子到收获”形式提供）的学生，不提供学分。查看课程（https://catalog.uconn.edu/course-search/?details&code=SPSS%202130）
农药喷洒地面喷嘴的特性
本文由内布拉斯加大学林肯分校 DigitalCommons 农学与园艺系免费提供给您，供您开放访问。它已被内布拉斯加大学林肯分校 DigitalCommons 授权管理员接受，可纳入农学与园艺学论文、学位论文和学生研究。
15.pdf
印度 ACABC 农业生态区的注册、落成、入职和定位 ICT：MS-Word、互联网接入 Rakesh Yadav 博士，博士，农业企业家视频，介绍计划和使用，区域明智小组 计算机科学，苏格兰皇家银行学院 15 年经验 Mahesh Kumar 博士，博士，园艺学。www.agriclinic.net，管理主要作物讨论和 28-11 月-24 星期四 1 培训协调员，JARDS，阿格拉，活动，印度政府计划概述，实践 RP 博士，经验 02 年 RP Agarwal 博士，外聘节点 Agarwal.Phd，外聘节点官员，官员，JARDS 阿格拉，经验 41 年 JARDS 阿格拉，经验 41 年
Satya Swathi Nadakuduti - 环境园艺
https://hort.ifas.ufl.edu/ 研究兴趣 我们的实验室致力于了解植物的特殊代谢，识别具有农业应用潜力和药用价值的化合物。我们的项目整合了生物化学、基因组学、基因发现和功能表征等多学科方法，以了解这些化合物生物合成的分子机制。我们还对使用基因编辑技术（包括 CRISPR/Cas9）进行有针对性的基因组修饰感兴趣，以改良农业作物和功能基因组学。 专业任命 助理教授（2020 年 1 月至今）研究 50%；教学 50% 美国佛罗里达大学 IFAS 环境园艺系 博士后研究助理 (2015 年 6 月 - 2019 年 12 月) 美国密歇根州立大学 (MSU) 植物土壤和微生物科学系 导师：David S. Douches 博士和 C. Robin Buell 博士 博士后研究助理，(2014 年 6 月 - 2015 年 5 月) 美国密歇根州立大学园艺系。 导师：Cornelius S. Barry 博士 研究助理，德国汉诺威莱布尼茨大学 (2007-2008) 导师：Ralf Uptmoor 博士 教育 博士学位 植物育种、遗传学和生物技术 (2009 年 1 月 - 2014 年 5 月) 美国密歇根州立大学 (MSU) 园艺系 论文：正向遗传学揭示新基因及其在番茄果实发育中的作用。导师：Cornelius S. Barry 博士 植物育种与遗传学硕士（最优等）（2005 – 2008）德国汉诺威莱布尼茨大学园艺生产系统研究所 论文：结合 AB-QTL 分析和生态生理模型来评估干旱胁迫对啤酒大麦叶片发育的影响。 导师：Ralf Uptmoor 博士和 Hartmut Stützel 博士 园艺学学士（金牌得主）（2001 – 2005）印度海得拉巴 Acharya NG Ranga 农业大学
评估遗传资源并解读......
摘要 豌豆是一种主要的冷季豆科蔬菜，由于寄生真菌白粉病 (PM)，豌豆的产量和质量遭受了巨大的损失。这种疾病可导致产量下降 25-70%，影响农产品的质量并产生显著的经济影响。抗性育种是管理这种毁灭性疾病最具环境可持续性的策略之一。在三年的时间里，总共对 172 个不同豌豆种质进行了白粉病抗性 (PMR) 田间评估，其中 35 个种质的疾病评分为 0-1，表明发病率≤1%。值得注意的是，三个种质——IC296678、EC865944 和 EC865975 表现出对豌豆白粉病的高抗性。组织病理学观察表明，接种后 24 和 48 小时，抗性品系 IC296678、EC865975 和 EC865944 上均未发生分生孢子萌发，表明这些基因型具有侵袭前免疫类型。为了研究 EC865944 和 EC865975 中 PM 抗性的基因作用和遗传模式，我们利用了五个杂交组合，即 EC865975 × Kashi Udai、Kashi Ageti × EC865944、EC865944 × Kashi Nandini、EC865975 × Kashi Shakti 和 EC865944 × VRPM-903。对这些杂交的 F2 群体的分析表明，一个抗性对三个易感性的分离模式，表明两个基因型中都存在单个隐性基因。对这些基因型的园艺学特征分析表明，它们都属于晚熟豌豆组，其特点是生长习性较高，平均豆荚重量为 5.5 至 7.5 克，平均单株产量为 75 至 100 克。这些新发现的 PMR 来源不仅为印度育种者而且为全球研究人员提供了宝贵的遗传资源，为可持续豌豆改良迈出了重要一步。关键词：白粉病、白粉病、豌豆、抗性和遗传以及产量。
年度报告和合并财务报表
对我来说，2023 年的亮点之一是皇家园艺学会在威斯敏斯特大教堂为国王陛下的加冕仪式提供植物和花卉方面发挥了令人难以置信的作用。毕竟，我们是皇家园艺学会。为如此精彩的活动做出贡献是一种莫大的荣幸。不久之后，国王和王后陛下参观了皇家园艺学会切尔西花卉展，并颁发了第一枚伊丽莎白荣誉勋章。这些勋章是为了表彰已故女王伊丽莎白二世对园艺的深厚热爱而设立的，颁发给推动园艺科学、艺术或实践发展的国际园艺家和英国非园艺家。皇家园艺学会切尔西经常被描述为世界上最好的花卉展，2023 年我们真的很幸运，拥有一个特别美妙的花园组合；有些花园是正式而修剪整齐的，有些是野生而松散的，但都美丽而迷人。 RHS 展览提供了今年许多最引人注目的园艺亮点。RHS 马尔文春节有一年精彩的展示花园。在 RHS 汉普顿宫花园节上，游客蜂拥而至，参观卡罗尔·克莱因的园艺英雄花园，而汤姆·马西的复原花园则以其可持续设计的互动方式真正具有开创性。RHS 花展塔顿公园继续推广小空间园艺，广受欢迎的金内尔花园是一场欢乐而成功的展览的一部分。更多人也参加了在我们 RHS 花园举办的花展。RHS 花园布里奇沃特在 2023 年庆祝了其第一百万名游客，很高兴看到与当地社区的如此多互动。RHS 花园威斯利继续蓬勃发展，拥有新的区域，例如清湖，我们的游客将其视为一个新湖，但我认为它是一个巨大的水桶，收集水供花园使用。我们正在建造更多的水收集设施，作为我们对
商业学士
林业学士 课程代码：103 课程概要 学制：4 年 资格要求：10+2，PCB/PCM 成绩至少为 45%。 课程成果： 熟悉植物生物化学、生物技术、生理学、植物学、细胞遗传学、计算机、统计学和英语的基础知识和原理。 了解水文学、地质学和土壤科学的基础知识，如森林土壤的化学和肥力、养蚕学、环境科学和园艺学。 学习民族植物学以及药用和芳香植物及其用途以及使用推广教育概念对部落社区和偏远村庄的影响。 了解气象学对农作物生产的影响和天气预报模型，以应对印度天气条件的不确定性。 初步了解印度和世界草原、森林的地理分布及其分类。 批判性地审查世界森林资源、生产力潜力和世界森林增量。学习造林原理与实践、造林和树木学知识，即印度重要针叶树和阔叶树种的起源、分布、概述、物候学、造林特征、更新方法、造林系统、抚育作业和经济重要性以及这些树种的苗圃技术。学习森林管理技能，以实现任何森林的最佳生长，并熟悉森林政策和法律。培养在森林地区进行森林测量练习和生态研究的技能。探索树木/木本多年生植物（包括单子叶植物和双子叶植物）的解剖学研究。本课程将培养树木种子收集、种子储存、种子纯度、活力、湿度、发芽率等测试技能。学习树木改良的原理和技术，即在天然林和人工林中选择优良树木、控制杂交技术、无性繁殖技术、花粉活力测定。它提供了有关森林伐木作业的深入信息，培养有关木材的化学、物理、机械、电气和声音相关特性的基本知识，以及各种处理方法，如木材干燥、木材防腐和在各个行业中收集的木材/木材的利用。它传授了有关使用木材作为桥梁、道路和建筑材料的工程材料的一般概念。它还提供了有关遥感在林业中的作用和用途的基本知识。培养有关非木材林产品 (NTFP) 的收集、提取、分类、储存、使用、管理和重要性的方法的知识，即饲料（草和树叶）、藤条和竹子、精油、非精油、树胶和树脂、鞣剂和染料。