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校长 - 波恩大学2025国际化...
我们研究的国际特征是波恩大学的主要优势之一。这是在2018年德国校长会议（HRK）于2018年进行的大学国际化审计中确认的，并在2019年与获得卓越大学身份有关的波恩大学进行了练习检查。仍然有改进的余地，特别是关于不是德国国民的教授的雇用。将该人口的百分比增加到15％的教授人员代表了未来五年实现的主要国际化目标。这代表了我们吸引来自世界各地的杰出研究人员并增强学术部门的国际主义的努力的一部分，使波恩大学更加联系和竞争。
BMS国际化战略2022-2030
关于本文档；读者的指导使用本文档本文档构成了行为，管理和社会科学学院的国际化战略（以后缩写为BMS）。它旨在提出一个战略框架，即BMS希望在哪里进行国际化，直到2030年以节奏为单位，并基于国际维度1。许多行动是可能的，国际化本身并不是“新的”，但是该策略有助于为我们的教职员工提供国际化的方向和优先级。国际化也是一个大学范围的过程，并且存在UT范围和BMS教师战略之间的重叠目标。这种BMS策略强调了BMS教师想要优先考虑的位置。教师，教师和大学一级可以在此过程中相互加强，但是明确的优先事项对于在此方面的富有成效的合作至关重要。策略将遵循实施计划，从战略目的到可操作的目标的翻译将发生。该实施计划将伴随着监视工具，并与本文档中讨论的各种过程和域的利益相关者和所有者进行密切合作。读者指南本文档由五个主要组件组成，提供背景和结果，然后是主要战略框架，以及一些附录以及其他信息。首先，与UT级策略的关系以及与以前的策略的关系提出了一些背景（第4页）。这在过程描述（第6页）中进行了描述。然后，将提出和支撑该国际化战略的预期结果（第5和6页），以清楚我们希望在未来几年中取得的目标。为了制定战略方向，选择了一种彻底和自下而上的方法，结合了不同的观点并在组织中创造支持。使用四个支柱和一个基础的战略框架描述了该策略的方向，优先事项和目标（第8页），这是本文档的主体，概述了未来几年的目标，并为以后的实施计划提供了基础。The document concludes with several appendices, containing definitions of used terms (page 20) in this document, a list of connected initiatives and stakeholders (page 21) , which will be especially relevant when making the translation to the implementation phase, and overviews of the UT's International strategic partners (page 22) , partners coordinated by BMS (page 22) , and an overview of current BMS double and joint degree programmes (page 24) .
支持太空领域的商业化和国际化
对于ESA来说，没有“新的太空公司”，但是从大型良好的公司到小型新人实体可以观察到的新空间方法。这种方法意味着基于私人投资利用速度，客户专注和新的风险接受文化的业务心态。
UBT-机构合作和国际化- ...
- 与学生合作，打造优秀的学习环境。特别是，通过扩大我们的全球学生群体，鼓励所有学生以国际视野开展课程和课外活动，提供与全球相关且文化丰富的体验 - 以学院世界一流的研究为基础，提高其研究地位和国际影响力 - 通过校园内的跨文化活动、交流和留学计划以及研究和专业联系，为我们的学生和员工培养和促进国际机会 - 通过扩大我们在海外的课程和课程，将 UBT 的经验带到世界各地 与学生和其他相关方的相关性 学生 - 此策略是我们致力于开发多种令人兴奋且丰富的方式，通过学习与世界互动。这包括您的课程设计和内容、与来自世界其他地方的学生合作的机会以及出国留学或获得 UBT 学位和海外学生体验的机会。 学院员工 - 此策略加强了我们学院对从全球视角丰富学生和员工体验并扩大我们在世界各地的声誉和影响力的举措的承诺。校友 - 我们希望与世界各地的校友保持联系，并将继续支持建立团体和活动，让您与学院和彼此保持联系。我们希望支持您作为全球社会的领导者和贡献者对世界产生的影响。合作伙伴或潜在合作伙伴 - 本战略阐述了我们对维持和增加全球合作伙伴关系的深度和数量的承诺，并列出了我们在现有和潜在合作伙伴关系中寻找的关键特征。
国际化战略2021-2026
koç大学致力于采用“全面的国际化战略，这是通过行动确认的一项承诺，在整个高等教育的教学，研究和服务任务中注入国际和比较观点。它塑造了制度精神和价值观，并触及整个高等教育企业”（Hudzik，2011年）。与Koç的先前国际化战略一样，我们的大学，研究生院，研究论坛/中心和行政办公室的工作和最佳实践将实现本文档中描述的战略活动。因此，国际化本身并不是目的。我们的目标是将其嵌入我们所做的一切中。还承认，该策略将需要继续发展，以及大学在2021年至2026年之间遇到的挑战和机遇。