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意识和注意力图式：为什么它必须是正确的
在本期的目标文章（Graziano 等人，2020 年）中，我和我的同事提出，当前的几种意识理论是相互兼容的，并且它们之间的连通性在我们提出的主观体验机械理论注意图式理论 (AST) 的背景下变得尤为明显。我热烈感谢所有为该文章发表评论的人。每一条回复都提出了一个有用且有理有据的观点，有些同意我们的主要论点，有些则直接反对。在每种情况下，我都很重视评论和对更广泛文献的指向，我希望总体讨论对每个人都有所帮助。许多评论支持我们的论点，或通过在更大的故事中添加新想法来扩展我们的论点（例如，Blackmore，2020；Dennett，2020；Frankish，2020；Prinz，2020；Romo & Rossi-Pool，2020；Vernet 等人，2020；Yankulova & Morsella，2020）。一些评论提出了主要围绕 AST 本身的反驳。如果 AST 不正确或严重不完整，那么它就无法对标准的意识理论做出重大贡献。因此，我对这些评论的最好回应是解释为什么 AST 有意义。与其单独处理每个评论，重复作者在他们的文章中更好地表达的论点，不如重复作者在他们的文章中更好地表达的论点。
通过身体图式和身体形象来理解有趣的身体延伸设计
交互设计师对物理延伸人体的机会越来越感兴趣。例如，设计师已经开发出系统，当用户现有的机械臂忙碌时，可以为用户提供一对额外的机械臂（Sasaki 等人，2017 年），或者当用户现有的手已经拿了其他东西时，可以为用户提供一只额外的手（Leigh 和 Maes，2016 年）。这些系统反映了更广泛的以身体为中心（Mueller 等人，2018 年）的人机交互趋势，其特点是计算机器和人体之间更紧密的集成（以及随之而来的融合）（Mueller 等人，2020 年）。到目前为止，这种集成的预期好处大多是工具性的，这表明由此产生的融合可以帮助人们更高效地完成任务，就像上面提到的手臂和手的例子一样。然而，一些系统正在出现，它们超越了任务支持，专注于体验方面。一个例子是戴在头上的交互式耳朵系统（Necomimi，2021 年）。佩戴者的耳朵会根据他们的情绪状态摆动，这是通过跟踪他们的大脑活动来捕捉的。目标用户群是 Cosplay 社区（Cosplay 是“costume play”的混合词，指的是“亚文化，其成员模仿极客媒体中的角色”，使用引人注目的服装和时尚配饰——这些服装和配饰越来越多地被商业化设计，例如 Cosgear (2021)——
机器人情境意识的神经生物学模式模型
摘要 — 在多种环境下运行的机器人必须开发稳定且灵活的任务和环境相关表示。从神经生物学中汲取灵感，我们应用了图式和记忆巩固的神经网络模型来训练丰田人类支持机器人在室内环境中查找和检索物体。我们将图式定义为由共同上下文绑定在一起的物体集合。在这种情况下，机器人必须根据通常在这些房间中发现的物体来学习与学校房间相关的图式。由于该模型为每个房间开发了图式表示，因此机器人可以快速执行与熟悉图式相关的物体检索任务，并根据上下文消除任务歧义。我们的实验探索了该模型在具体环境中的效果，并展示了将记忆巩固研究应用于机器人情境感知的好处。索引词 — 记忆巩固、学习情境、认知机器人、神经调节、神经机器人、图式
青少年不良适应性图式和儿童期虐待和忽视：系统评价和荟萃分析
Alba，J.，Calvete，E.，Wante，L.，Van Beveren，M.-L。，＆Braet，C。（2018）。 早期适应性模式是欺凌受害者与青少年抑郁症状之间关联的主持人。 认知疗法和研究，42（1），24 - 35。https：//doi.org/10.1007/s10608-017-9874-5 Arntz，A.，Klokman，J。，＆Sieswerda，S。（2005）。 对边界人格障碍模式模式模型的实验测试。 期刊Alba，J.，Calvete，E.，Wante，L.，Van Beveren，M.-L。，＆Braet，C。（2018）。早期适应性模式是欺凌受害者与青少年抑郁症状之间关联的主持人。认知疗法和研究，42（1），24 - 35。https：//doi.org/10.1007/s10608-017-9874-5 Arntz，A.，Klokman，J。，＆Sieswerda，S。（2005）。对边界人格障碍模式模式模型的实验测试。
149 当我们谈论认知时我们在谈论什么？人类、控制论和系统发育概念图式
当我们谈论认知时，我们在谈论什么？1 本文将概述目前在解释认知能力的科学中所使用的三种广泛的概念方案。一种是人类中心方案，即人类认知，直到最近它还主导着我们对认知的思考。另一种是控制论计算方案，即控制论认知，它植根于认知科学，在人工智能、计算神经科学和生物控制论等领域蓬勃发展。第三种是进化生物学方案，即系统发育认知，它根据我们对进化生物的所有其他特征所采取的基于系统发育的方法来概念化认知。这些方案在实践中并没有明显的区别，但它们在认知概念上有显著差异，并奠定了不同的研究问题和方法。目前还不清楚它们最终会如何关联，尽管我将在下面考虑它们目前如何关联。
第一单元：人类生命周期发展考试
图式 - 描述一种思维或行为模式，用于组织信息类别及其之间的关系。[1] 它也可以被描述为先入为主的观念的心理结构、代表世界某些方面的框架或组织和感知新信息的系统 适应 - 涉及修改现有图式以理解（适应）新信息。 同化涉及将新体验融入现有图式 保存 孩子意识到物体的属性 - 例如质量、体积和数量 - 保持不变，尽管物体的形式发生了变化，例如改变玻璃的形状可能不会改变体积 自我中心主义 自我中心主义是指孩子无法从别人的角度看待情况 - 孩子会认为每个人的看法都和他们一样（他们并不自私）
CEFR 说明性描述量表
接收涉及接收和处理输入：激活被认为是适当的图式，以建立所表达含义的表征和关于其背后交流意图的假设。检查传入的文本间和上下文线索，看它们是否“符合”激活的图式——或者表明需要另一种假设。在“口头接收”中，语言使用者接收和处理由一个或多个其他人提供的现场或录制的输入。在“视觉接收”（阅读和观看）活动中，用户接收和处理由一个或多个人提供的书面和签名文本作为输入。在“视听理解”中，提供了一个量表（看电视和电影），用户观看电视、视频或电影并使用多媒体，带或不带字幕、画外音或手语。
单侧脑损伤患者的身体表征改变
目的：关于单侧脑损伤对不同身体表征（身体图式、身体结构表征和身体语义）影响的系统研究仍然很少。本研究的目的是评估相对较大的单侧脑损伤患者样本中的身体表征缺陷，并研究右脑或左脑损伤对身体表征 (BR) 的影响，独立于其他认知过程的缺陷。方法：64 名单侧中风患者（22 名患有左脑损伤，LBD；31 名患有无忽视的右脑损伤，RBD-N；11 名患有忽视的右脑损伤，RBD + N）和 41 名健康个体接受了包括 BR 和控制任务的特定测试。结果：在超过三分之一的样本中，出现选择性（37.5%）和纯粹（31%）的 BR 缺陷，并均匀分布在不同的 BR 中（每个表征约 10%），选择性（27.2%）和纯粹（22.7%）身体图式缺陷主要出现在左脑损伤后。作为一个群体，单侧脑损伤患者（无论损伤侧如何，LBD、RBD-N、RBD + N）在身体结构表征方面的表现明显差于健康个体，而 LBD 在身体图式方面的表现在数值上比健康个体和 RBD-N 更差。在身体语义方面，各组之间没有发现显著差异。结论：BR 缺陷并不是单侧脑损伤的罕见后果，并且与更普遍的认知功能障碍无关。因此，讨论了在临床环境中进行准确评估和特定神经心理学培训的必要性。
即时：自然行为中的凝视引导
自然眼球运动主要研究了泡茶、做三明治和洗手等过度学习的活动，这些活动具有固定的相关动作顺序。这些研究表明，低级认知图式的顺序激活有助于完成任务。然而，当任务新颖且必须立即规划一系列动作时，这些动作图式是否会以相同的模式激活尚不清楚。在这里，我们记录了自然任务中的凝视和身体运动，以研究面向动作的凝视行为。在虚拟环境中，受试者在真人大小的架子上移动物体以达到给定的顺序。为了强制认知规划，我们增加了排序任务的复杂性。与动作开始一致的注视表明凝视与动作序列紧密相关，任务复杂性适度影响了任务相关区域上的注视比例。我们的分析表明，凝视恰好及时分配给与动作相关的目标。规划行为主要对应于在动作开始前对任务相关对象的更大视觉搜索。研究结果支持了这样一种观点：自然行为依赖于对工作记忆的节俭使用，人类不会对环境中的物体进行编码来规划长期行动。相反，他们更喜欢即时规划，即搜索当前与行动相关的物品，将他们的身体和手引导到该物品上，监控该行动直到行动终止，然后继续执行下一个行动。