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工程、技术与建筑环境学院
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主动 3D 传感 - 哥伦比亚大学 CS
摘要 主动三维视觉涉及从场景中可见表面的几何形状和纹理中提取信息，推理数据并最终传达结果。随着电子学、光子学、计算机视觉和计算机图形学领域的最新技术进步，现在可以构建可靠、高分辨率和精确的三维主动测距相机。本文将介绍组成这些测距相机的元素。回顾了这些系统中大多数的基本物理原理。特别是，本文介绍了光学三角测量和时间延迟测量系统。展示了一些说明该技术的应用。最后，为了帮助读者，列出了一些基于网络的主动 3D 视觉资源。
计算机科学 - SF State Bulletin
理学学士课程强调数学和物理学的基本基础，以及对该学科基础的深入研究：软件开发、计算机架构、操作系统、编程语言、算法和计算机科学的理论基础。各种各样的选修课，如移动开发、网络/互联网应用程序、生物信息学、数据库系统、人工智能、计算机图形学、游戏开发和软件工程，使学生能够专注于选定的领域。整个课程都讨论了计算的伦理和社会问题。高级课程包括小组项目，以便更好地为学生未来的就业市场做好准备。课程定期更新或添加，以提供最新软件技术的必要培训。
主动 3D 传感 - 哥伦比亚大学 CS
摘要 主动三维视觉涉及从场景中可见表面的几何形状和纹理中提取信息，推理数据并最终传达结果。随着电子学、光子学、计算机视觉和计算机图形学领域的最新技术进步，现在可以构建可靠、高分辨率和精确的三维主动测距相机。本文将介绍组成这些测距相机的元素。回顾了这些系统中大多数的基本物理原理。特别是，本文介绍了光学三角测量和时间延迟测量系统。展示了一些说明该技术的应用。最后，为了帮助读者，列出了一些基于网络的主动 3D 视觉资源。
新记录 - 2023 年 4 月 19 日 - 大英图书馆
001.4226 利用数据进行制作：数据驱动世界中的物理设计和工艺 / 由 Samuel Huron 编辑，巴黎综合理工学院，法国；Till Nagel，曼海姆应用技术大学，德国；Lora Oehlberg，卡尔加里大学，加拿大；Wesley Willett，卡尔加里大学，加拿大。[在线资源] — 佛罗里达州博卡拉顿：CRC Press，2023 年。— 1 个在线资源（392 页）：彩色插图。ISBN 9781003264903 电子书；1003264905 电子书；9781000787221 电子书；1000787222 电子书；9781000787184 电子书； 1000787184 电子书 BNB 编号 GBC374158 计算机 / 计算机图形学 / 通用
计算机科学与工程系（CSE）计算机科学与工程技术学士学位
基础课程（Fndn） MA100 工程数学 - I（3-1-0） 4 MA101 工程数学 - II（3-1-0） 4 PH100 物理（3-0-0） 3 PH101 物理实验室（0-0-3） 1 CY100 化学（3-0-0） 3 CY101 化学实验室（0-0-3） 1 CV100 工程力学（3-1-0） 4 EE100 电气工程要素（3-1-0） 4 EC100 电子与通信工程要素（3-1-0） 4 ME100 机械工程要素(3-0-0) 3 ME101 工程制图 (1-0-3) 2 ME102 研讨会 (0-0-3) 1 CS100 计算机编程 (3-0-0) 3 CS101 计算机编程实验室 (0-0-3) 1 HU100 专业交流 (3-1-0) 4 HU300 工程经济学 (3-1-0) 4 HU301 管理理论与实践 (3-1-0) 4 课程特定核心 (PSC) CS200 数字系统设计 (3-1-0) 4 CS201 数据结构与算法 (3-1-0) 4 CS202 计算机组织与架构 (3-1-0) 4 CS203 数据通信原理 (3-1-0) 4 CS204 离散数学 (3-1-0) 4 CS205 数字系统实验室 (0-0-3) 1 CS206 数据结构实验室(0-0-3) 1 CS207 Unix 编程实验室 (0-0-3) 1 CS250 微处理器和接口 (3-1-0) 4 CS251 计算机图形学 (3-1-0) 4 CS252 计算理论 (3-1-0) 4 CS253 系统编程 (3-1-0) 4 CS254 微处理器实验室 (0-0-3) 1 CS255 计算机图形学实验室 (0-0-3) 1 CS290 研讨会 (0-0-2) 1 CS300 操作系统 (3-1-0) 4 CS301 数据库系统 (3-1-0) 4 CS302 软件工程 (3-1-0) 4 CS303 计算机网络 (3-1-0) 4 CS304 操作系统实验室 (0-0-3) 1 CS305 数据库系统实验室 (0-0-3) 1 CS306 网络实验室(0-0-3) 1 CS350 算法设计与分析 (3-1-0) 4 CS351 编译器设计 (3-1-0) 4 CS352 分布式计算系统 (3-1-0) 4 CS353 互联网技术与应用 (3-1-0) 4 CS354 编译器实验室 (0-0-3) 1 CS355 Web 技术实验室 (0-0-3) 1 CS440 实践培训 1
计算机科学硕士（PO 2023）
1 选修领域、专业和普通课程 1 1.1 选修领域和专业.................................................................................................................................................................................................................................................................. 1 1.1.1 基础选修领域.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 1 1.1.1 基础选修领域.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 1 1.1.1.1 软件和硬件（实用、技术和应用计算机科学）.................................................................................. 1 电子设计自动化工具的算法 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 软件的形式化规范和验证 . . . . . . . . . . . . . 14 高级编译器构造 . . . . . . . . . . . . . . . . 16 CAE/CAD 的几何方法 . . . . . . . . . . . . . . . . 18 计算机图形学 I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 动手操作 HCI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 高阶网格划分 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 人机交互 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 信息可视化和视觉分析 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 基于物理的模拟和动画 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .....................................................................................................................................................................................................................64 量子信息科学.......................................................................................................................................................................................................................................................................65 静态和动态程序分析....................................................................................................................................................................................................................................................................67 并行程序验证....................................................................................................................................................................................................................................................67 .... .... .... .... .... .... 69
《理论与应用信息技术》期刊范围
人工智能 软件和硬件架构 智能系统 软件工程 互联网和网络 专家系统 计算机模拟 数据库系统 生物信息学 计算智能 编程语言 电子商务 无线通信 计算机系统 控制系统 系统工程 自动机理论 可计算性理论 计算复杂性 并发性理论 算法 数据结构 操作系统 计算机通信 信息理论 互联网、万维网 无线计算 移动计算 计算机安全 可靠性 密码学 容错计算 分布式计算 网格计算 并行计算 高性能计算 量子计算 计算机图形学 图像处理 科学可视化 计算几何 软件需求 软件设计 软件测试 软件维护 ERP 问题 软件配置 软件流程 软件工程工具 软件质量 形式化方法 编程语言
Gelfand Outreach 2025 年春季宣传册
Minchen Li 博士自 2023 年起担任卡内基梅隆大学计算机科学系助理教授。此前，他是加州大学洛杉矶分校数学系 AIVC 实验室的助理兼职教授。他在 2020 年获得宾夕法尼亚大学 SIG 计算机图形学中心博士学位，导师是 Chenfanfu Jiang。Minchen 的研究成果获得了多项著名奖项的认可，包括 SCA 早期职业研究员奖（2024 年）、ACM SIGGRAPH 杰出博士论文奖（2021 年）等。他是研究界的活跃成员，定期担任 ACM SIGGRAPH、Eurographics 和 SCA 等会议的项目委员会成员，以及 ACM TOG、IEEE TVCG 和 IEEE ICRA 等期刊的外部审稿人。
物联网（IOT）与人工智能（AI）
众所周知，计算机科学与工程就是这样一个发展迅速的领域，它已成为几乎所有现有领域的组成部分。计算机科学与工程系成立于 2002 年，其愿景是丰富当今年轻人的思想，并在最新技术领域提供良好的学习环境，包括计算机数据库系统、人工智能、计算机网络和分布式计算、操作系统、计算机图形学、数学建模、OOPS、高级 DBMS（OODBMS、分布式 DBMS 等）、软件工程、Linux、大数据、计算机架构等等。一个系的成功最好由其学生的表现来判断。CSE 系由非常有才华和发人深省的教职员工组成，以满足创新的教学和学习实践，包括与计算世界相关的研究和科学的问题解决方法。