国王县医院心理学实习培训计划感谢您对APA认可的金斯县医院心理学实习计划的兴趣。医院是纽约市卫生 +医院的成员,位于布鲁克林中部,是纽约市的第一批也是最大的公立医院之一。卫生服务心理学实习计划在统一的计划伞下提供了两个独立的培训轨道,即成人曲目和儿童和青少年曲目。这两种轨道都提供住院,门诊和选修旋转以及研讨会。此手册包含医院,心理学系,培训计划和每个曲目要求的详细描述。虽然统一,但每个曲目都有自己的培训主管。请向您申请的培训轨道主任致辞。申请截止日期是2024年11月15日。如果您对成人曲目有任何疑问,请给Kaluk博士发送电子邮件(jean.kaluk@nychhc.org)。如果您对儿童和青少年曲目有任何疑问,请给Erickson博士发送电子邮件(stephanie.erickson@nychhc.org)。再次感谢您对我们的计划的兴趣。真诚的,斯蒂芬妮·埃里克森(Stephanie Erickson)博士实习培训和青少年田径主任让·卡鲁克(Jean Kaluk)博士实习培训主任曲目
青春期是一个重要的发育时期,在此期间,大脑功能和行为发生了很大的变化。执行功能的几个方面,包括抑制响应,在此期间有所改善。相应地,结构成像研究已证明皮质和皮质下灰质体积的一致降低,死后组织学研究发现,前额叶皮质中兴奋性突触的大幅度降低(40%)。最近的计算建模工作表明,突触密度的变化是任务性能的改善。这些模型还可以预测与吸引子盆地深度相关的神经动力学的变化,其中更深层次的盆地可以构成更好的任务绩效。在这项研究中,我们分析了与任务相关的神经染色体,在跨越早期至晚期的大量纵向持续的受试者(男性和女性)中。我们发现年龄与埃里克森侧翼任务中的行为表现呈正相关。较旧的受试者在特定的认知操作过程中围绕与任务相关的EEG潜力的更深吸引者盆地的特征。因此,与检查兴奋性突触修剪的效果的计算模型一致,老年青少年在任务执行过程中表现出更强的吸引力动力学。
桑基图是: A) 工艺过程中质量和热量交换的示意图 B) 工艺装置示意图 C) 生产 1 公斤产品的成本图形显示 D) 以流程图显示工艺过程的质量和/或能量平衡 火花点火燃烧循环称为: A) 奥托循环 B) 埃里克森循环 C) 布雷顿循环 D) 林德循环 CO 变换过程是: A) 以上答案都不正确 B) 一氧化碳燃烧生成二氧化碳 C) 从甲烷获取一氧化碳 D) 一氧化碳蒸汽转化为氢气和二氧化碳 开放系统通过以下方式与周围环境相互作用: A) 质量、热量和功的传输 B) 体积变化 C) 温度变化 D) 功或热量 能量表示: A) 系统做最大功的能力 B) 系统或物质的机械能和热能 C) 物质与其周围环境平衡时的性质 D) 系统克服损失的能力 下列哪项是是热的不良导体:A) 砖块 B) 水 C) 泡沫塑料 D) 铜 哪种流体流动平稳且可预测?A) 湍流 B) 过渡 C) 层流 从列表中选择最佳热导体:A) 泥炭 B) 石墨 C) 褐煤 D) 硬煤
该级潜艇比 903A 型潜艇大得多,其长度为 241 米,而 903A 型潜艇为 178.5 米(约长 35%),排水量估计为 48,000 吨,而 903A 型潜艇为 23,369 吨。901 型潜艇采用燃气涡轮发动机,最高时速可达 25 节,并且配备了加油站,其中左舷三个,右舷两个(详情见附录 A)。这是因为中国的航空母舰的舰岛位于右舷;中国的航母不是核动力的,因此航母本身和飞机都需要燃料。正如安德鲁·埃里克森和克里斯托弗·卡尔森之前在《简氏海军国际》中所指出的那样,901 型潜艇看起来与美国海军补给级潜艇几乎完全相同。 5 不过,901 型潜艇似乎更注重燃料和补给,因为它只有一个干货运输站,而补给级潜艇每侧有三个干货运输站(用于协助弹药的补给)。 6 这是一个重要的区别——901 型潜艇似乎不太注重弹药补给,而且补给能力肯定较差。简氏预计每个航空母舰战斗群至少有一艘 901 型潜艇,但更可能的比例是 1.5:1,这样既可以实现更可持续的作战节奏,也可以将 901 型潜艇与其他水面战舰和两栖作战能力结合起来使用。
摘要44 45青春期是一个重要的发育时期,在此期间发生重大变化46在大脑功能和行为中发生。执行功能的几个方面,包括响应47抑制作用,在此期间有所改善。相应地,结构成像研究的皮质和皮质下灰质体积有48个记录的一致降低,而49个验尸组织学研究发现,在50个前额叶皮质中,兴奋性突触的大幅度降低(〜40%)。最近的计算建模工作表明,突触51密度的变化是任务性能的改进。这些模型还可以预测与吸引子盆地深度相关的52个神经动力学的变化,其中更深层次的盆地可以在53个更好的任务绩效基础上进行。在这项研究中,我们分析了在青春期早期至后期的一大批纵向(男性和女性)中,分析了与任务相关的神经动力学。55我们发现年龄与埃里克森侧翼任务中的行为表现呈正相关。56名较旧受试者在特定的认知操作期间围绕与任务相关的更深吸引者盆地的特征是诱发了57个脑电图。因此,与检查兴奋性突触修剪的效果的计算58模型一致,老年青少年在任务性能过程中表现出更强的59个吸引力动力学。60 61
本研究旨在分析教师在幼儿园环境中幼儿学生中负面行为的策略。幼儿时期的负面行为,例如战斗,夺取他人的财产和不服从规则,已成为幼儿教育机构的越来越多的问题。这些行为会影响儿童的社会情感发展和学习效率。这项研究对于确定教师可以申请解决这种负面行为的有效策略至关重要。这项研究是在质售银行Kartini幼儿园进行的,采用描述性定性方法进行。数据是通过直接观察,对10位教师的访谈以及对学校政策文件的研究收集的。数据分析是使用NVivo软件主题进行主题进行的,以识别主要模式和主题。结果表明,库尔塔尼亚(PKK Kartini)幼儿园的老师实施了各种策略,包括社会和情感技能发展,小组讨论,分享练习和积极的强化。这些方法得到了班杜拉(Bandura)的社交技能理论,维戈茨基(Vygotsky)的社会发展理论,赫希(Hirschi)的社会控制理论,斯金纳(Skinner)的积极加强理论以及埃里克森(Erikson)的情感发展理论的支持。尽管这些策略是有效的,但挑战包括实施和父母参与的一致性。这项研究通过提供解决负面行为并创造积极和富有成效的学习环境的实用建议,有助于提高幼儿教育的质量。抽象关键字:教师街;负面行为;幼儿;
埃里克森介绍了 2024 年第二季度的季度指标,并提醒委员会,该做法已更改为以更长的滞后时间呈现指标,因为这使分析师有更多时间进行分析并解决经常出现的问题。季度指标与去年同期相比,包括百分比变化。总体而言,当前指标几乎没有什么意外;自 2018 年左右以来,PDMP 的注册人数一直处于稳定状态,所有处方者中有 87% 已在该计划中注册。在顶级处方者中,注册人数继续大幅增加,前 2,000 名处方者中有 99% 已注册。该计划的利用率仍然很高,本季度 90% 的顶级处方者通过网络门户或 EHR 集成积极使用该计划。自动查询数量大幅增加,这是一个强烈的信号,表明更多实体继续加入集成并将其纳入其临床工作流程。处方方面有一些有趣的趋势。与去年同期相比,本季度管制药物的总体处方量增加了 3.5%。在过去许多年中,这一数字总体呈下降趋势。加巴喷丁是最常用的管制药物。安非他明的处方量持续增加,目前是第二大最常用的管制药物。这延续了兴奋剂处方量的长期增长趋势。Erickson 对该报告进行了一些新的修改,包括按季度显示整合 PDMP 的设施数量的图表。这可以追溯到 2018 年,并显示了持续的进展。同样,她还提供了活跃用户图表,这些图表显示了随着时间的推移总体的增长,但变化性更大。Klein 询问哪些 EHR 可以集成,是否必须是 EPIC 或大型参与者之一。Simpson 表示,他有一份可以分享的当前支持的 EHR 列表,这是一个相当长的列表。偶尔会有新的 EHR 想要集成,为此,Bamboo 通常会向该实体收取开发工作费用。
推荐引用推荐引用Visvanathan,Abhirami; Saulnier,Olivier; Chen,Chuan;霍尔迪普尔,帕尔西夫;奥利斯(Orisme),怀尔德(Wilda); Alberto的Delaidelli; Shin,Seungmin;米尔曼,杰克;科比,安德鲁; Abeysundara,Namal;吴,Xujia;亨德里克斯(Liam D);帕蒂尔,维卡斯; Zahedeh Bashardanesh;戈尔瑟(Joseph);利文斯顿,布林G;中岛,武马; Funakoshi,Yusuke; ong,温妮; Rasnitsyn,Alexandra; Aldinger,金伯利A;里奇曼(Richman),科里(Cory M); Van Ommeren,Randy;李,约翰·J·; Ly,Michelle; Vladoiu,Maria C;凯特林的卡拉斯;巴林,波琳娜;埃里克森(Erickson),安德斯(Anders W);方,弗农;张,乔;苏阿雷斯,劳尔A;王,豪;黄,宁;帕洛塔,乔纳尔·G;道格拉斯(Tajana); Haapasalo,Joonas; Razavi,Ferechte; Silvestri,Evelina; Sirbu,Olga;索曼莎(Samantha)蠕虫; Kameda-Smith,Michelle M;吴,小牛;丹尼尔斯,克雷格; Michaelraj,Antony K;巴杜里(Bhaduri),阿帕纳(Aparna);丹尼尔·舒拉梅克;铃木,Hiromichi; Garzia,Livia;艾哈迈德,纳比尔;克莱德曼(Kleinman),克劳迪亚(Claudia L);斯坦,林肯D;德克斯,彼得;邓纳姆,克里斯托弗;纳达(Jabado),纳达(Nada); Rich,Jeremy N;李,魏; Sorensen,Poul H; Wechsler-Reya,Robert J;魏斯,威廉A; Millen,Kathleen J;埃里森(David W) Dimitrov,Dimiter S;和泰勒(Michael D),“早期的菱形唇脂蛋白+VE干细胞中的人类特异性神经血管生态裂市场启动并维持3组髓母细胞瘤”(2024)。教职员工出版物。2593。https://digitalcommons.library.tmc.edu/baylor_docs/2593
592.林奇,罗伯特 T __ .• ___ ...•.·-----·· •••..•.••...•.•..•.. -.- ___ _ 593.Wheeler,Bruce R ...••.••.• -- •• ····-··-------- •• _.______________ _ 594.坎贝尔,保罗 C---··-········-----------·-----·······--- ·- --- 595.斯宾塞,托马斯 J.--·· ••• ··-----·------ ---- ------·---·-- --- -·-- _ 596拉彭塔,弗兰克 A-·---·------·-····-···-·-------·--·--·--·-- ----- 597.King, Bernard F. -·-·····-··----·------------·--·····-·-·-- --·-· 598.Schwabe,Francis E.,Jr----·--···-·---·-···------------·----·- · --599.Stirts,Hugh M-----·--·------··---··-···-··-·--------····-·· ··--·-- 600.Kessenich,Paul J •• - • -- -····-- ••• --····-.__ • “----------·---·---·-- 601.威尔斯,拉里 J_ ••• ---··-----·· ---··········-·····-·---· ---- · ------- 602.Helmich,Bruce L. - ----- ·----···---·--·--·-··-··-··---········· ·-··· 603.亚当斯,朗尼 B.,三世 •....• ----······-·---·-········-----·-- · --·604.Frandsen,Dana C.,Jr·--·--··································································· ··- 605.Bohema,Gary W •。_ ••..••••••.•••.• -.——•。_.__ ·- _ ••••.. -···-- .•• _ 606.伯吉斯,杰拉尔德 A._ - • - - -·---·.··-·---·· -·--······-··-··-··---··---- 607.Seitz,Richard R. M .•.•.•.• •--·--·--·--·--·--·--·--·--·----- ·--· 608.威尔逊,兰迪 A---·-···----·--·····-·-·--···---····- --··· 609.米拉基安,彼得,小 __ .- ..•• - • - .• ____ -·-- -----··-·.-----· ·-··----.610.卡万(Karwan),查尔斯·W.,Jr.. ---·------·--··--··--··--··-··-··-·----· --611.Cantrell,Gary L----···-·------------·-·------··········-· - ---·- 612,摩尔,罗伊 S-----··---······--···--···--····--···- - ·--···-···-· 613.威尔士,约翰尼 L.••• ·······---·· ··-··-··-·-·-·-·-·-·-·-·- -·--- 614.Sebes,Joseph D.,Jr ••..••.. •-···---···-----·---···-··-··- -·--·- 615.埃里克森,马修 H •....•.----·-·-·--··---··-----·-----·----·- 616.Kenady,James S •••... ····--· •• __ --··--·--.___ ••.•••••...••••• __ _ 617.赫伯特,罗纳德 J.•••..•••• -· --- .-·-··---·。······-·--·--······-·· .• 618.Nesbitt,Charles J.,IIL .. - .... - .. -- ... - •.. - -- - .•.-·-· ........ ___ _ 619.莫里斯,约翰 L.,Jr ..• ·-··--··--··--··--··-------·--···-·-- --··--- 620.Hayton,Gerald R ••• _ •..•.• - ••..•.••••• ---·-·-------·-·-···- ----·621.Fahl, Gary M.• -·----------·-·-····--·--·---···-·-···-·· -·---··622.蒂格斯,丹尼尔·L.--··-·-··--·。__ ---···-·····-·· -----··--··-·-··- 623.Bish,Gary A.-----···--·--·---·--···-··-··--··-··-·· ··--·--·---- 624.桑德斯,约翰·T·---·---··-··--·-······ ·-··--·-·-·---·-·--- •..•• 625.Young, Terry H •• ----·--··· ·--·---·---·---·-··--··--··-··-··----- 626.马歇尔,加里 E-----··----·--·--·-·----·-··-··-··-·--- ·--··--·- 627.金,罗伯特·A.,三世 ••••.•••.••.•.•....•••••• •..••.••••..•••••••.• 628.Smith, Victor G ••••.•••.•.- --··--·-·· ····-·······---·····-------- 629. div>爱,詹姆斯 F·--·····-----------··--·---·-··---·-···- --··---·-· 630.特拉斯科特,卢西安 K.,IV •.... ------····--······-· ···-········--·--··· 631.Moore, Bidwell D ••.••....•.••.••.. ........••••••••••••...•••••• ., 632.Swick, Richard L., Jr .... ...... __ ......... - 。__ ................. , 633.莫尔特,罗伯特·W--···。- ..•.••...•..•.•..•••••.........•••••.•• 634 。Schoville,罗伯特 T ••••••• ____ ••••••••..••••••••••••••••••••••• •••••• 635.Miles, Peter C •.•••.•..•••••••..•••••••..•••••• •••••••...••.••••••• 636.Bacot, John P., Jr--·--·-·····-· ····-·--------···--·----······-·· 637.霍夫曼,罗伯特 J ----···-······--···-·•···--············ ········ 638.Noreen, Robert S ••••••.•••• ---··-----·-······ --······-···-·----- 639.詹金斯,罗伯特 J._ -·····--· ·-· ......... ·-·-·····--···--···--··-·· __ .. 640.Glazner, Alan M • .•..•..•••••••.••.. -----------------·-······-··· 641.凯西,约翰 T. D ••.•••.••••••.•••..•••••••••••••••••• ••••••••••••• 642.McCullough,James L.,IL •.----·-·-···--·········--······-·--·-··643.约翰·英塞尔曼·J.•-······--···--·······--------······---·-------- -----·644.乔治·奥尔森 M--·-·-·-·--··--------·-·---··--------·-····- ·----·- 645.詹姆斯·F·梅斯特 ___ ·-·--··--------··--··--·-----·--·---------- ---- 646.拉尔夫·J·莫勒____ --··••••••••••••------------•----•-------- 647.弗兰克·奥利弗·G.-----············----·-··--------·--------·-------- -·----- 648.Cato, Lemuel J .• _ ...• --··· •••••••.•••• __ ·-•-••-- -•-••--•- ----- 649.迈克尔·E·罗瑟米奇----------·-·---·----·------------·-------- 650。雷梅尔,卡尔·L---··-·--·-··----····---·---··------------·-- ------ 651.爱尔兰,Arthur P., Jr·-·--·-----·-··--------------------------------------- --- 652.迈尔,乔治 M-·---·---·---·---·---·---·---------------- - ---·-
哲学博士萨曼莎·艾布拉姆斯(Samantha Abrams),心理学,宽恕了一颗善良的心:动机和思想感知在对神宽恕的理解中的作用。库尔特·格雷教授。安德鲁·阿黛尔(Andrew Adair),数学,辫子组表示分类。大卫·罗斯教授。苏珊·阿戈斯汀(Susan Agostine),职业科学,建立关系和意义的建立:一项探索性研究。教授南希·巴格泰尔(Nancy Bagatell)和卡伦·埃里克森(Karen Erickson)。Nikki Aitcheson-Huehn,人类运动科学,评估了冰曲棍球对凝视行为和性能的物理和视觉负载的效果。教授亚当·基弗(Adam Kiefer)和杰森·米哈利克(Jason Mihalik)。Ernesto Aldana,工商管理,商业房地产财务论文。雅各布·萨吉教授。Turk al-Sabah,工商管理,公司财务论文。 教授Paige Ouimet和Elena Simintzi。 梅根·阿马森(Megan Amason),微生物学和免疫学,先天免疫的机制:细胞死亡作为一种无私的策略。 爱德华·米奥教授。 Keerthi SureJ Anand,生物医学工程,高帧,GPU加速ARFI原木(VOA)基于基于颈动脉斑块的表征,并并发矢量多普勒多普勒衍生的壁剪应力估计中风风险评估。 教授Caterina Gallippi和Gianmarco Pinton。 David AponteDíaz,肠病毒感染期间的微生物和免疫学,膜和脂肪组动力学。 Craig Cameron教授。 Stefani Nicole Baca-atlas,社会工作,探索结构性种族主义,是暴力侵害妇女的决定因素。 Trenette Goings教授。 埃里克·汉森教授。Turk al-Sabah,工商管理,公司财务论文。教授Paige Ouimet和Elena Simintzi。梅根·阿马森(Megan Amason),微生物学和免疫学,先天免疫的机制:细胞死亡作为一种无私的策略。爱德华·米奥教授。Keerthi SureJ Anand,生物医学工程,高帧,GPU加速ARFI原木(VOA)基于基于颈动脉斑块的表征,并并发矢量多普勒多普勒衍生的壁剪应力估计中风风险评估。教授Caterina Gallippi和Gianmarco Pinton。David AponteDíaz,肠病毒感染期间的微生物和免疫学,膜和脂肪组动力学。Craig Cameron教授。Stefani Nicole Baca-atlas,社会工作,探索结构性种族主义,是暴力侵害妇女的决定因素。Trenette Goings教授。埃里克·汉森教授。Lauren Carol Bates-Fraser,《人类运动科学》,一种混合方法,是理解子宫内膜癌幸存者久坐行为的上下文和行为决定因素的混合方法。Wolfgang Beckabir,微生物学和免疫学,理解,预测和改善膀胱癌的免疫检查点封锁免疫疗法反应。教授威廉·金(William Kim)和本杰明·文森特(Benjamin Vincent)。