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空中交通管制培训中心
saca.edu.sa › 文件 › ATC-Info PDF 2020年11月18日 — 2020年11月18日 飞机。设备。人为因素。•。机场。•。专业环境。谁应该参加？•。未来的空中交通管制员。
NSWC 起重机、NAWC 培训系统部门签署 MOA 以...
■ 我们的传统 ■ 领导层 ■ 部门站点 ■ 技术部门 ■ 支持部门 ■ 海军少将 David W. Taylor ■ 指挥官 ■ 技术总监 ■ 平台完整性部门 ■ 签名 ■ 船舶建筑与工程 ■ 爱达荷州贝维尤 ■ 佛罗里达州劳德代尔堡 ■ 阿拉斯加州凯奇坎 ■ 田纳西州孟菲斯 ■ 弗吉尼亚州诺福克 ■ 佛罗里达州泰特斯维尔 ■ 华盛顿州西尔弗代尔 ■ 马里兰州西贝塞斯达
培训日历：2024-2025
目录第1页。简介3 1.1背景3 1.2 BITAC的愿景与任务3 1.3-1.4咨询委员会和编辑委员会4 1.5-1.6课程指导委员会和BITAC的管理机构4 2。技术培训计划，BITAC。2.1长期技术培训计划（常规）5 2.2定制技术培训计划5 2.3技术培训计划介绍4IR（定制）6 2.4短期技术培训计划6 2.5工业依恋技术培训计划6 3。 长期技术培训计划（常规），达卡BITAC。 3.1机械车间7 3.2电气维护8 3.3焊接9 3.4汽车和自动电动10 3.5机器维护11 3.6铸造厂和图案制作12 4。2.1长期技术培训计划（常规）5 2.2定制技术培训计划5 2.3技术培训计划介绍4IR（定制）6 2.4短期技术培训计划6 2.5工业依恋技术培训计划6 3。长期技术培训计划（常规），达卡BITAC。3.1机械车间7 3.2电气维护8 3.3焊接9 3.4汽车和自动电动10 3.5机器维护11 3.6铸造厂和图案制作12 4。技术培训计划涉及达卡州BITAC的4IIR（常规）。4.1计算机辅助工程（CAE）13 4.2 3D打印14 4.3基于云的CNC加工中心操作15 4.4电气监控系统（安装，操作和SCADA可视化）16 5。定制的技术培训计划，达卡BITAC。5.1热处理17 5.2 CNC车床操作和练习18 5.3 CNC铣削操作和练习19 5.4 CNC加工中心操作和练习20 5.5 Die Sink EDM＆Wire Cutm＆电线剪切EDM操作和练习21 5.6塑料技术22 5.7自动CAD（2d＆3d）23 5d）23 5.8固体工作短期技术培训计划（常规），达卡BITAC。25 6.1可编程逻辑控制器（PLC）25 6.2锅炉操作和维护26 7。7.1-7.12行业竞争力与创新计划（SICIP），达卡，达卡。27-38 8。40-41 10。428.1-8.4资产项目39 9.9.1- 9.5自雇和贫困缓解（SEPA），第2阶段，BITAC。10.1-10.3技术培训计划，刻板图。
特别培训咨询
高级网络法：11 月 18-21 日，美国网络司令部，马里兰州米德堡 课程描述：本高级课程面向当前或未来职位或职责涉及网络行动咨询的人员。本课程还提供了高级水平的信息行动、情报活动、太空行动和一般国家安全法等网络相关实践领域的详细信息。确保在您参加本课程的理由中提供以下信息：当前或未来职位或职责，以及这些职责是否涉及网络行动、信息行动、情报活动、太空行动或一般国家安全法的咨询。作战和支持职位将获得最高优先权。提供资助和未提供资助的配额。于 2024 年 9 月 30 日 COB 前将填妥的配额提交表提交给 NJS 注册处 njs-registrar@njsonline.onmicrosoft.com。这将为 NJS 提供足够的时间来筛选包裹并将最终注册提供给 CYBERCOM 进行访问处理。有关课程的问题请联系：Major Ben Goodrich ben.goodrich@njsonline.onmicrosoft.com，(401) 841-3800 分机。164.要参加高级网络法课程，您目前必须拥有有效的 TS//SCI 许可以及 SI 和 TK 票。这并不意味着您符合 TS//SCI 资格（即，您拥有 TS//SCI 许可，但目前不在 TS//SCI 编码的岗位上）。本课程要求您填写一份带有 SI 和 TK 票的职位。此要求不受海军司法学校 (NJS) 或 Code 10 控制，并且任何实体都不能为您申请这些许可。希望参加本课程的人员应在提交配额之前让他们的特别安全官 (SSO) 检查他们在 DISS 中的许可信息，以确保它是最新的并且没有错误。
培训大语言模型
培训大语言模型（LLM）已成为人工智能进展的核心，数据集，培训前和训练后方法在其性能和可扩展性方面扮演着互补的角色。此博士学位课程探讨了训练这些模型的关键阶段，并强调了数据对下游任务中模型性能的影响。学生将通过全面研究数据集构建，优化技术，缩放定律，培训前策略，合成数据生成以及培训后的改进（例如，进行微调和对齐方式），通过全面的研究构建LLM的理论和实践。该课程将结合理论指导与动手实验相结合。学生将洞悉：＃＃创建高质量，多样化和有效数据集的原则和方法。＃＃¢优化策略，用于大规模模型培训，包括计算效率。＃＃经验缩放定律及其对模型大小和数据集大小的影响。＃¢利用合成数据及其在改善概括和鲁棒性中的作用。＃＃训练技术，例如人类反馈（RLHF）的增强学习以及与期望的结果结合。
同志创新培训网络 - 2024年10月8日至10日...
jbokor@berkeley.edu Spintronics领域涉及对固态设备中的旋转和电荷运输的研究。超快磁性涉及使用飞秒激光脉冲来操纵子秒时尺度上的磁性，包括无螺旋性无依赖性的全光开关。我们通过使用超快光电传输（Auston）开关使用Picsecond电荷电流脉冲结合了这些现象（图1）诱导铁磁GDFECO薄膜磁化的确定性，可重复的超快逆转[1]。使用9 ps持续时间电流脉冲，磁化强度在〜10 ps中反转，比任何其他电气控制的磁开关都要快一个数量级，并且展示了不需要旋转偏光电流或旋转旋转转移/Orbit/Orbit torques的根本新的电气开关机制。（图2）此外，开关所需的能量密度较低，投影仅需4 fj即可切换A（20 nm）3个单元。通过非平衡热激发的这种超快磁化逆转现象主要限于基于GD的Ferrimagnet，例如在图2所示的实验中使用的GDFECO合金。1和2。为了将这种快速开关与读数集成，需要具有高隧道磁力电阻（TMR）的磁性隧道连接。然而，对于使用GDFECO的设备报告的TMR值太小（≈0.6％），用于实际应用[2]。在存在面内对称性磁场的情况下，将电流脉冲应用于重金属/铁磁性薄膜异质结构。因此，切换具有独立光学脉冲的铁磁铁非常有趣，然后可以在高TMR存储器单元中作为存储层实现。We have shown how to transfer the ultrafast switching of GdFeCo to a ferromagnet (in our case Co/Pt multilayers) using Ruderman–Kittel–Kasuya– Yosida (RKKY) exchange coupling mediated HI- AOS of the ferromagnet layer driven by the HI-AOS of the ferrimagnet layer [3, 4].该技术通常适用于其他铁磁体，然后可用于使用高TMR的开关磁性结构状态进行MTJ读数。我们还表明，6-10 ps持续时间电流脉冲可用于直接和确定性地切换通过自旋 - 轨道扭矩（SOT）[5]的铁磁薄钴膜的平面外磁化。取决于相对电流
GMP培训师和内容开发人员职位描述
●与实验室团队合作编写SOP和政策，简化Catti培训协议，并确保根据课程和参与者/客户的需求适当地同步培训目标，可交付成果和评估●对任何培训课程进行现场预备工作（例如单元线准备）●协调并进行物流和供应链活动，它们与设备和消耗品库存，材料采购，及时将商品交付给培训站点●保持人员记录适当的记录，库存，设备使用，培训活动，特定地点，特定于GMP的GMP GMP清洁室级工作人员的培训助理和竞争者，包括培训助理和辅助辅助人员批次●包括辅助辅助和竞争力，包括文化，设备/仪器优化，使用开放和封闭系统（非排他性列表）●负责在所有领域实施健康和安全考虑因素和政策
培训计算最佳的大语言模型
Layton，D。“ Chatgpt - 我们如何到达今天的位置 - GPT开发的时间表。” https://medium.com/@dlaytonj2/chatgpt-how-we-we-got-to-wher-we-we-are-today-a-timeline-timeline-fppt-development-f7a35dcc660e（2023）。Lubbad，M。“ GPT-4参数：无限制指南NLP的游戏规则改变者。”https://mlubbad.medium.com/the-ultimate-guide-to-gpt-4-parameters-verything-nything-to-to-to-to-to-to-about-about-about-about-about-about-nlps-changer-changer-109b87678555a（2023）。Shree，P。“开放AI GPT模型的旅程。”https://medium.com/walmartglobaltech/the-journey-open-open-ai-gpt-models-32d95b7b7fb2（2020）。
数字，共同创建的通信合作伙伴培训计划的中风计划，脑indu
摘要目的：沟通伙伴培训是针对患有脑损伤患者的伴侣的建议干预措施。在本文中，我们根据我们2023年的澳大利亚语音病理学国家会议讲话探讨了传播伙伴培训（CPT）的过去，现在和未来。方法：我们专注于研究团队的贡献，并强调跨中风，创伤性脑损伤（TBI）和痴呆症的研究知识。这项工作以沟通残障人士的声音为基础。CPT旅程中的一个合作伙伴Rosey Morrow，合着者本文。结果：获得的神经系统状况的CPT证据基础正在增长，包括在技术，合作和翻译领域。但是，知识和实施差距仍然存在。结论：CPT的未来将要求我们利用共同设计和技术，同时满足复杂系统的实施挑战，以使所有人进行沟通。
2025 现场教员及任务督导员培训.pptx
● 培训将被记录 ● 曼德尔学校信息 ● 实地教育概述 ● 实地教育的重点和意图 ● 角色和职责 ● 定位和安全 ● Tevera ● 实地教育中的课程整合 ● 基于能力的课程 ● 学习协议 ● 评估 ● 监督、指导和学生学习 ● 实地教育资源 ● 总结和评估