计划文件专家主要负责 MAP 退休客户的沟通和满意度。计划文件专家成功最重要的一个方面是与客户进行积极主动、及时的沟通。他们必须利用 Teams 电话/虚拟电话、其他虚拟选项或根据客户偏好的电子邮件直接与每个内部/外部客户和顾问沟通。积极沟通,与内部和外部客户设定清晰、明确的期望,是满足和超越客户/顾问期望的一项基本技能。
人们普遍认为,英国缺乏所需的建筑技能,尤其是 HS2 或任何大型铁路项目。目前,我们有很多人具备 2 级以下的基本建筑技能,但 HS2 需要至少 50% 的劳动力达到该水平以上。他们正在通过协助商业、创新和技能部建立新的国家高速铁路学院来解决这一短缺问题,这将有助于在建设高峰期培养所需的下一个技能水平。HS2 将能够成为该行业的催化剂 - 推动 BIM 的发展,同时也推动基本技能的发展。
受“制造商运动”的启发,Make课程的目的是向学生介绍工程设计过程后的设备的创意设计和制造。该课程将教学学生设计“机电”设备所需的基本技能(即结合了电子,机械和基于软件的组件的设备)。学生将学习使用3D设计软件,微控制器(Arduino)的编程以及构建电子控制电路。该课程将通过教室中的直接指导来教授。所有学生将在本课程中设计和构建原型设备。该课程还将引入现代制造过程,例如3D打印和激光切割,并介绍项目计划和成本估算。
人们普遍认为,英国缺乏所需的建筑技能,尤其是 HS2 或任何大型铁路项目。目前,我们有很多人具备 2 级以下的基本建筑技能,但 HS2 需要至少 50% 的劳动力达到该水平以上。他们正在通过协助商业、创新和技能部建立新的国家高速铁路学院来解决这一短缺问题,这将有助于在建设高峰期培养所需的下一个技能水平。HS2 将能够成为该行业的催化剂 - 推动 BIM 的发展,同时也推动基本技能的发展。
人们普遍认为,英国缺乏所需的建筑技能,尤其是 HS2 或任何大型铁路项目。目前,我们有很多人具备 2 级以下的基本建筑技能,但 HS2 需要至少 50% 的劳动力达到该水平以上。他们正在通过协助商业、创新和技能部建立新的国家高速铁路学院来解决这一短缺问题,这将有助于在建设高峰期培养所需的下一个技能水平。HS2 将能够成为该行业的催化剂 - 推动 BIM 的发展,同时也推动基本技能的发展。
“由于课堂评估以学习为中心,因此需要学生的积极参与。通过合作评估,学生可以加强对课程内容的掌握,并提高自我评估的技能。当他们意识到教师对他们作为学习者的成功感兴趣并投入精力时,他们的积极性就会提高……教师还通过不断问自己三个问题来提高教学重点:‘我要教授的基本技能和知识是什么?’‘我如何才能知道学生是否在学习它们?’‘我如何帮助学生学得更好?’当教师与学生密切合作回答这些问题时,他们的教学技能得到了提高,获得了新的见解。”(第 4-5 页)