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World File Search System塑料板
ft Q C41-第4课 - 课程计划和老师笔记
将水倒在装满土壤（代表森林砍伐的）的花盆上，并观察到水浸润需要多长时间。要求学生陈述他们所看到的。将水倒在装有植物的花盆上（造林），询问学生注意到什么。他们应该注意到植物拦截了水，叶子上剩下一些水，因此，水到达土壤需要更长的时间。放置塑料板（例如塑料钱包）在只包含土壤的植物锅顶上，这代表了不可渗透的地面/混凝土。将水倒在顶部。学生应该注意到水直接从塑料上延伸，没有一个可以进入土壤。将塑料板倾斜到陡峭的角度进入植物锅中，以表示陡峭的斜坡，然后将水倒在上面。以较浅的角度倾斜木板，以表示温和的浅坡，然后倒水。学生应注意，水从陡峭的斜坡上流出比浅的斜面更快。实验结束后，将测验纸分发出以供学生回答。
使用海洋细菌
最近，塑料废物被认为是主要的环境问题，并且对许多细菌分离株进行了测试以生物降解。对低密度聚乙烯（LDPE）塑料板进行了测试，以通过海洋细菌联盟降解。使用生物学鉴定系统将有效的海洋塑料降解分离株鉴定为生化鉴定为Licheniformis，枯草芽孢杆菌和木甲基乳酶。使用16S rRNA基因序列确认了最有效的降解细菌为叶片芽孢杆菌FMMA的鉴定。该细菌财团的生理调整如下：pH 7，温度35°C，接种物尺寸4ML/ 100ml/ 100ml（1.0x10 7 cfu/ ml），孵育时间为30天。它导致塑料减肥34.1％。与B. licheniformis FMMA相比，这些处理过的LDPE塑料板的机械性能（最大力和伸长％）分别为7.49n和112.2％，分别显示为25.5％的塑料重量损失，分别为8.9N和114.2％的最大力量和伸长率。此外，还通过扫描电子显微镜和傅立叶变换-Infared（FTIR）光谱估算了塑料生物降解，这是-CH2峰的强度大大降低，在2900cm -1时出现了-OH峰在3500cm -1时的消失。
原始研究论文垃圾填埋场真菌的多样性及其降解塑料的潜力
摘要：塑料被称为顽固的材料，在自然界中很难降解，如果环境无法正确管理，则会导致其积累并威胁到环境。有关塑料降解的研究最近引起了很多关注。这项研究旨在确定从垃圾填埋场中塑料废物中分离出的真菌的多样性，并确定分离株的潜在塑料降解能力。从印度尼西亚的Medan Marelan的Terjun垃圾填埋场收集塑料废物样品。真菌直接在马铃薯葡萄糖琼脂培养基上分离，并在宏观上和显微镜上进行表征。塑料降解势。塑料板用于测试真菌的生物降解能力。24种不同的真菌形态型成功地从塑料废物中纯化，其中五种分离株显示出更好的生长。分子鉴定表明，五个电势分离株属于不同种类的紫solani（LDPE5），botryosphaeria laricina（lldpe10），曲霉菌（hdpe1），阿斯皮格鲁斯·弗拉维斯（Aspergillus flavus flavus flavus flavus（hdpe3）和植物（hdpe3）和植物（pp5）。生物降解测试表明，分离株LDPE5表现出最佳活性，45天后塑料板的重量减小了20.83％，然后是分离株LLDPE10，重量减轻了6.49％。扫描电子显微照片显示塑料片的退化片的表面变得粗糙而波浪状。傅立叶变换红外分析显示塑料片上新功能组的形成。然后，这表明垃圾填埋场中的真菌在生物降解过程中起着重要作用。关键字：多样性，真菌，身份证明，垃圾填埋，塑料退化简介
mRNA疫苗如何起作用？ - 教师指南
mRNA疫苗如何起作用？教师指南课程摘要：本课程让学生介入解释文本和插图，以制作模型，以显示mRNA疫苗如何用于防止COVID-19的感染。建议学生成对工作，并允许有足够的时间来开发自己的模型，拍照和为演示准备幻灯片。与模型制作斗争的学生需要鼓励和支持。考虑创建一个“问题板”，学生可以在其中编写有关Covid-19疫苗的问题。在课程结束时花时间回答这些问题。老师可以回答问题或将问题分配给学生进行研究。所需的估计时间：40-60分钟的关键概念：辉瑞和现代Covid-19疫苗是mRNA疫苗。他们使用在实验室中创建的mRNA为细胞提供如何制造蛋白质触发免疫反应的信息。这种免疫反应教导免疫系统产生抗体，以保护人们免受导致COVID-19的病毒的生病。每对学生需要的供应：•1个透明塑料板保护器（“叠加”肌肉图中的细胞）
用于细胞培养和共培养的嵌入单层纳米纤维的微流体通道
模拟细胞微环境对于类器官和器官芯片研究非常重要。当前的课题之一是将类似血管的结构引入培养系统以改善细胞和组织功能，这值得在设计和系统考虑方面付出特别的努力。基于标准的设备配置，我们制作了一个类似血管的组件，可以轻松集成以进行细胞共培养。该组件由位于开放通道顶部的嵌入单层明胶纳米纤维组成。然后可以用带有模制腔、通道和标准 Luer 连接器的上部塑料板将其封闭。首先将人脐静脉内皮细胞 (HUVEC) 引入类似血管的通道中，并借助旋转装置进行三维培养。然后，施加流动进行细胞骨架重塑，得到致密且排列整齐的 HUVEC 层。随后，将人类胶质母细胞瘤细胞（U87）引入纤维层的上部，并施加流动以进行上部细胞层培养。我们的结果表明，在单层明胶纳米纤维的两侧均形成了 HUVEC 和 U87 细胞层，从而为各种共培养试验提供了可靠的支持。