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圣马拉奇员工
主显节 你有没有想过，为什么贤士们有黄金、乳香和没药？马太福音告诉我们，“他们就打开宝盒，将黄金、乳香、没药当作礼物献给耶稣”（马太福音 2:11）。为什么这些东西是他们的“宝藏”？一个可能的答案是，他们是魔术师和占星家，这三样东西是他们可疑交易的工具。通过将它们献给基督，他们表明他们将不再使用这些物品来预测或控制生活。他们将这个婴儿——以色列的国王、上帝——置于他们生活的中心，而不是他们自己的控制、操纵和预测手段。这不也是我们需要做的吗？例如，考虑金钱的神奇力量，以贤士的黄金为象征。似乎我们向金钱要求什么，它就能做什么。它对世界拥有神一般的力量。金钱可以预测未来，保证给我们带来更好的结果——这就是为什么金钱是信靠上帝的一种诱人替代品。问题是，对金钱的绝对信任使我们成为经济力量的奴隶，正是这些经济力量让金钱变得如此强大。当我们用“黄金”（即什一税）向耶稣表示敬意时，我们参与了他对金钱魔力的权威（因此也摆脱了金钱魔力的束缚）。你生活中的什么东西可以预测或控制你的未来？你生活中的什么东西似乎让你拥有了掌控世界的力量？那些就是你的财富。你厌倦了被它们奴役的感觉吗？找到一种方法来打开它们，把它们交给基督，你就会更自由。——约翰·缪尔神父
霍奇金淋巴瘤
保持坚强并继续前进。每天找到阳性。成为您自己最好的患者拥护者。改变了我的生活。接受，学习并专注于现在。学习过不同的生活。突然改变生活 - 积极。等待，担心，焦虑/快乐我还活着！每天拥抱新的常态。5年，41例输注，持续疲劳。耐心，积极的态度，希望和信仰。测试测试，我将生存！治疗，疲劳，治疗，疲劳和存活。热爱生活，每天过得更好。我不只是向前看。到目前为止，一切都很好，生活。冥想，正念，健康，信仰，营养和乐观。在不确定性生活时找到快乐。观看，等待，治疗，重组，休息，重新启动。祝福做得这么好！开眼界需要学习和康复。感觉很好：不确定的旅行计划令人讨厌。重新信仰，冥想，饮食，正念，感激之情。注意等待可能会令人担忧。可怕，昂贵，感恩，祝福，希望，信仰。感谢上帝的干细胞移植！不知道会发生什么。非常感激，我爱我的生活。诊断；害怕测试；治疗等待;希望。我更加慷慨，急躁。日复一日地接受您的治疗。今天生活，明天接受，昨天忘了。您从未意识到自己的力量。生活就是我们所做的。对我们的心灵挑战。以美好的方式生活。
乌司奴单抗：Stelara®；韦兹拉纳™；塞拉迪™；皮茨奇瓦
− 着色性干皮病 − 其他罕见的光敏性遗传性皮肤病（例如毛发硫营养不良、科凯恩综合征、布卢姆综合征、罗斯蒙德-汤姆森综合征）（仅限 UVB） − 与皮肤癌风险增加相关的遗传性疾病（例如戈林综合征、眼皮肤白化病）（仅限 UVB） − 怀孕或哺乳（仅限 PUVA） − 红斑狼疮 − 有以下病史之一：光敏性疾病（例如慢性光化性皮炎、日光性荨麻疹）、黑色素瘤、非黑色素瘤皮肤癌、大面积日光损伤（仅限 PUVA）、砷或电离辐射治疗 − 器官移植患者的免疫抑制（仅限 UVB） − 光敏药物（仅限 PUVA） − 严重的肝脏、肾脏或心脏疾病（仅限 PUVA） − 年龄小于 12 岁（仅限 PUVA） −解剖位置被认为不适合进行光疗（即面部、生殖器、头皮或指甲）注意：无法进行光疗的患者将根据具体情况进行审查
博士阿东·何塞
• 博士学位（物理学）（2019-22）圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 论文题目：“Eu 3+ /Nd 3+ /Er 3+ /Sm 3+ /Dy 3+ 激活多组分硼硅酸盐玻璃的发光特性和能量传递机制” 指导老师：PR Biju 教授（博士） • 哲学硕士（物理学）88% 2015-16 圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 • 理学硕士（物理学）83% 2012-14 圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 • 理学学士（物理学）84% 2009-12 圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 • 12 年级（科学）82% 2009 圣彼得 HSS Elanji，埃尔讷古勒姆，印度 • 10 年级 88% 2007 年圣彼得 HSS Elanji，埃尔讷古勒姆，印度 研究经历
博士阿东·何塞
• 博士学位（物理学）（2019-22）圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 论文题目：“Eu 3+ /Nd 3+ /Er 3+ /Sm 3+ /Dy 3+ 激活多组分硼硅酸盐玻璃的发光特性和能量传递机制” 指导老师：PR Biju 教授（博士） • 哲学硕士（物理学）88% 2015-16 圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 • 理学硕士（物理学）83% 2012-14 圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 • 理学学士（物理学）84% 2009-12 圣雄甘地大学，科塔亚姆，印度 • 12 年级（科学）82% 2009 圣彼得 HSS Elanji，埃尔讷古勒姆，印度 • 10 年级 88% 2007 年圣彼得 HSS Elanji，埃尔讷古勒姆，印度 教学/指导经历
塞南大学
塞姆南大学的最初核心成立于 1975 年，当时成立了塞姆南高等教育中心。该中心占地 5000 平方米，有 580 名学生就读七个专业（副学士学位）。伊斯兰革命胜利后，该中心进行了广泛而根本性的改革。1989 年，塞姆南高等教育中心以塞姆南高等教育综合体的新名称开始运作，同时将其电子和民用课程提升至学士学位水平。最后，随着工程学院、师范学院和兽医学院的开设，塞姆南高等教育综合体于 1994 年更名为塞姆南大学。目前，塞姆南大学有超过 15,000 名学生，他们就读于 60 个可获得学士学位 (BS) 的课程、95 个可获得硕士学位 (MSc.) 的课程和 55 个博士学位课程。目前，大学设有 25 个院系、2 所学院、2 个研究所、9 个研究小组、1 个科技园区和 1 个先进技术孵化中心。大学拥有 320 名全职学术成员。大学位于塞姆南市东北部，占地 800 公顷。图书馆、计算机中心、体育馆、餐厅、咖啡厅和几间宿舍是大学的其他设施。由于塞姆南大学相对年轻且刚刚成立，因此仍在扩建和建设中。大学拥有 320 名全职学术成员。大学位于塞姆南市东北部，占地 800 公顷。图书馆、计算机中心、体育馆、餐厅、咖啡厅和几间宿舍是大学的其他设施。由于塞姆南大学相对年轻且刚刚成立，因此仍在扩建和建设中。
