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京都制药大学的教育研究成就记录
Professor Associate Professor Lecturer Assistant Professor Assistant President Goto Naomasa Vice President Akaji Kenichi Pharmaceutical Chemistry Furuta Takumi Kobayashi Yusuke Hamada Shohei Pharmaceutical Manufacturing Yamashita Masayuki Kojima Naoto Iwasaki Hiroki Pharmaceutical Chemistry Oishi Shinya Kobayashi Kazuya Herbal Medicine Nakamura Masahiro Pharmaceutical Analysis Takekami Shigehiko Konishi Atsuko Metabolic Analysis Yasui Hiroyuki Kimura Hiroyuki Naito Yukiyoshi Pharmaceutical Physical Chemistry Saito Hiroyuki Nagao Kojiro Ogita Takashi Takayama Takaya Morito Katsuya Public Health Watanabe Tetsushi Matsumoto Takahiro Microbiology and Infection Control Yahiro Kinnosuke Kamoshida Tsuyoshi Cell Biology Fujimuro Masahiro Sekine Yuichi Biochemistry Nakayama Yuji Saito Yohei Yuki Ryuzaburo Pathophysiology Ashihara Eiji Hosoki Masayuki Toda Yuki Pathobiochemistry Akiba Satoshi Ishihara Keiichi Kawashita Eri Pharmacology Kato Shinichi Matsumoto Kenjiro Yasuda Hiroyuki Clinical pharmacology Nakata Tetsuo Ohara Yuki Toba Yue Pharmacology Tanaka Tomoyuki Fujii Masanori Tamura Yuho Clinical oncology Nakata Shinshin Ii Hiromi山原药理学MASARU KATSUMI EIMASA MORISHITA MASATERU药理学EITA tomoyuki Ito ito Yukako Kawabuchi Kawabuchi Shinji临床药理学Westguchi koji koji tsujimoto Sciences Nagasawa Yoshinori Tanahashi Takaichiro Physics Arimoto Shigeru Mathematics Ueno Yoshio General Education Sato Takeshi Imai Chiju Iwasaki Daisuke Asahina Yuko Mimikawa Mariko Sakamoto Naoshi Kishino Ryoji Nozaki Akiko Pharmaceutical Education Research Center Hosoi Nobuzo Kai Akihiro Yoshimura Noriko临床药物教育研究中心Kusumoto Masaaki Tsushima Miyuki Imanishi takashi takasaki chizaki yugo yugo hashizume tsutomu tsutomu nakamura nakamura nobuhiko nobuhiko yano yano yano yano yano yano yano yano yano yano yano matsumura matsumura chikaka chikako chikako intraption trienlation triping sesight inij issey CENTERIOD教育研究中心。中心（Fujiwara Yoichi）Kimura Toru Kinseong Kaoru Tokuyama Yuki Yuki kono kono kyoko takao takao ikuko tokada tetsuya hirayama hirayama eetsuko图书馆（西exit exit koji koji koji koji） Kawashima Hidekazu生物科学研究中心（Kato Shinichi）Saito Michiko Pharmaceutical Science Frontier Research Center（Yamashita Masayuki）联合设备中心（Furuta Takumi）
广东力科新能源有限公司Guangdong Pow-Tech New Power ...
Constant current 0.2C charge to FC Voltage, then constant voltage FC Voltage charge to current declines to 0.02C, rest for 10min, constant current 0.2C discharge to 2.8V, rest for 10min. Repeat above steps till continuously discharge capacity higher than 80% of the initial capacity of the battery. 电池以0.2C 充饱，静置10 分钟，然后以0.2C 放空， 静置10 分钟。重复以上充放电循环直至放电容量低于初 始容量的80%。
梅谢里亚科夫信息技术实验室
• 超融合软件定义系统 • 分层数据处理和存储系统 • 可扩展解决方案按需存储 • 总峰值性能：1.7 PFlops DP • 基于 NVIDIA Tesla V100&A100 的 GPU 组件 • 基于 RSC“Tornado”液体冷却解决方案的 CPU 组件 • 俄罗斯最节能的中心（PUE = 1,06） • 存储性能 >300 GB/s
微运动高压科里奥利流量计
作为科里奥利效应的实际应用，科里奥利质量表工作原理涉及诱导流体通过的流管的振动。振动虽然不是完全圆形的，但它提供了旋转的参考框架，从而引起科里奥利效应。虽然特定方法根据流量计的设计而变化，但传感器监视和分析振动流管的频率，相移和幅度的变化。观察到的变化代表流体的质量流速和密度。
伊娃·里科马尼奥 - 热那亚
精选出版物 - E Pesce、F Porro、ER《大型数据集、偏差和面向模型的最优实验设计》《国际质量与可靠性工程》（正在印刷）。 - F Carli，M Leonelli，ER，G Varando 用于分层分阶段树结构学习的 R 包 stagedtrees J. of Stat Software，102:6，1–30，2022。 - M Leonelli，ER，JQ Smith 用于群体决策的概率输出的连贯组合：一种代数方法，OR Spectrum 42:2，499–528，2020 - Fassino，ER，MP Rogantin 一些复杂函数的体积规则和期望值，代数统计杂志，SE Fienberg 纪念刊，10:1，115–127，2019 - E Pesce，ER，HP Wynn 大数据中的实验设计问题。偏见问题，在：Greselin F、Deldossi L、Bagnato L、Vichi M（编辑）复杂数据的统计学习。 CLADAG 2017。分类、数据分析和知识组织研究。 Springer, Cham, 第 193–20 页，2019 年 - S Barani, ER 等 7 人《地震矩释放的时间尺度及其对地震发生概率的影响》，《科学报告》8:1，1–11，2018 年 - A Bigatti, CGIorgen, ER、JQ Smith 使用计算机代数发现统计等价类，《国际近似推理杂志》95，167–184，2018 年 - M Leonelli, ER、JQ Smith 用于计算乘法影响图中预期效用的符号代数，《数学与人工智能年鉴》81:34，273–313，2017 年 - S Massa, ER 高斯马尔可夫组合的代数表示，《伯努利》23:1， 626–644，2017 - ER，N Rudak，S Kuhnt 统计模型构建设计的数值代数扇形，Statistica Sinica，26，1021–1035，2016 - C Fassino，ER，G Pistone 一般节点的插值立方体公式的代数，Statistics and Computing，24:4，615–632，2014 - ER，JQ Smith，P Thwaites 使用链式事件图进行因果分析，人工智能 174:12-13，889–909，2010 - ER 代数统计简史（第 8 届德国概率和统计公开会议开幕报告）。 Metrika 69, 397–418, 2009 - MJ Chappell, G Margaria, ER, HP Wynn 微分代数方法用于研究生物有理多项式模型的结构可识别性。数学生物科学，174，1–26，2001 - G Pistone, ER, HP Wynn 代数统计学。Chapman and Hall/CRC，博卡拉顿，2000
出色地。 23-2312 ____________ 科里·法伦诉。托马斯
1 地方法院根据 28 USC §§ 1331、1343 和 1367 拥有管辖权。2 我们还得出结论，地方法院在适当的具体程度上制定了相关的宪法权利。参见 Orsatti v. New Jersey State Police , 71 F.3d 480, 483 (3d Cir. 1995)（逮捕）；Groman v. Twp. of Manalapan , 47 F.3d 628, 636 (3d Cir. 1995)（拘留）；Gallo v. City of Philadelphia , 161 F.3d 217, 220 n.4 (3d Cir. 1998)（起诉）；另参见 Pinkney v. Meadville, Pennsylvania , 95 F.4th 743, 749–50 (3d Cir. 2024)。
奥里萨邦中央大学，科拉普特
Palita教授曾担任生物多样性和自然资源保护学院的高级教授兼院长，拥有41年的杰出学术职业。 在2013年加入CUO之前，他在奥里萨邦（Odisha），肯德拉帕拉（Kendrapara）和纳亚加尔（Nayagarh）的两所著名的自主大学教授了动物学29年。 在CUO的过去12年中，他一直致力于推进生物多样性教育。 他的学历包括硕士学位，硕士和博士学位。在乌特卡尔大学（Utkal University）的动物学上，他的博士研究重点是奥里萨邦南卡南（Nandankanan）生物公园的白虎生物学研究。 他的研究领域包括保护生物学，圈养人口的人口统计研究，红树林动物群和森林生态系统生态学。Palita教授曾担任生物多样性和自然资源保护学院的高级教授兼院长，拥有41年的杰出学术职业。在2013年加入CUO之前，他在奥里萨邦（Odisha），肯德拉帕拉（Kendrapara）和纳亚加尔（Nayagarh）的两所著名的自主大学教授了动物学29年。在CUO的过去12年中，他一直致力于推进生物多样性教育。他的学历包括硕士学位，硕士和博士学位。在乌特卡尔大学（Utkal University）的动物学上，他的博士研究重点是奥里萨邦南卡南（Nandankanan）生物公园的白虎生物学研究。他的研究领域包括保护生物学，圈养人口的人口统计研究，红树林动物群和森林生态系统生态学。
奥里萨邦中央大学，科拉普特
小米是养分的重要来源，在世界各地数百万人的食品和营养安全中起着重要作用。Hon'ble总理Shri Narendra Modi Ji还分享了他的愿景，即使印度成为“全球小米枢纽”，并将其命名为“ Shree Anna”。在奥里萨邦（Odisha），千分光已经耕种了很长时间，特别是在包括科拉普特（Koraput）在内的部落带。 尽管人们将小米用作主食，但它们并不意识到其营养价值和气候富度的特性，以及对水的使用有限。 为了了解小米的多样性，其宝贵的营养特性，环境益处以及传统社区的保护，奥里萨邦中央大学正在组织这次为期三天的国际会议。 Hon'ble工会教育部长Shri Dharmendra Pradhan Ji已向会议发出了最良好的祝愿。在奥里萨邦（Odisha），千分光已经耕种了很长时间，特别是在包括科拉普特（Koraput）在内的部落带。尽管人们将小米用作主食，但它们并不意识到其营养价值和气候富度的特性，以及对水的使用有限。为了了解小米的多样性，其宝贵的营养特性，环境益处以及传统社区的保护，奥里萨邦中央大学正在组织这次为期三天的国际会议。Hon'ble工会教育部长Shri Dharmendra Pradhan Ji已向会议发出了最良好的祝愿。
塞里托斯学院转学中心 - 计划 C
A. 物理科学 天文学 102+ , 103+ , 104 , 105L (LAB), 106 化学 100+(LAB), 110+(LAB), 111(LAB), 112(LAB) 地球科学 104 , 104L (LAB), 106 , 106L, 110+(LAB) 地理 101, 101L (LAB), 103, 115(LAB) 地质学 101+ (LAB), 102, 102L (LAB), 103, 103L (LAB), 104(LAB), 106, 201 (LAB), 207 (LAB), 208, 209 物理科学 100+ 物理 100+(LAB), 101+(LAB), 102+(LAB), 201+(LAB), 202+(LAB)、203+(LAB) B. 生物/生命科学 解剖学和生理学 120+(LAB)、150+(LAB)、151+(LAB)、200+(LAB)、201+(LAB) 人类学 115、115L (LAB) #生物学 115(LEC +LAB)、120+(LAB)、200(LAB)、201(LAB)、202 生物技术 120(LAB) 植物学 120(LAB) 微生物学 200(LAB) 心理学 241 动物学 120(LAB) #3 单元实验课程 区域 6 仅限 UC 的其他要求：除英语以外的语言 熟练程度相当于使用同一语言进行两年高中学习，可以通过多种方式满足，包括：
塞里托斯学院转移中心 - 计划B
1) PHYSICAL SCIENCES Astronomy 102 , 103 , 104 , 105L (LAB), 106 Chemistry 100 (LAB), 101, 110 (LAB), 111 (LAB), 112 (LAB) Earth Science (LAB), 104 , 104L (LAB), 106 , 106L (LAB), 110 (LAB) Energy 100 Geography 101 , 101L (LAB), 103 , 115(LAB) Geology 101 (LAB), 102，102升（实验室），103，103升（实验室），106，201（Lab），204，207（实验室），208，208，209物理科学100，100，112（不被认为是CSU GE GE）物理学100（实验室），实验室100（实验室），101（Lab），102（Lab），102（Lab），201（Lab），202（实验室），202（实验室），203（ca），203（a） （实验室），150（实验室），151（实验室），200（实验室），201（实验室）人类学115、115L（LAB）生物学105、110（LAB），115（LAB），120（LAB），120（LAB），200（LAB），201（LAB），201（LAB），201（LAB），202 Biotechnology 120（Lab）Botany 120（Lab）botany 120（Lab）Micterogy 3（LAB）MICROBIOLY（LAB）MICROBIOLY 31（Z）经济学210 +金融125M数学104、110A，110B，112、112、114、114、115、116、140,155,160、170、190、190、225、250心理学210 +不可用来符合任何常规（非ASAT/ AST）学位的数学水平。请参阅辅导员以获取更多信息