学习成果................................................................................................................80 给药方法.................................................................................................................80 第 8 课:胰岛素给药系统...............................................................................................81 药瓶和注射器...............................................................................................................81 胰岛素笔.......................................................................................................................89 胰岛素笔的一般规则和概念.......................................................................................91 复习.........................................................................................................................................93 胰岛素泵.......................................................................................................................94 吸入式胰岛素....................................................................................................................94 第 9 课:安全针头处置....................................................................................................96 针头处置的注意事项....................................................................................................96 第 10 课:注射部位和注射部位轮换....................................................................................98 如何正确轮换注射部位................................................................................................99 第 11 课:药物给药过程和胰岛素给药方法.....................................................................................100 合适的患者、合适的药物、合适的剂量、合适的时间、合适的途径.....................................................................100胰岛素注射方法................................................................................................101 将一种胰岛素抽入注射器的步骤....................................................................101 混合两种胰岛素....................................................................................................104 第 12 课:可能影响吸收的因素.........................................................................................109 第 13 课:一般提示和安全措施.......................................................................................110 胰岛素....................................................................................................................110 注射器和针头笔安全....................................................................................110 轮换注射部位....................................................................................................108 模块 3 复习要点....................................................................................................108 模块 3 练习测试.........................................................................................................115
柴油燃料:作为一个复习,Metro先前在2022年夏季和2023年春季社区会议上提供了有关柴油燃料和燃油保险库的信息。这些演示文稿可在项目网站wmata.com/bladensburgbusgarage上找到。关于现场燃油库,Metro将设计一个燃油库监测系统,以支持车库的完整性并保持安全的环境。
*同名部分的问题格式相同。 *如果您在第一单元有额外时间并进入第二单元,则第一单元的额外时间将不会延续到第二单元。 * 在阅读部分,您将能够在每个单元规定的时间内复习和修改您已经回答过的任何问题。 然而,一旦您进入 UNIT TWO,您就不能返回 UNIT ONE。
• 灾难准备:解决社区特有的危害。材料涵盖参与者及其家人在灾难发生前、灾难发生期间和灾难发生后采取的行动,以及 CERT 和当地志愿者管理法律的概述。• 灭火:涵盖火灾化学、危险材料、火灾隐患和灭火策略。但是,本课程的重点是安全使用灭火器、控制公用设施和扑灭小火。• 医疗操作第一部分:参与者练习使用简单的分类和快速治疗技术诊断和治疗气道阻塞、出血和休克。• 医疗操作第二部分:包括通过从头到脚的评估来评估患者、建立医疗治疗区域和执行基本的急救。• 轻度搜救行动:参与者学习搜救规划、评估、搜索技术、救援技术和救援人员安全。• 心理学和团队组织:涵盖灾难受害者和工作人员可能遇到的迹象和症状,并解决 CERT 组织和管理问题。• 课程复习和灾难模拟:参与者在灾难活动中复习和练习他们在前六节课中学到的技能。
此外,思维导图复习起来非常快,因为只需看一眼,你就能刷新脑海中的信息。同样,思维导图也是有效的助记符:记住思维导图的形状和结构可以给你提供记住其中信息的线索。因此,与传统笔记相比,思维导图在吸收和连接事实的过程中会调动你大脑的更多部分。
1 摘自 2003 年 UP 迪利曼学院教师手册 2003 年第 4.3.4 节:扩展包括利用与个人学科相关的专业知识和才能的服务、外部教学和研究,例如非学位培训、研讨会、讲习班、会议、复习课 [UPCAT 除外]、咨询/技术/信息服务、展览、表演、咨询(无专业费用)、网络、宣传和志愿者/社区工作。
快速参考常识是一种很好的复习工具,学生会发现它对于复习大多数竞争性考试中普遍存在的各种重要常识方面很方便。该产品的存在是因为学生需要密集、重点突出且结构良好的材料,这些材料可以快速全面地涵盖他们在考试前几天的准备工作。大多数学生会发现书中提供的事实可以让他们回答在实际考试中可能遇到的潜在问题。它不仅提供了在 GK 测试中取得高分的重点途径,而且在考试准备之旅开始时也是非常有效的入门材料。我试图提出尽可能多的考试,其中 GK 是重要的组成部分,因为我相信,没有时间准备常识的人可以使用它并获得更高的分数。为了增加其清晰的结构以获得快速结果,重要的是要记住,本书各部分的材料是根据考试中通常会问到的问题类型建模的。本书为考生提供了在这些考试中取得成功所需的基本常识。正如我常说的,任何此类工作都离不开参考他人的作品。在编写本书的过程中,我不得不不断查阅各种主题的百科全书、词典、年鉴、地图集和教科书。我在此
快速参考常识是一种很好的复习工具,学生会发现它对于复习大多数竞争性考试中普遍存在的各种重要常识方面很方便。该产品的存在是因为学生需要密集、重点突出且结构良好的材料,这些材料可以快速全面地涵盖他们在考试前几天的准备工作。大多数学生会发现书中提供的事实可以让他们回答在实际考试中可能遇到的潜在问题。它不仅提供了在 GK 测试中取得高分的重点途径,而且在考试准备之旅开始时也是非常有效的入门材料。我试图提出尽可能多的考试,其中 GK 是重要的组成部分,因为我相信,没有时间准备常识的人可以使用它并获得更高的分数。为了增加其清晰的结构以获得快速结果,重要的是要记住,本书各部分的材料是根据考试中通常会问到的问题类型建模的。本书为考生提供了在这些考试中取得成功所需的基本常识。正如我常说的,任何此类工作都离不开参考他人的作品。在编写本书的过程中,我不得不不断查阅各种主题的百科全书、词典、年鉴、地图集和教科书。我在此