œ x1 , x6 , x2 • 陆军学员暑期训练基地 • 陆军指挥评估项目基地 • 100% 能源安全 • 联合、多国和跨机构培训能力;101,000 英亩 • 美国大陆仅有的两个陆军哨所之一,拥有国防部教育活动学校系统(从学前班到 12 年级) • 陆军动员设施 • 每年的经济影响 =
BG Hilbert 目前担任 G-8 副参谋长办公室部队发展主任。在担任此职位之前,他曾担任德国格拉芬沃尔第 7 军训练司令部指挥官;佐治亚州斯图尔特堡第 3 步兵师副指挥官;德国霍恩费尔斯联合多国战备中心作战组指挥官;自由堡第 82 空降师指挥官
执行摘要。在多军种和多国/联军组织中,高级士兵领导(高级士官或首席军士长 - SNCO/CPO)的作用范围和复杂性不断增加。士兵领导通过为总部队的 80% 提供相关经验,对于完成任务至关重要。CSEL 提供以解决方案为中心的领导和建议,帮助指挥官和其他关键领导者弥补他们的盲点。CSEL 必须从战略、作战和组织上集中精力,从作战指挥官 (CCDR) 级别到战术级别,充当部队战略目标的翻译。在作战环境和全球一体化行动日益复杂的背景下,当今的 CSEL 必须掌握其指挥官面临的跨地区、全领域和多功能安全挑战以及其行动的战略影响。有效的 CSEL 是联合和联合团队建设者,他们了解联合、跨机构和多国 (JIM) 环境和相关的政治、军事、经济、社会、信息和基础设施 (PMESII) 方面,以及在国家权力工具(外交、信息、军事、经济、金融、情报和执法 (DIME-FIL))之间团结一致的好处。CSEL 看“上而下”,同时关注“下而内”。CSEL 预测并适应
条件:该部队收到上级总部的命令或指挥官派出任务,要求该部队协调宗教支持 (RS)。指挥官发布在动态和复杂作战环境中协调 RS 的指导,以应对在所有五个领域(陆地、海上、空中、太空和网络空间)、所有三个维度(人力、物理和信息)和电磁频谱中挑战部队目标的混合威胁。此外,威胁保持与部队维持所有九种接触形式(直接;间接;非敌对;障碍;化学、生物、放射和核 (CBRN);空中;视觉;电磁;和影响)的能力。PMESII-PT 的所有八个操作变量均存在且动态。来自上级总部的命令包括所有适用的叠加和/或图形、作战区域 (AO) 边界、控制措施和后续战术行动的标准。部队修改后的组织和设备表 (MTO &E) 上的所有设备均可用。该部队与下属部队、相邻部队和上级总部有通信。指挥官已组织了指挥和控制系统的四个组成部分,以支持决策、促进沟通和开展行动。注 1:此任务的条件声明确定了目标任务评估标准矩阵中反映的最高训练条件,这些条件是受评估单位获得训练 (T) 评级所必需的。但是,只有在这些条件下并在外部评估期间执行任务,单位才能获得 T 评级。注 2:使用秘密//可发布 (S//REL) 机密任务伙伴网络 (MPN) 执行任务,以实现与任务伙伴的指挥和控制、决策和共享理解(协作以及相关信息的显示和共享),这真实地描绘了任务伙伴环境 (MPE)。陆军可能会在联合战区的 MPE 内对 MPN 进行行动。仅在例外情况下使用秘密互联网协议路由器 (SIPR) NOFORN(不可向外国人发布)在 MPN 上生成订单和其他工作人员产品。注 3:该单位可能会与部队的多国组成部分一起执行此任务的一些迭代。演习规划人员应协调多国合作伙伴作为多国特遣部队的一部分参与演习,或应提供资源培训支持,以角色扮演和模拟复制多国部队。当部队在没有多国组成部分的场景中执行此任务时,评估人员应将此任务中仅适用于多国作战场景的步骤评为 N/A。注 4:以下组织可用(实际或在演习中复制)来满足 TA 规划团队对此任务的信息要求:国家支持:地面部署和配送司令部 (SDDC)。军事海运司令部 (MSC)。空中机动司令部 (AMC)。战略司令部 (STRATCOM)。
序言 1. 范围 本出版物是联合后勤系列的基石文件。它为联合作战的后勤规划、执行和评估提供了基本原则和指导。它还讨论了联合部队指挥官 (JFC) 可用的后勤职责、权限和控制选项,并提供了指导指挥官决策过程的准则。 2. 目的 本出版物是在参谋长联席会议主席 (CJCS) 的指导下编写的。它阐述了联合理论,以管理美国武装部队在联合作战中的活动和表现,并为与政府和非政府机构、多国部队和其他组织间伙伴的军事互动提供了考虑因素。它为作战指挥官和其他联合部队指挥官行使权力提供了军事指导,并规定了作战和训练的联合理论。它为美国武装部队在准备和执行其计划和命令时提供军事指导。本出版物的目的并非限制联合部队指挥官以联合部队指挥官认为最适当的方式组织部队和执行任务,以确保在实现目标过程中团结一致。 3. 适用范围 a. 本出版物中制定的联合条令适用于联合参谋部、作战司令部、下属统一司令部、联合特遣部队、这些司令部的下属部门、各军种、国民警卫队局和作战支援机构。 b. 本条令构成有关附件主题的官方建议;但在任何情况下,指挥官的判断都是最重要的。 c. 如果本出版物的内容与各军种出版物的内容发生冲突,则以本出版物为准,除非参谋长联席会议主席(通常与参谋长联席会议其他成员协调)提供了更为当前和具体的指导,或国防部长另有指示。作为多国(联盟或联军)军事司令部一部分作战的部队指挥官应遵循美国批准的多国条令和程序,除非它们与本指导相冲突。对于未经美国批准的条令和程序,指挥官应评估并遵循多国司令部的条令和程序,只要这些条令和程序适用且符合美国法律、法规和条令。参谋长联席会议主席:DAGVIN RM ANDERSON 中将,美国空军联合部队发展主任
条件:部队接到上级指挥部的命令或指挥官派出任务,要求部队进行强行进入行动。指挥官发布在动态和复杂的作战环境中进行强行进入行动的指导,混合威胁在所有五个领域(陆地、海上、空中、太空和网络空间)、所有三个维度(人、物理和信息)和电磁频谱中争夺部队目标。此外,他们还保持与部队维持所有九种接触形式(直接;间接;非敌对;障碍;化学、生物、放射和核 (CBRN);空中;视觉;电磁;和影响)的能力。所有八个作战变量(政治、军事、经济、社会、信息、基础设施、物理环境和时间 [PMESII-PT])都存在且动态。来自上级指挥部的命令包括所有适用的叠加和/或图形、作战区域 (AO) 边界、控制措施和后续战术行动的标准。所有必要的人员和设备都已准备就绪。该军团由必要的单位组成,并得到上级资产的增援,以完成分配的任务。军团与下属单位、相邻单位和上级总部保持通信。指挥官组织了指挥和控制系统的四个组成部分,以支持决策、促进沟通和开展行动。 注 1:此任务的条件声明反映了评估单位获得训练 (T) 评级所需的训练条件。但是,只有在外部评估期间在这些条件下执行任务,单位才能获得 T 评级。   注 2:使用机密//可发布 (S//REL) 机密任务伙伴网络 (MPN) 执行任务,以实现指挥和控制、决策和与任务伙伴的共同理解(协作以及相关信息的显示和共享),这真实地描绘了任务伙伴环境 (MPE)。陆军可能会在联合战区的 MPE 内对 MPN 进行行动。仅在例外情况下,使用秘密互联网协议路由器 (SIPR) NOFORN(不可向外国人发布)在 MPN 上生成订单和其他员工产品。  注 3:该单位可能会与部队中的多国组成部分一起执行此任务的一些迭代。演习计划人员应协调多国合作伙伴作为多国特遣部队的一部分参与演习,或应提供资源培训支持以角色扮演和模拟复制多国部队。当该单位在没有多国组成部分的场景中执行此任务时,评估人员应将此任务中仅适用于多国作战场景的步骤评为 N/A。   环境:该任务的某些迭代应在退化的任务指挥网络、退化的电磁频谱条件和/或退化、拒绝和中断的空间作战环境(D3SOE)下执行。此任务不应在 MOPP 4 中进行训练。
BG Hilbert 目前担任 G-8 副参谋长办公室部队发展主任。在担任此职位之前,他曾担任德国格拉芬沃尔第 7 军训练司令部指挥官;佐治亚州斯图尔特堡第 3 步兵师副指挥官;德国霍恩费尔斯联合多国战备中心作战组指挥官;斯图尔特堡第 82 空降师炮兵指挥官
13 课程 13000 - MIO 中的指挥团队问题,支持国际努力管理 11 国防政策主任会议 (GRC-AUT) 11 动态信使 (TBD) 11 ROU 海军舰艇 TT 海上移民和难民危机 (MOP-MO-22015) 12 多国解决方案会议 12 NIRC (TBC) 12 网络防御培训/Guardian Blue-24
使命,但我想说,没有哪个学院像“紫色”联合部队司令部那样,如此致力于让我们的中级军官成为优化军队能力的倡导者。联合部队司令部是国防大学的五个学院之一,75 年来,其使命不断演变,但仍然专注于联合性,因为该学院致力于“教育国家安全专业人员规划和执行战役级联合、多国和跨机构行动,以灌输对联合、多国和跨机构团队合作、态度和观点的主要承诺。”使命的第二部分值得一提。任何参谋学院或战争学院的每一位学生来到研讨桌前,都已获得许多重要的资格和成就。他们都来自拥有自己传统、文化、使命和历史的军队、机构或国家。联合教育并不寻求从学生心中消除这些想法或看法。恰恰相反,联合教育旨在向每位学生展示他或她在讨论中的价值。即使是最热心的军事服务支持者也无法诚实地评估当今的战争,并表明该服务或国家如何能够独自赢得战争。联合和联合行动是成功实施涉及军事力量工具的战略的核心。我欢迎任何能够成功挑战这一事实的作者。服务 ma
目的:本课程旨在成为北约背景下的战争游戏实践课程。本课程旨在强调实践培训。预计本课程每年在 NSO 安排两次,每次将分别容纳 25-50 名北约战争游戏从业者,他们来自北约指挥结构 (NCS)、北约部队结构 (NFS) 或涉及多国联合规划、行动或演习战争游戏的国家或国际职位。