华盛顿于2018年开始在诺福克州立大学担任跨学科研究的助理教授,并于2020年获得文科学院的杰出教师教学奖。2021年,她加入了西弗吉尼亚大学(WVU)的世界语言,文学和语言学系,担任语言学助理教授,同时担任美国大学妇女协会的美国研究员。在2022年,她获得了美国国务院的想法(在国外增加和多样性教育),以促进WVU的有色学生和第一代学生的公平学习参与。
多元文化MCS 105或CMST 203或Bus 103或Decun 117或GWS 284或同等的3-5个学分(多元文化理解/多样性需求人际关系BUS 104或BUS 105或BUS 105或同等的2-5个学分(在工作场所进行交流)(在工作场所进行交流)注意:该清单不能保证从其他设施的课程接受。如果您在其他机构上了课程,请审查课程对等指南或填写课程等效表格的审查。可以在www.shoreline.edu/dental
能够主办 Seanergy 这一精彩活动,我感到非常荣幸。在我看来,在南特和圣纳泽尔举办 Seanergy 2021 的原因显而易见。我们的地区拥有走在海洋可再生能源前沿所需的一切,这要归功于丰富、多样且公认的生态系统,该生态系统涉及整个行业,从设计和工程到施工、安装和维护。更重要的是,这个对南特大都会具有战略意义的行业证明了我们有能力通过依靠创新的工业部门来应对我们时代的气候挑战。
坎伯兰的地理环境多样,这给提供频繁的公交服务带来了挑战,尤其是在农村地区,这既困难又昂贵。BSIP 承认这些障碍,并强调需要大量投资来启动改进,确保它们随着时间的推移具有商业可行性。该地区的主要经济部门,包括农业、旅游业和制造业,尤其是欧洲最大的核电站,将从增强的公交网络中受益。该计划旨在支持这些行业,同时满足面临经济匮乏和燃料贫困地区的需求。
无障碍教育服务在确保所有学生获得成功所需的支持方面发挥了至关重要的作用。他们成立了一个学生委员会,以确保学生的声音在决策中处于中心位置。他们推出了神经多样性社交联系俱乐部,为患有神经多样性疾病的学生提供了一个支持性和包容性的社交和参与环境。Thrive at Fleming 是一个为期 5 周的小组计划,旨在支持学生发展他们的适应能力,并且还开发了学术工具包。
冲突模拟游戏(KPS)是一种互动的、基于角色的为期一天的模拟,教授国际外交和安全政策方面的内容。科索沃安全部队以叙利亚和伊拉克所谓的“伊斯兰国”崛起的情景为基础,向学员展示了从危机分析到国际层面冲突解决的道路是多么复杂多样。同时,也增进了对安全政策的理解。在模拟游戏中,冲突中最重要的行为者由参与者来代表。为此,他们分别担任政府首脑和国家部长,试图在联合国的调解下找到解决冲突的办法。
• 详细了解战略发展、营销和市场战略。 • 整合并有效应用战略管理和相关学科的理论和概念,以解决复杂多样情况下的业务问题。 • 确定、制定和领导适当的业务战略,以支持创业活动和现有组织(包括公共部门)。 • 评估知识管理在战略实施中的重要性,并就实施适当的系统、流程和解决方案提供建议。 • 开发和推广商业案例。 • 成功发起和领导复杂项目。 • 与各种受众进行有效沟通。 教学大纲:
我因此邀请政党提名一名代表参加研讨会。提名应通过官方信件发送给CBD执行秘书,并附有正式填写的提名表(请参阅此通知的附件),秘书处@cbd.int,尽快,最优选的不迟于2024年8月15日。对于提名代表参加生物多样性知识管理在线培训课程的政党,无需发送新的提名信。如2024 - 076年通知中所示,将邀请在线培训课程的参与者参加面对面的区域研讨会。