纹章。在天蓝色的圆盘上,整个圆盘呈黄色,边缘为黑色,横带上方为红色倒置等边三角形,边缘为第三条,第二条的侧面为闪电,指向底部,第一条有翼,底部两侧为一对垂直于第三条的导弹,顶部为相同的原子符号;所有都在狭窄的黑色边框内。圆盘下方附有黄色卷轴,边缘为黑色,用黑色字母刻有“898 TH MUNITIONS SQ”。意义。群青和空军黄色是空军的颜色。蓝色暗示天空,空军作战的主要战场。黄色代表太阳和空军人员所需的卓越品质。红色是传统上与弹药活动相关的颜色。大三角形代表美国的三位一体防御概念。大三角形内的四个小三角形代表中队的四座曼萨诺山。任何两个黄色三角形周围的黑色轮廓象征着该部队的一般功能。原子符号表示该部队对美国空军核威慑力量的贡献。徽章中心的闪电和翅膀指的是中队在空军中的作用以及对空军任务的支持。
面向艺术家和设计师的工作室密集程度最高的专业学位。72 个必修工作室学分中,约有 44 个用于中级和高级工作室课程,使艺术和设计专业的学生能够以非常先进的作品集毕业。大多数艺术专业的学生在大二或大三时决定走这条学位道路。通过出色的规划和时间管理,该学位可以在四年内完成。
麦肯齐大学新生后卫阿米尔·恩菲尔德 (Amir Enfield) 带领队友,以 13 分、3 个篮板、1 次助攻和 1 次抢断领先全队。大三后卫威尔·迈斯特 (Will Meister) 贡献 9 分,包括 4-4 罚球和 4 次抢断。麦肯齐大学二年级后卫梅森·伯顿 (Masonn Burton) 以 4-8 的出色表现拿下 8 分,他与大二学生里斯·汉姆洛 (Rhys Hamlow) 并列球队第一,抢下 7 个篮板。汉姆洛拿下 5 分,并有 3 次抢断。大三后卫艾伦·阿塞维多 (Allen Acevedo) 贡献 5 分、5 个篮板、2 次抢断和 1 次助攻。大四前锋艾坦·穆诺兹-布朗 (Aytan Munoz-Brown) 和大一侧翼雅各布·诺伦德 (Jacob Norlund) 各得 2 分。穆诺兹-布朗贡献 4 个篮板、5 次抢断、2 次助攻和 1 次盖帽。诺伦德还贡献了 4 个篮板和 3 次抢断。小前锋诺亚·普拉多 (Noah Prado) 上场,没有得分,但抢下 1 个篮板并抢断 2 次。
1 Chen 1300是可选的工程技术选修课。如果采取了该计划,则该研究计划中的技术选修课程之一将只需要2个学分(而不是3个学分)。2个学生可以从大学批准的人文科学和社会科学清单(HSS)选修课(https://www.colorado.edu/engineering-eendu/engineering-advising/get-your-degree/degree-/degree-/degree-/degree-/degey/demention/nustial-scoial-sciencial-science-and-sciences-and-writing-requirements-requerements-requerements-)中选择课程。3一般的技术选修课和免费选修课必须满足特定要求。访问该部门的目前学生(http://www.colorado.edu/chbe/academics/undergraduate-program/ current-students/)网页,并咨询当前的建议指南。4 Students may choose a course from the list of college-approved writing courses (https://www.colorado.edu/engineering-advising/get- your-degree/degree-requirements/humanities-social-sciences-and- writing-requirements/).5 BIEN/CHEN技术选修课可以是任何BIEN或CHEN 3000+课程。 6重点技术选修课可以是任何BIEN 4000+课程。 这些课程将在交替的几年中教授,应在大三或高年级中接受。5 BIEN/CHEN技术选修课可以是任何BIEN或CHEN 3000+课程。6重点技术选修课可以是任何BIEN 4000+课程。这些课程将在交替的几年中教授,应在大三或高年级中接受。
在大三的第二学期,该部门邀请该部门的高级专业申请卫生和运动科学荣誉计划。要以“健康和运动科学的荣誉”的名称毕业,学生必须在专业的最低平均成绩为3.4,最低总坡度的平均水平为3.4,并完成包括书面和口头报告的荣誉研究项目。有兴趣的学生应咨询该部门荣誉计划的协调员。有关更多信息,请咨询该部门的网站www.wfu.edu/ hes(http://www.wfu.edu/hes/)。
FSTC 311 食品加工原理 学分 3。2 个讲座小时。3 个实验室小时。罐装、冷冻、脱水、腌制和特色食品制造的原理和实践;各种制备、加工、包装和使用添加剂技术的基本概念;参观加工厂。先决条件:FSTC 201;大三或大四分类或系主任或讲师批准。FSTC 312 食品化学 学分 3。3 个讲座小时。主要食品成分(水、碳水化合物、脂质、蛋白质、植物化学营养品)的基本和相关化学和功能以及食品乳化系统、酸、酶、凝胶、颜色、味道和毒素的研究。先决条件:FSTC 201;CHEM 227;CHEM 237 或系主任或讲师批准。FSTC 313 食品化学实验室 学分 1。3 个实验室小时。实验室练习从基础化学而不是分析角度研究特定分子,如食品酸、酶、色素和风味,以及食品中的化学相互作用,如氧化反应、乳化系统和功能特性。先决条件:FSTC 201;CHEM 227;CHEM 237 或经系主任或讲师批准。FSTC 314 食品分析 学分 3。1 个讲座小时。4 个实验室小时。用于测定食品成分的选定标准方法;用于食品分析的经典和仪器技术的原理和方法。先决条件:FSTC 201;FSTC 311;CHEM 227;CHEM 237 或经系主任或讲师批准。FSTC 315/AGSM 315 食品加工工程技术 学分 3。2 个讲座小时。2 个实验室小时。基础力学、食品和加工材料的物理和热性质、传热、质量和能量平衡、湿度测定法(空气性质)、绝缘。先决条件:PHYS 201 或 PHYS 206 成绩为 C 或更高,或经讲师批准。交叉列表:AGSM 315/FSTC 315。FSTC 316 替代蛋白质生产的发酵技术学分 3。3 个讲座小时。探索发酵科学、细胞农业、替代蛋白质和生物加工、微生物群落和食品安全的实验室技术。先决条件:大三或大四分类。FSTC 319 微生物检测和表征的分子方法学分 3。2 个讲座小时。2 个实验室小时。探索在发酵和酿造等行业中识别和表征微生物群落至关重要的分子方法。先决条件:BIOL 111、BIOL 112 或 BIOL 206;大三或大四分类。