2019 Tau Beta Pi Engineering Honor Society Actoric&Community Service,授予斯坦福工程大三学生的前12.5%。2019年2020年计算机视觉和模式识别(CVPR)2019年神经信息处理系统的进步(NEURIPS)旅行奖(500美元)2018年最佳纸质奖(CS230)〜1000级学生2017年第二名$ 10K奖学金获得者2015美国计算机奥林匹克(USACO)黄金部2014年西门子地区决赛,其中30个项目中有1个项目
大三学生 Johnathon Brehm 凭借其在国际金相学会摄影大赛中拍摄的引人注目的显微镜图像获得了两个类别的荣誉提名。Brehm 使用光学显微镜拍摄了一张引人注目的金属微观结构照片,照片以冷色调的蓝色和灰色呈现,以及一张锻铁渣的黑白图像。Brehm 于 2018 年冬季在 Scott Forge 进行合作工作期间拍摄了这些照片。他预计将于 2020 年 12 月从威斯康星大学麦迪逊分校毕业,主修金属学。
图1 A的特征:(i)ZFC和FC在温度t〜240 K处的曲线,远高于假定的临界温度t〜140 K。这不是超导样本的预期行为,当温度降低到t c以下而不是t c以上100 k时,曲线应开始分歧。(ii)给定图中所示的磁磁矩的幅度1 a在100k处和低于100k的施加场h = 3 mt,即1。57×10 - 10 AM 2,图。 1 b对于场h = 30 mt的应约为1。 57×10-9 AM 2。 相反,它大三倍,如图中的垂直线所示 1 a。 相同超导样品的不同测量值不同,如果它们真正反映了样品的特性,则不应产生差异3的结果。 (iii)图中的磁矩 当温度降低到50k以下时, 1 a会迅速增加,这不是超导样本时刻预期的行为。 这些特征质疑图1和图2所示的结果的解释。 1 a和b,如图出版 6 [5],反映了超导样品而不是实验伪影的物理学。 此外,图中所示的数据 1 B,参考文献中突出显示。 [1]作为超导性的证明,被同一材料(硫化氢)的新磁化数据取代了2022年[6]。 in57×10 - 10 AM 2,图。1 b对于场h = 30 mt的应约为1。 57×10-9 AM 2。 相反,它大三倍,如图中的垂直线所示 1 a。 相同超导样品的不同测量值不同,如果它们真正反映了样品的特性,则不应产生差异3的结果。 (iii)图中的磁矩 当温度降低到50k以下时, 1 a会迅速增加,这不是超导样本时刻预期的行为。 这些特征质疑图1和图2所示的结果的解释。 1 a和b,如图出版 6 [5],反映了超导样品而不是实验伪影的物理学。 此外,图中所示的数据 1 B,参考文献中突出显示。 [1]作为超导性的证明,被同一材料(硫化氢)的新磁化数据取代了2022年[6]。 in应约为1。57×10-9 AM 2。 相反,它大三倍,如图中的垂直线所示 1 a。 相同超导样品的不同测量值不同,如果它们真正反映了样品的特性,则不应产生差异3的结果。 (iii)图中的磁矩 当温度降低到50k以下时, 1 a会迅速增加,这不是超导样本时刻预期的行为。 这些特征质疑图1和图2所示的结果的解释。 1 a和b,如图出版 6 [5],反映了超导样品而不是实验伪影的物理学。 此外,图中所示的数据 1 B,参考文献中突出显示。 [1]作为超导性的证明,被同一材料(硫化氢)的新磁化数据取代了2022年[6]。 in57×10-9 AM 2。相反,它大三倍,如图1 a。相同超导样品的不同测量值不同,如果它们真正反映了样品的特性,则不应产生差异3的结果。(iii)图1 a会迅速增加,这不是超导样本时刻预期的行为。这些特征质疑图1和图2所示的结果的解释。1 a和b,如图6[5],反映了超导样品而不是实验伪影的物理学。此外,图中所示的数据1 B,参考文献中突出显示。 [1]作为超导性的证明,被同一材料(硫化氢)的新磁化数据取代了2022年[6]。 in1 B,参考文献中突出显示。[1]作为超导性的证明,被同一材料(硫化氢)的新磁化数据取代了2022年[6]。in
ECE 4281 工程实习项目 1 学分(与 AME、BME、CS、CEES、CH E、EPHY 和 ISE 4281 交叉列出)先决条件:部门许可和大三学生身份。可重复;最高学分 6 小时。实习项目为学生提供了通过相关专业工作经历的职业探索来提高教育水平的机会。课程作业帮助学生通过完成日记、期中论文、期末论文和/或期末演讲来表达他们的经历。教师会收到学生实习主管的评估,该主管负责监督学生的表现。教师与实习主管合作,确保学生取得成功。(F、Sp、Su)
2024-2025供应链Mgmt&Analytics的模型学位课程以下四年计划列出了商业学士学位的所有具体课程要求,重点是供应链管理和分析。参加这些课程的顺序可能会随着课程的可用性而异。但是,商学院的正常学位进步要求学生在新生,大二,大三,高级序列中完成学位。学生负责完成所有课程先决条件;严格执行先决条件。大多数商务课程都需要C-或更高等级才能包括:INFS 1100和所有技能,Junior Core,高级顶峰和重点课程。注意:数学1040需要C或更高。除非另有说明,否则所有课程都被认为是3个学分。