荣誉 加速奖学金,Mitacs 2021 年 11 月 物理学专业优秀大四学生,蒙大拿州立大学 2019 年 5 月 物理学系提名,文理学院学术卓越院长奖,蒙大拿州立大学 2019 年 2 月 本科生学者研究补助金,蒙大拿州立大学 2017 → 2019 院长名单,蒙大拿州立大学 2014 → 2018 系奖学金,蒙大拿州立大学物理学 2017 鹰级童子军,美国童子军 2014
理学学士学位课程 理学学士学位课程要求修完两门实证研究课程学分,即 NSCI 490 和 491。这些课程只对神经科学专业大四学生开放,并将获得字母等级。学生每周至少要在实验室花费 10 个小时,完成书面作业并进行演讲。除了在实验室的时间以及作为 NSCI 490 和 491 的一部分之外,学生还需要参加半定期的顶点研讨会,听取客座演讲者的意见,并与同学和本科生研究主任 (DUS) 讨论大四工作进展。研究可以针对原始、档案或联盟数据集进行。书面作业包括秋季学期开始时提交的简短研究计划、秋季学期结束时提交的资助提案以及春季学期结束时提交的最终报告。学生应该在两个学期内进行相同的研究项目,以资助提案为指导并作为研究和最终报告的背景。高年级学生还必须在春季学期的海报展示会上展示他们的研究成果。学生应在研究开始前的学期找到研究实验室。除非学生在耶鲁暑期班参加独立研究课程,否则耶鲁学院不会授予暑期研究学分。要注册 NSCI 490 和 491,学生必须在开学第一周结束前提交一份表格和研究计划,并附上参考书目,经教师研究顾问和 DUS 批准。
我叫莉亚·诺布尔(Leah Noble),我是林登伍德大学(Lindenwood University)的崛起大四学生。我主修公共卫生和舞蹈的舞蹈,这两个我都非常热衷!我对公共卫生和衰老的兴趣源于我在各个年龄段的舞者中所见过的运动与认知之间的相互作用。去年在荷兰出国留学时,我深入研究了年龄歧视和能力主义的话题及其与公共卫生的交集。既然我又一次在美国,我很高兴能够从事一个将我的新好奇心和技术技能结合在一起的项目。
参加我们的入门和方法课程的学生将有多次机会以口头和书面形式展示批判性思维,并将使用课程教员讨论的标准和评分标准进行评估,并与学习目标挂钩。 在大四的倒数第二个季度,学生提交他们为 300 级研讨会之一撰写的一篇论文。论文必须至少有 10 页,并附有适当的学术注释和参考书目。本科生委员会将审查和评估论文,部分目的是评估该部门学习目标的实现情况。
1. 让学生和来访者熟悉宾夕法尼亚州立大学航空航天工程系。2. 为每位航空航天工程专业的学生提供有关该系及其课程的中央信息来源。3. 为学生提供毕业要求清单,以便他们跟踪课程进度。该专业主要面向对飞机和航天器的分析、设计和操作感兴趣的学生。前两年的学习与其他工程专业的学习相似,为学生提供工程专业的基础教育。由于工程实践变化迅速,因此重点放在那些为未来从事航空航天工程工作奠定最坚实、最广泛基础的物理和科学原理和方法上。根据大四时选择的技术课程,学生可以侧重航空或航天,以及这些领域内的特定技术领域,包括空气动力学、结构力学、飞行力学、推进和控制。打算在四年内毕业的学生必须在第三年开始前成功完成 EMCH 212、CMPSC 201(或 121、131 或 200)以及 MATH 220、230 和 250(或 251),以满足接下来两年的毕业要求。大四修读的九个技术选修学分中,有六个必须是航空航天工程课程。我代表整个部门欢迎您来到航空航天工程系!教职员工将尽一切努力让您的学习变得有趣且富有成效。我们强烈建议您定期在 LionPath 上查看您的学位审核(或学术要求),并与您的学术顾问会面,讨论课程安排、职业机会或其他事项。如有任何疑问,请随时与我们联系。祝您成功,航空航天工程教授兼本科生研究主任 Robert G. Melton
课程评估表明,学生们受益于新的课程教学法。许多学生喜欢领导课堂探索,教授则以研究员和顾问的身份参与其中。核磁共振测量和模拟之间的比较激发了热烈的讨论。当地一家药物化学企业的演讲者所做的演讲被认为很有价值且信息丰富。几名学生表示有兴趣参加更多与化学相关的课程。一名学生正在继续他们的项目作为大四项目;另一名学生希望将他们的项目变成一门生意。总体而言,这些课程增加了参与者对 STEM 的兴趣和欣赏。
Ritika 是文理学院的大四学生,主修细胞生物学和神经科学,辅修语言文学和南亚研究。她是一名国际学生入学指导员和全球伙伴。她还在罗格斯学习中心担任导师,并且是罗格斯全球国际友谊项目的实习生。Ritika 正在使用干细胞类器官模型对星形胶质细胞(一种大脑中的细胞)进行研究。她正在申请细胞生物学、神经科学和分子生物学的博士课程。为了好玩,Ritika 喜欢参加 RU 羽毛球俱乐部、日语会话俱乐部,并参加 RU Fit 课程。