非人类人道主义:当人工智能的善举变成坏事时 Mirca Madianou 伦敦大学金史密斯学院 2018 年,有超过 1.68 亿人需要人道主义援助,同时有超过 6900 万人成为难民,人道主义部门面临着重大挑战。人工智能 (AI) 应用可以成为人道主义危机的潜在解决方案的提议受到了热烈欢迎。这是“人工智能用于社会公益”大趋势的一部分,也是“数字人道主义”更广泛发展的一部分,“数字人道主义”指的是公共和私营部门为应对人道主义紧急情况而使用数字创新和数据。聊天机器人、声称可以预测未来流行病或人口流动的预测分析和建模以及依赖于采用机器学习算法的先进神经网络的生物识别技术,都是在援助行动中越来越受欢迎的例子。本文建立了一个跨学科框架,将殖民和非殖民理论、人道主义和发展的批判性探究、批判性算法研究以及对人工智能的社会技术理解结合在一起。人道主义在这里被理解为一种复杂的现象:不仅仅是通常定义的“减少痛苦的必要性”(Calhoun,2008),而且是一种行业、一种话语和一种源于 19 世纪和 20 世纪殖民主义的历史现象(Fassin,2012;Lester & Dussart,2014)。人工智能同样是一个多面现象:不仅仅是基于先进计算和机器学习算法的技术创新,而且是一个行业以及关于技术的特定话语。人工智能只能与数据和算法一起理解——这三者是不可分割的,因为人工智能依赖于机器学习算法,而机器学习算法是特定数据集的产物。鉴于“大数据”本质上是不完整的,且具有本体论和认识论的局限性(Crawford & Finn,2014),人工智能应用会重现并可能放大大型数据集中发现的现有偏见(Benjamin,2019;Eubanks,2018;Noble,2018 等)。
b'片上微型超级电容器(MSC)是最有前途的器件之一,可集成到微/纳米级电子设备中以提供足够的峰值功率和能量支持。然而,较低的工作电压和有限的能量密度极大地限制了它们更广泛的实际应用。在此,设计了基于Ti3C2TxMXene作为负极、活性炭作为正极的高压片上MSC,并通过一种新颖的切割喷涂法简单地制造了它。通过解决MXene的过度极化,单个非对称片上MSC可以在中性电解质(PVA / Na2SO4)中提供高达1.6V的电位窗口,并具有7.8 mF cm2的高面积电容(堆栈比电容为36.5 F cm3)和大大提高的能量密度3.5 mWh cm3在功率密度为100 mW cm3时,这远远高于其他片上储能产品。此外,MSC 表现出优异的容量保持率(10,000 次循环后仍保持 91.4%)。更重要的是,MSC 可以轻松扩大为硅晶片上串联和/或并联的高度集成阵列。显然,这项研究为开发用于片上电子产品和便携式设备的高压 MXene 基 MSC 开辟了新途径。'
引言与经济发展和外部环境的相关性是能源部门与阿鲁巴国家战略计划(NSP)2020-2022,2030年议程及以后的相关性。能源部门对于阿鲁巴的经济和支付平衡至关重要。能量在几乎所有社会活动中都起着作用。与其他国家一样,能源的成本价格是经济增长和社会经济发展的强大决定因素。因此,NSP的一个重要战略目标是确保所有人的能源获得可负担的能源,以增强经济中的购买力并实现经济增长。在这种情况下,对化石燃料的依赖性及其历史上波动的价格波动造成了生活成本,做事成本的不确定性,因此
法国国家信息技术研究所 (Inria) 和德国人工智能研究中心 (DFKI) 签署人工智能合作谅解备忘录 在《亚琛条约》签署一周年之际,法国国家信息技术研究所 (Inria) 和德国人工智能研究中心 (DFKI) 签署了谅解备忘录。 签署仪式将于萨尔布吕肯的 Power4Production 创新实验室举行,萨尔州总理托比亚斯·汉斯 (Tobias Hans) 和莱茵兰-普法尔茨州联邦政府代表兼欧洲媒体和数字事务国务秘书海克·拉布 (Heike Raab) 出席。 凯泽斯劳滕、巴黎、萨尔布吕肯,2020 年 1 月 22 日 法国和德国于 2019 年 1 月 22 日签署的《亚琛条约》为法德合作注入了新的动力,并强调了在人工智能 (AI) 领域的伙伴关系。 在此框架内,Inria 和 DFKI 现已同意通过构建和正式化合作,大大加强在人工智能领域的合作。因此,Inria 和 DFKI 将于今天签署谅解备忘录。部长 Tobias Hans 表示:“DFKI 和 INRIA 已经就欧洲人工智能和数字主权的机遇和挑战制定了共同愿景。这两家国际知名研究机构的密切合作是朝着使萨尔州和法国成为欧洲驱动力和人工智能等未来技术中心迈出的开创性一步。这一发展还表明,萨尔州作为 IT 中心具有特殊的意义和吸引力,我们旨在加强与法国合作伙伴合作的法国战略正在取得成果。”国务秘书海克·拉布 (Heike Raab) 指出:“德国和法国也非常重视人工智能研究和开发。人工智能造福人类是这一共同价值观的核心。我很高兴 DFKI 和 Inria 作为两家国际上非常重要的研究机构,将通过签署这份谅解备忘录进一步加强合作。对于凯泽斯劳滕基地来说,这意味着在机器学习和深度学习领域的合作将得到扩大。这些是 DFKI 在凯泽斯劳滕已经拥有国际认可的专业知识的主题,通过合作将进一步加强这些专业知识。” Inria 首席执行官 Bruno Sportisse 表示:“DFKI 和 Inria 之间的这份谅解备忘录体现了继《亚琛条约》和最近的图卢兹会议之后,法德在欧洲动态中就人工智能展开合作的势头。我们致力于人工智能的国家计划促进了两国研究机构之间的双边伙伴关系。DFKI 和 Inria 对人工智能有着相似而开放的愿景,这为加强我们在双边和欧洲层面上的具体项目上的伙伴关系铺平了新的机会。”DFKI 首席执行官 Antonio Krüger 解释说:“Inria 和 DFKI 之间的这份谅解备忘录表明,我们不仅正在讨论法德人工智能合作,而且还在积极协调研究和确定联合项目。我们期待着合作,因为我们将法国和德国对人工智能的愿景结合在一起,造福人民和社会。在这两个国家,都已启动了填补“人工智能”空白的项目
Helmi Alfarra 博士Jeanette Boudreau 微生物学与免疫学,Dal Madumani Amararathna Drs. V. Rupasinghe 和 D. Hoskin 植物、食品与环境科学、Dal Mahdi Asgharpour 博士Mani Larijani 生物医学科学,MUN D. Craig Ayre 博士史蒂芬·刘易斯大西洋癌症研究所 Leah Bennett 博士Kerry Goralski 制药科学,Dal Dharini Bharadwaj 博士David Waisman 生物化学与分子生物学,Dal Moamen Bydoun 博士David Waisman 病理学,Dal Livia Clarke 博士Graham Dellaire 病理学,Dal Krysta Coyle 博士Paola Marcato 病理学,Dal Brianne Cruickshank 博士Paola Marcato 病理学,Dal Wasundara Fernando 博士David Hoskin 病理学,Dal Emma Finlayson-Trick 博士A. Stadnyk 和 J. Van Limbergen 微生物学和免疫学,Dal Simon Gebremeskel 博士布伦特·约翰斯顿微生物学和免疫学,达尔·斯泰西·格里夫博士Tony Reiman 博士 生物学,新不伦瑞克大学 Brandon Groves David Jakeman 药学院,Dal Mark Hanes 博士Carman Giacomantonio 病理学,Dal E. Courtney Henry 博士A. Syme 和 G. Mawko 物理与大气科学,Dal Ashley Hilchie 博士Jennifer Corcoran 博士 微生物学与免疫学,Dal Kayla Holder Michael Grant 博士 生物医学科学,MUN Thomas Huynh Paola Marcato 病理学,Dal Lucas Jarche 博士C. McCormick 和 J. Rohde 微生物学和免疫学,Dal Barry Kennedy 博士。 Shashi Gujar 微生物学与免疫学,Dal Calem Kenward 博士David Langelaan 生物化学与分子生物学,Dal Tyler MacDonald 博士Catherine Too 生物化学与分子生物学,Dal Grant MacNeil 博士J. Corcoran 和 J. Rainey 微生物学和免疫学,Dal Michael McPhee 博士Neale Ridgway 生物化学与分子生物学,Dal Sally Miller 博士R. Urquhart 和 G. Kephart 社区健康与流行病学,Dal Jacob Nearing Drs。 Morgan Langille 博士微生物学与免疫学布伦特·约翰斯顿微生物学与免疫学,Dal Hayden Nix 博士Mark J. Filiaggi 生物医学工程,Dal Vinothkumar Rajan 博士Jason Berman 微生物学与免疫学、Dal Vipin Shankar Chelakkot Govindalayathil
注:回归系数用于衡量接触技术对就业份额变化的影响。每个观测值都是一个 ISCO 3 位数职业乘以行业单元格。观测值按单元格的平均劳动力供应加权。包括行业和国家虚拟变量。样本包括 2011 年至 2019 年 16 个欧洲国家的数据。整个样本的系数用水平线表示。条形图显示了分别在国内教育分布的下三分之一、中三分之一和上三分之一中平均教育程度的单元格子样本的估计系数。至少在 10% 水平上具有统计显著性的系数以深蓝色绘制。
概述................................................................................................ 9 成果框架.................................................................................... 9 毕业必修内容............................................................................... 10 一般课程成果............................................................................... 11 关键阶段课程成果....................................................................... 11 具体课程成果....................................................................... 11 态度成果....................................................................................... 20 课程指南组织...................................................................... 23 单元组织....................................................................................... 23 四栏展开.................................................................................... 24