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夸贾林环礁沙漏 - 本周 - 美国陆军
12 月 13 日，在美国陆军驻军夸贾林环礁总部举行的签字仪式上，太空与导弹系统中心的“太空篱笆”项目办公室代表 SMC 的太空项目执行官正式接受了“太空篱笆”。“太空篱笆”项目经理 Elaine Doyle 批准了材料检验和接收报告（也称为国防部 250 号表格），代表美国政府接受了该系统。出席签字仪式的还有 USAG-KA 指挥官、美国陆军上校 Jeremy Bartel、“太空篱笆”总工程师 Kevin Kelly、洛克希德马丁项目经理 Bob Condren 和洛克希德马丁夸贾林基地经理 Michael Proudfoot。“太空篱笆”系统是一种先进的地面雷达，旨在探测、跟踪和识别卫星及轨道碎片。太空篱笆，指定为 AN/FSY-3，是一套以先进地面 S 波段监视雷达为网络中心的系统，可以探测、跟踪和识别卫星及轨道碎片。从夸贾林的雷达传感器站，太空篱笆将利用其灵活性、覆盖范围和灵敏度来监视当今太空目录中更多的物体。该系统可以从低地球轨道到地球同步轨道探测紧密间隔的物体、解体、机动、发射和会合评估。在签字仪式上，道尔对她的空军生命周期管理中心项目团队和总承包商洛克希德马丁公司以及夸贾林组织表示赞赏。道尔承认与美国 AG-KA 在建造大型雷达和建立新的太空篱笆发电厂附属设施期间的成功合作，该发电厂附属设施将为大型雷达提供 24/7/365 的电力。
格伦博格小学迁址报告。......
本报告概述了关于为 Glenboig 小学新建学校的法定公众咨询提案。如果获得批准，将举行法定咨询，所有法定咨询人、其他利益相关者和相关方将参与其中。该提案的主要原因是： • Glenboig 学区内的人口不断增长，这主要是由于社区发展区是北拉纳克郡这一地区住房的战略发展。现有的联合校区不足以为两所现有学校的预计学生人数提供足够的空间。 • 建议将学校设在现有学校西南和 Glenboig 路东侧的一块土地上（附录 2）。目前在 Glenboig 小学就读的学生将受益于一所新建学校的教育，这所学校可以提供更广泛的教育机会，规模也足以支持学习和教学。
糖尿病和心血管疾病患者的危险因素和治疗干预措施的全球趋势：WHO国际临床试验登记台平台的结果
1南非科克伦（Cochrane），南非医学研究委员会，泰格伯格（Tygerberg）7505，南非； musawenkosi.ndlovu@mrc.ac.za（M.N。）; pdludla@mrc.ac.za（P.V.D.）; ndivhuwo.muvhulawa@mrc.ac.za（N.M.）; yonela.ntamo@mrc.ac.za（y.n。）; asanda.mayeye@mrc.ac.za（a.m.）; nomahlubi.luphondo@mrc.ac.za（N.L。）2祖鲁兰大学生物化学与微生物学系，南非Kwadlangezwa 3886； hlengwan@unizulu.ac.za（N.H.）; bassona@unizulu.ac.za（a.k.b。）3西北大学西北大学生物化学系，南非Mmabatho 2735； sithandahandiwe.mazibukombeje@nwu.ac.za 4南非医学研究委员会，南非泰格伯格7505，南非医学研究委员会研究部门4; sihle.mabhida@mrc.ac.za 5南非林波波大学生理学与环境健康系，南非Sovenga 0727； sidney.hanser@ul.ac.za 6南非夸祖鲁 - 纳塔尔大学实验室医学与医学科学学院，南非4000； nkambuleb@ukzn.ac.za *通信：duduzile.ndwandwe@mrc.ac.za;电话。 ： +27-21-938-02223西北大学西北大学生物化学系，南非Mmabatho 2735； sithandahandiwe.mazibukombeje@nwu.ac.za 4南非医学研究委员会，南非泰格伯格7505，南非医学研究委员会研究部门4; sihle.mabhida@mrc.ac.za 5南非林波波大学生理学与环境健康系，南非Sovenga 0727； sidney.hanser@ul.ac.za 6南非夸祖鲁 - 纳塔尔大学实验室医学与医学科学学院，南非4000； nkambuleb@ukzn.ac.za *通信：duduzile.ndwandwe@mrc.ac.za;电话。： +27-21-938-0222
国防部标准枪械术语（火炮）目录 NDS Y 0003B
3133 偏心螺钉式闭合装置 装弹孔与枪轴线处于同一位置，后膛环内的旋转中心与枪轴线偏心的一种安装在弹匣内并封闭枪管的闭合装置。通过旋转装载孔来打开腔室。用于外置冲锋枪等。
夸拉州大学生对人工智能的认识、获取和使用情况
本研究确定了夸拉州大学生对人工智能学习的认识、获取途径和使用情况。本研究采用调查类型的描述性研究。本研究采用描述性研究设计的调查方法，并使用三部分问卷从受访者那里获取信息。样本量包括夸拉州三所大学的 200 名本科生的多阶段样本。使用描述性统计和推断统计在 0.05 的显着性水平上回答和检验所制定的假设。研究结果表明，大多数大学生不了解人工智能学习，男女大学生对人工智能学习的认识没有显着差异。本研究得出的结论是，学生探索人工智能等数字资源的能力取决于他们对数字技术的认识和获取途径。缺乏这些将导致缺乏使用和缺乏使用技能。
2021-06-19 夸贾林环礁沙漏 - 美国陆军驻地
那么，这座火山岛周围的珊瑚礁是何时形成的呢？美国地质调查局长期从事海洋矿产研究的科学家詹姆斯·海因博士给出了答案：大约 5600 万年前。从那时起，单个珊瑚群开始沿着岛屿边缘形成，并长成更大的群落，最终在岛屿边缘融合在一起，形成一个连绵不断的珊瑚动物群，我们称之为裙礁。这是环礁形成的第二个重大转变阶段。美国国家海洋和大气管理局称，岛屿周围的裙礁需要 1 万年才能形成。该机构表示，如果这些条件保持有利，那么在未来 10 万年里，珊瑚礁将继续扩大。