空间标准为了适应市政雇员遗产大厦 (CELT) 的重新设计/重新堆叠,NorQuest 的学院空间标准于 2017 年进行了更新,该标准基于 2013 年的标准(SCFL 之前)。虽然这些标准有助于实现一致性,但事实证明,它们在应对增长时会带来挑战。为了更好地利用员工工作空间并管理 COVID-19 疫情,NorQuest 学院正在进行转变,允许员工选择混合工作方式。在过去的一年里,设施规划和项目部与用户组合作,为混合环境(即可预订的工作站和办公室)制定了新的空间计划,同时确保仍能容纳驻校员工(专用空间)。在下一个学年,NorQuest 实施了这些新的工作方式,并打算在随后的学年(22/23)永久实施;这为更新后的空间标准提供了参考。
姓名 职位/角色 建筑物/团体/组织 电子邮件 Jill Takacs 管理员 区 takacsj@jenkintown.org Thomas Roller 管理员 中学/高中 rollert@jenkintown.org Michele Glennon 管理员 区 glennonm@jenkintown.org Jim Cummins 管理员 区 cumminsj@jenkintown.org Chris Jahnke 管理员 小学 jahnkej@jtowndrakes.org Karen Ovington 管理员 区 ovingtonk@jenkintown.org Mike Nickerson 管理员 区 nickersonm@jenkintown.org Stephanie Feaster 家长 家长 pereirafeaster@gmail.com Leslie Vnenchak 家长 家长 Leslie.vnenchak@gmail.com Rozanna Torres 社区成员 企业/社区 rosiet314@gmail.com Julianna Reyes 学生 中学/高中 25jreyes@jtowndrakes.org Nick Dvalishvili 学生 中学/高中25ndvalishvili@jtowndrakes.org Jeannie Geehan 学生 中学/高中 25jgeehan@jtowndrakes.org Morgan Bolds 学生 中学/高中 25mbolds@jtowndrakes.org Megan O'Brien 董事会成员 董事会 obrienm@jtowndrakes.org KaOe Costandino 董事会成员 董事会 costandinok@jtowndrakes.org Bridget Beauchamp 董事会成员 董事会 beauchampb@jtowndrakes.org Sarah Berry 家长 家长 Leslie.vnenchak@gmail.com Kelly Hudson 家长 家长 hudsonkellya@gmail.com Catherine Lamplugh 员工 中学成员 lamplughc@jenkintown.org India Simons 员工 学习支持 simonsi@jenkintown.org Rochelle Shearlds 家长 家长 Pinkshells5@gmail.com Sarah Thatcher 中学工作人员 thatchers@jenkintown.org Jiji Torres 社区成员 企业/社区 Darreth Zeccardi 家长 家长 darrethzeccardi@gmail.com Elizabeth Hetrick 护士工作人员 hetricke@jenkintown.org Grant Schmucker 家长 家长 grantschmucker@gmail.com Carrie Flanagan 小学工作人员 flaganc@jenkintown.org Maggie Hennelly 小学工作人员 hennellym@jenkintown.org
第 1 章 录取、注册和入学 .....................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..............9 普通入场券 ..........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..........入学所需的 10 份文件 ............。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 注册信用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 种基于分班分数的学习策略课程要求。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 德克萨斯州成功倡议 (TSI) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14 通过考试获得学分并进入高级课程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 特殊项目的注册。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.......................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 毕业。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27
由于与申请人有冲突,Schill 女士回避了此申请。她退出了 MS Teams 会议。Thorndike 先生让房主和他们的建筑师 Kim Bunn 宣誓,以便他们能够为申请提供证词。然后,他与房主一起审查了申请,并询问了申请的具体细节。增建部分将向房屋后方后退约 4 英尺,导致该房产的当前占地面积总共增加约 41 平方英尺。增建部分将为 5 ½ X 8 平方英尺,这将容纳正在安装的电梯。电梯将从 1 楼到 2 楼。电梯下方将放置一个混凝土基础以提供支撑,正在放置增建部分的房屋外部将与当前的壁板和屋顶材料相似。申请人需要电梯用于医疗目的,这给上下楼梯带来了很大困难,他们不想搬家,并认为这是一个很好的选择。
5.4 民主与标准委员会将考虑提案的内容,并建议该委员会由跨党派工作组准备好对磋商的回应。CIPFA/SOLACE 就年度审查和编制年度治理声明的最新指南进行磋商 5.6 根据国家政府的法定条例,英国地方政府机构需要每年对其内部控制系统的有效性进行审查。审查结果将在年度治理声明 (AGS) 中公布。完成审查和 AGS 的指南载于《实现地方政府良好治理:框架》(治理框架)(CIPFA 和 Solace,2016 年)。CIPFA 和 Solace 提议通过附录更新该指南。5.7 附录旨在支持该领域的良好治理,反映自 2016 年以来影响地方政府机构治理的变化,鼓励对治理安排进行严格审查,并提高对包括当地社区在内的利益相关者的问责制。 5.8 本次咨询适用于所有根据相关国家法规和 2016 年框架进行年度审查并发布 AGS 的地方政府机构。它也适用于外部审计师和从 AGS 获得保证的地方当局的利益相关者。 5.9 利益相关者和从业人员的参考小组支持了附录的制定。CIPFA 和 SOLACE 目前正在就指导草案进行咨询。咨询将持续到 2025 年 3 月 10 日,鼓励成员独立回应并考虑是否希望代表委员会提供回应。道德标准和治理审计
“行人”是指限制车辆通道,制造无路的或汽车的光线,因此它是一个更友好的步行或聚会空间,同时保持当地的访问需求。行人街可以采取多种形式。他们还需要根据其所服务地点和社区的特定需求进行量身定制。例如,他们应支持居民,企业和访客在公共空间中做什么的用途和需求。他们还受益于与可以帮助他们日常护理和编程的社区组织的牢固合作伙伴关系。
项目第一阶段包括 53 个地块,已进行细分,并已创建和开发这些地块。第一阶段 B 包括 38 个地块,已获得批准的细分,并已创建这些地块。第二阶段包括 22 个地块,已获得批准的细分申请,并正在创建这些地块。第三阶段(即 Equis Lake 的其余部分,包括 129 个地块)的细分申请已获得批准,并已创建部分地块。修订 D 最终确定后,将需要对 ODP 东部的修订设计进行新的细分申请。
阿尔比恩 亚历山大 安德森 阿提卡 阿尔比恩 亚历山大 安德森 阿提卡 阿维拉 巴格斯维尔 贝德福德 比奇格罗夫 布卢姆菲尔德 巴西 布朗斯敦 剑桥城 坎内尔顿 森特维尔 丘鲁布斯科 克洛弗代尔 康纳斯维尔 卡尔弗 丹维尔 迪凯特 费尔蒙特 弗朗西斯维尔 加斯城 戈申 格林代尔 格林敦 格林伍德 黑格斯敦 霍普 欧文顿(印第安纳波利斯) 杰森维尔 柯克林 奈茨敦