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Imvanex 患者信息
a. 如果您之前对 Imvanex ® 中的一种成分突然出现严重的过敏反应。Imvanex ® 含有赋形剂氨丁三醇。它还可能含有以下微量物质：鸡蛋白、苯佐奈斯、庆大霉素和环丙沙星。 b. 如果您身体不适，发烧或体温升高。在这种情况下，您的医生会推迟您的疫苗接种，直到您感觉好些为止。在这方面，排除您感染猴痘的可能性很重要。如果事实证明您确实感染了猴痘，您将不再需要接种疫苗。原则上，轻度感染（例如感冒）不是推迟接种疫苗的理由，但请先咨询您的医生或护士。 3. 何时应特别谨慎使用此药？如果出现以下情况，请在服用此药前联系您的医生或护士：
将古典和现代顺势疗法结合在一起
3. 行走时小腿前部靠近胫骨处抽筋 6. 患者寻求户外空气，尽管感觉寒冷，但总是感觉好些 11. 从手指和脚趾末端出现感觉和运动麻痹 12. 水样暗红色畏光字母连在一起 [眼睛] 13. 感觉胃部有石灰灼伤处，吃新鲜肉类后更严重 14. 喉咙感觉到强烈的心跳 15. 当你觉得你可能在为某事责备自己时可以使用这种疗法 17. 肝区敏感，不能忍受腰部周围的任何东西，特别适合醉汉 19. 颈部血管跳动，手、臂、脚麻木，四肢骨头疼痛 20. 难以肿胀，尤其是吃热食物时，软腭和鼻咽发痒和发痒 21. 耳朵发痒经耳咽管 22. 外伤、肌肉麻痹、视网膜出血引起的复视
针对幼儿和儿童保育机构的常规疫苗接种沟通包
https://www.gov.uk/government/publications/pre-school-vaccinations-a- guide-to-vaccinations-from-2-to-5-years • 访问 NHS 网站 www.nhs.uk 并搜索“常规疫苗接种” 有什么情况下我的孩子不应该接种疫苗？ 几乎所有儿童都可以安全地接种所有疫苗。如果您不确定您的孩子是否可以接种这些疫苗，您应该咨询您孩子所在全科医生诊所的健康专家。如果您的孩子在接种疫苗当天身体不适并发热，您需要在孩子感觉好些后重新预约。 疫苗接种的同意流程是什么？ 父母、看护人或对幼儿负有监护责任的人应该陪同孩子参加疫苗接种预约，以同意他们接种疫苗。对于需要照顾的儿童，请参阅护理计划，其中将概述同意的许可和限制。 麻疹、腮腺炎和风疹 (MMR) 疫苗 什么是 MMR 疫苗？ MMR 疫苗可预防可能很严重的麻疹、腮腺炎和风疹。MMR 疫苗在 1 岁左右为儿童接种，第二剂在 3 岁 4 个月时接种。两剂疫苗均需接种，才能为您的孩子提供全面和持久的保护，防止这些疫苗可预防的疾病。当您的孩子有资格接种疫苗时，您的全科医生会邀请您安排预约。如果您的孩子年龄较大且错过了疫苗接种，请联系您的全科医生讨论并安排预约，以确保他们得到充分保护。
有关癌症患者接种 COVID-19 疫苗的信息
为什么要研发 COVID-19 疫苗？ 疫苗的目的是保护人们免于患病并有望预防感染。 正在接受化疗或放疗的人应该接种疫苗吗？ 是的。联合疫苗接种和免疫委员会 (JCVI) 是就疫苗接种政策提供建议的专家组，该委员会建议患有活动性癌症的人接种 COVID 疫苗 如果您认为自己可能感染过 COVID-19，您仍然应该接种疫苗，但只有当您感觉好些时才可以接种，并且您应该在出现症状或检测呈阳性后至少等待四周。如果您目前已确诊感染 COVID-19，则不应接种疫苗。如果您即将或最近接受了干细胞移植或 CAR-T 治疗，请咨询您的血液学团队。 接种疫苗会导致 COVID-19 吗？ 不会。疫苗不含任何活病毒，因此不会导致 COVID-19。 疫苗会阻止我感染 COVID-19 吗？ COVID-19 疫苗可保护人们免于严重不适，并似乎可以降低感染风险。然而，目前可用的疫苗可能无法完全覆盖新的病毒株。此外，我们不知道 COVID-19 疫苗对接受过癌症治疗的患者是否同样有效。您可能无法获得完全免疫，但它可能会提供一些保护，而一些保护总比没有保护要好。您应该继续遵循标准的 COVID-19 预防措施，例如保持社交距离、戴口罩和经常洗手。COVID-19 疫苗对正在接受化疗、其他癌症药物治疗或放射治疗的人安全吗？该疫苗已在数万名患者身上进行了测试，安全性受到非常密切的监控。
接受治疗的癌症患者可接种 COVID-19 疫苗
为什么要研发 COVID-19 疫苗？ 疫苗的目的是保护人们免于患病并有望预防感染。 正在接受化疗或放疗的人应该接种疫苗吗？ 是的。卫生部建议大多数人群接种疫苗，包括因疾病或治疗而免疫系统较弱的人。如果您认为自己可能感染了 COVID-19，您仍然应该接种疫苗，但只能在感觉好些时接种，并且应该在出现症状或检测呈阳性后至少等待四周。如果您目前已确诊感染 COVID-19，则不应接种疫苗。如果您即将或最近接受了干细胞移植或 CAR-T 疗法，请咨询您的血液学团队。 接种疫苗会导致 COVID-19 吗？ 不会。疫苗不含任何活病毒，因此不会导致 COVID-19。 接种疫苗会阻止我感染 COVID-19 吗？ COVID-19 疫苗可保护人们免于严重不适，并似乎可以降低感染风险。但是，目前可用的疫苗可能无法完全覆盖新的病毒株。此外，我们不知道 COVID-19 疫苗对接受过癌症治疗的患者是否同样有效。您可能无法获得完全免疫，但它可以提供一些保护，而一些保护总比没有保护要好。您应该继续遵循标准的 COVID-19 预防措施，例如保持社交距离、戴口罩和经常洗手。COVID-19 疫苗对正在接受化疗、其他癌症药物治疗或放射治疗的人安全吗？该疫苗已在数万名患者身上进行了测试，其安全性将受到非常密切的监测。据我们所知，临床试验不包括接受癌症积极治疗的患者；但是，根据卫生部的建议和我们对其他疫苗的经验，预计它是安全的。
STS-UY.2274 空间与时空-研究
STS-UY.2274 空间与时空 纽约大学坦顿分校技术、文化与社会系 教授：Jonathan Bain 休息时间：Zoom，周二 12:30-1:30pm 远程 6 MetroTech Rm207 jon.bain@nyu.edu 办公室：2 MetroTech，9 楼，Rm929 周一/周三 12:00-1:50pm https://research.engineering.nyu.edu/~jbain 2025 年春季 I. 教学形式：除非情况另有要求，否则将在课堂上进行教学。请注意 nyu.edu/life/safety-health- wellness/coronavirus-information/covid-related-guidance/protective-equipment.html 上的纽约大学口罩政策。口罩不是必需的，但欢迎佩戴。提醒一下，如果您生病了或者出现了生病的症状（咳嗽、打喷嚏、流鼻涕等），您应该待在家里，直到感觉好些并且症状消失。错过这门课的一两节课是可以的：只要和我讨论错过的内容，就可以轻松弥补。另一方面，如果您发现自己不得不缺课一周以上，请参阅下面的第 VII.3.ii 节。我会在整个学期内定期提醒全班同学这些政策。二、描述：空间的本质是什么？它是独立存在的物质还是由物理对象之间的关系组成？运动可以用物体的关系属性来描述吗，还是我们必须始终相对于绝对静止的基质来定义运动？左手手套的存在是否意味着绝对空间的存在？在本课程中，我们将思考这些问题以及其他有关空间和时间本质的问题，这些问题出现在从柏拉图和亚里士多德到笛卡尔和牛顿的哲学家的著作中，最终出现在爱因斯坦和 20 世纪的空间和时间概念中。这是一门 4 学分的课程，为期 15 周。因此，您应该每周为这门课程投入 6.6 小时的补充时间。补充时间是课堂教学以外的时间，包括阅读作业、写作、考试准备、家庭作业和学习时间。有关 NYU 相关政策的更多信息，请参阅：www.nyu.edu/academics/accreditation-authorization-assessment/resources-faqs/required-weekly-minutes.html III. 目标 HuSS（人文和社会科学）通识教育目标 批判性、创造性和独立思考；展示信息素养；展示探究和分析技能；展示有效的口头交流技能；展示有效的写作技巧；将 HuSS 的观点运用到技术讨论中；展示道德推理。STS（科学、技术和社会）集群目标 • 展示对以下内容的基本理解：
2020 年 2 月 16 日 致相关人士： 我写信给……
2020 年 2 月 16 日 致相关人员： 我以一个敬爱上帝的母亲的身份给您写这封信，我有一个 10 岁的儿子，2010 年因接种 MMR 疫苗而受伤。我也以一个虔诚的女性的身份给您写信。我非常担心上周被否决的法案 (HB5044)，该法案将终止疫苗的宗教豁免并收紧现有的医疗豁免。如果该法案获得通过，将对我们家庭产生负面影响。伟大的美国人为之奋斗保护的宗教自由将不复存在。我们将被迫在宗教信仰和儿子的教育和福利之间做出选择。首先，我想告诉你们关于我儿子的事以及他的经历。我的儿子雅各布出生于 2009 年，我们搬到康涅狄格州后不久。他所有的健康检查和疫苗接种都按计划进行。雅各布是一个非常聪明快乐的宝宝，他按时达到了每一个里程碑，包括说话。我们去医生办公室进行健康检查并接种 MMR 疫苗的那天和其他日子一样。儿科医生和我谈到了 Jacob 的成长里程碑，并讨论了他全天都在说话并且每天都在学习新单词。我当时并不知道，那天之后，我还要过很长时间才能再次听到我的小男孩说话。我甚至要过好几年才能再次听到他叫我妈妈。那天晚上，Jacob 开始发烧。我并不太担心，因为接种疫苗后发烧是很正常的。但这次他的体温真的很高，四天来他的体温一直超过 104 度。他不会说话。他不会表达他想要的任何东西。他开始发出很大的咕哝声，听起来像是在清嗓子。我以为一旦退烧并开始感觉好些，他就会没事的。烧终于退了，但他仍然不说话，我快乐的小男孩变成了一个非常焦躁的幼儿。突然间，他变得非常具有破坏性……猛击、扯扯东西，而且不停地旋转。不停地旋转。（我后来才知道，这是疫苗引发的感觉处理障碍的症状。）他变得对声音过度敏感，缺乏自我调节的能力。（他后来会去接受职业治疗和咨询，以解决这些问题。）然后他开始倒退。除了说话，他不再坐着把东西放进盒子里，而他曾经很喜欢这样做。堆叠和分类已成为过去，取而代之的是，一个 6 个多月大的孩子还不能翻书。前一周，我还是一个正常、健康、茁壮成长的孩子的妈妈，而后一周，我又变成了一个有特殊需要的孩子的妈妈。我们和他的儿科医生进行了多次交流，他们为我们安排了 Birth-2-3 治疗方案，因为他们“从不喜欢看到孩子倒退”，而他的倒退速度很快。他被诊断患有语言发育迟缓，并在 18 个月大时开始接受服务。最终，他的语言能力下降速度减缓，但考虑到他留下的所有行为和学习问题，Birth-2-3 很难与 Jacob 合作。我们的生活发生了翻天覆地的变化，Jacob 的生活充满了预约和不同形式的治疗。当他 3 岁时，该上学前班了。Birth-2-3 帮助他过渡到特殊教育学前班。语言、学习和行为对他来说仍然是一个极大的挑战。后来，他被诊断出患有语音处理障碍（与语言困难有关）、学校相关焦虑、低自尊、行为失调以及学业和人际交往困难。（他的医生甚至怀疑这是神经源性膀胱，膀胱输尿管反流是由 DTaP 疫苗引起的。他接受过许多关于膀胱的研究，包括尿动力学研究、排尿性膀胱尿道造影、超声检查等。他