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World File Search System学业成绩
与军队有关的学生的教育成功
应国防部军事社区与家庭政策国防-州联络办公室的要求，宾夕法尼亚州立大学军人家庭准备信息中心对与军队有关儿童的教育成功进行了文献综述。目的是对研究文献的现状进行全面回顾。本综述包括与现役和预备役军人子女相关的出版物，这些子女从幼儿园到 12 年级接受普通教育和特殊教育。此外，本综述还包括与与军队有关的学生在学业成绩、社会情感发展和心理健康方面的结果的信息。本文献综述的信息来自学术期刊、政府报告和非政府报告。
1. 攻读博士学位的最低资格要求......
毕业生必须拥有优秀的理学学士学位（农业 - 4 年制）学业成绩，才有资格申请。最低成绩为 75％ 或 CGPA 为 7.5（10 分制）。对于理学博士：必须拥有相关理学学科的硕士学位，最低成绩为 60％ 或 CGPA 为 6.5（10 分制）。对于语言博士：必须拥有社会科学和语言相关学科的硕士学位，最低成绩为 60％ 或 CGPA 为 6.5（10 分制）。对于管理学博士：需要工商管理/ CA / ICWA / MA 经济学 / M.Com / M.Tech 硕士学位，最低成绩为 60％ 或 CGPA 为 6.5（10 分制）。
人工智能（AI）在个性化学习过程中的作用
摘要 本研究旨在调查人工智能 (AI) 技术在高等教育阶段对提高学习效率的影响。研究方法包括分析相关文献和对在学习环境中使用过 AI 技术的学生和教育工作者进行采访。研究结果表明，AI 技术的整合可以提供更加个性化、适应性强和专注的学习体验，从而提高学生的参与度和学业成绩。然而，还需要解决与数据隐私和技术准备相关的挑战，以确保 AI 技术在高等教育中的成功实施。关键词：人工智能、自适应学习、高等教育、学习效率、数据隐私。
人工智能在现代媒体教育中的重要性
Gulandom Abdujabbarovna Samigova 乌兹别克斯坦国立艺术文化学院副教授 摘要：这项科学研究提供了有关人工智能在高等教育机构现代媒体教育技术中的重要性的信息。乌兹别克斯坦媒体教育中的人工智能为学生和教育工作者提供了独特的机会。最初，人工智能 (AI) 用于个性化教育过程，通过根据每个学生的个人需求调整学习材料。这有助于更有效地理解材料并提高学业成绩。 关键词：人工智能、现代媒体教育、技术、虚拟现实、教育过程、增强现实、软件应用、高等教育机构、学生、有效理解。
2021-2023 年本科生公告 | 圣约翰大学
申请新生入学的合格学生可以选择是否提交 ACT 或 SAT 成绩作为入学申请的一部分。申请可选考试成绩的申请人将根据其总体学业成绩进行评估，包括学术课程成绩、荣誉课程和大学先修课程成绩。此外，其他因素还包括推荐信、课外活动、社区服务和其他成就。国际学生、在家接受教育的学生、就读国际中学的美国公民、申请选择专业的学生和未来的学生运动员可能没有资格申请可选考试成绩。招生办公室保留在录取过程中要求任何申请人提供标准化考试成绩的权利。
2021-2023 年本科生公告 | 圣约翰大学
申请新生入学的合格学生可以选择是否提交 ACT 或 SAT 成绩作为入学申请的一部分。申请可选考试的申请人将根据其总体学业成绩进行评估，包括学术课程成绩、荣誉和大学先修课程成绩。此外，其他因素还包括推荐信、课外活动、社区服务和其他成就。国际学生、在家接受教育的学生、就读国际中学的美国公民、申请选择专业的学生和未来的学生运动员可能没有资格申请可选考试。招生办公室保留要求任何申请人提交标准化考试成绩作为录取过程的一部分的权利。
临时移民/难民 - 学生成功计划
多语言交流使扩展学习和家庭参与活动的参与率更高。这些努力凸显了安全和包容的环境在建立联系和提高学生学业成绩方面的变革潜力。移民/难民学生成功计划提供了一个机会和责任，以确保每个学生都感到被重视和支持。通过优先考虑这一目标，学校和学区可以积极减少系统性不平等，建立社区信任，并赋予移民和难民学生在学业和个人方面茁壮成长的能力。这项工作对于履行州政府对所有学生公平和卓越的承诺至关重要。
探索 ChatGPT 的变革潜力
智能辅导系统、自动评分系统和定制学习平台只是人工智能已经应用的教育应用中的一小部分。这些程序在提高学生的学业成绩和使教师能够为学生提供更多个性化指导方面具有很大的潜力。例如，通过提供个性化的反馈和帮助，智能辅导系统可以根据学生的需求调整课程。通过使用自动评分系统，教师可以专注于更重要的活动，如课程规划和学生支持，这可以为他们节省大量时间。通过提供满足每个学生独特要求和兴趣的学习体验，个性化学习平台可以提高学生的参与度和积极性。
探索 ChatGPT 的变革潜力
智能辅导系统、自动评分系统和定制学习平台只是人工智能已经应用的教育应用中的一小部分。这些程序在提高学生的学业成绩和使教师能够为学生提供更多个性化指导方面具有很大的潜力。例如，通过提供个性化的反馈和帮助，智能辅导系统可以根据学生的需求调整课程。通过使用自动评分系统，教师可以专注于更重要的活动，如课程规划和学生支持，这可以为他们节省大量时间。通过提供满足每个学生独特要求和兴趣的学习体验，个性化学习平台可以提高学生的参与度和积极性。
第一卷-自动化学生信息系统
每个学区必须安装自动化学生信息系统，该系统包含自动化学生信息系统中列出的数据元素和本文件 B 节中规定的数据元素，并包含执行第 4 节和第 5 节中定义的自动化州报告和记录传输功能的程序。每个系统应为所有学区学校提供本地自动化功能，包括基本学生信息记录保存、课程安排、出勤、考试记录保存以及学业成绩和学分报告（成绩单、永久记录和中学后成绩单）。每个学区都可选择为小学提供自动成绩单。