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World File Search System学员
心脏病学第一年学员的角色描述 - 职业
关于培训医院凯恩斯医院，凯恩斯医院是昆士兰州远北部的大型区域卫生服务，为延伸到北澳大利亚北部边境的人口提供了广泛的心脏服务。该单元包括带有2个CATH实验室的大量介入心脏病学服务，24-7个主要PCI服务以及用于ASD / PFO闭合和气球瓣膜成形术的结构性程序。心脏成像服务包括经胸膜和经食管超声心动图，心脏CT和心脏MRI。胸痛通道由心脏病学单元进行管理，并进行了住院和门诊应力测试和应力回声。电生理服务包括EP研究和消融，PPM，CRT，ICD植入，日常设备诊所和远程监测诊所，尤其是农村和远程患者。有一个12床CCU和12床心脏病房，具有遥测能力。有一个活跃的心脏研究部门，涵盖了更大的跨国试验，以及与詹姆斯·库克大学合作的当地研究者领导研究。结构化教育计划包括每周教学和多学科会议以及每月期刊俱乐部。有大量的土著人口，重点是护理的文化方面，以及风湿性心脏病的高流行。高级学员广泛参与了范围内的计划。心脏病部由8.9 FTE心脏病专家组成。那里有2个高级学员职位（认可了12个月），4个基本学员职位和2个居民。该单位流失了大约65万人的人口。凯恩斯医院在独特的澳大利亚环境中提供了出色的培训。汤斯维尔大学医院（TUH）汤斯维尔大学医院心脏服务部门是北昆士兰州的第三次心脏转诊部门。心脏病学部门是包括心胸外科手术的整体手术服务组的一部分。TUH提供了各种成人心脏病学和心脏手术（移植除外）。心脏导管插入套件配备了2个导管实验室。进行了包括TAVR在内的所有成人心脏导管，PCI，EP/EP/EPI/设备植入和结构性心脏病程序。心脏研究单元配备了5个最先进的回声机，包括3D成像能力。与放射科的结合，TUH正在开发CTCA/心脏MRI服务，该服务将由两个部门运营。提供的其他服务包括Holter，Absuratory BP监控，压力测试和活动记录器。成人先天性心脏服务服务与TPCH的来访专家一起运行。住院护理是通过专用的心脏病房和冠状动脉护理部门，重症监护病房，胸痛评估单位和心力衰竭服务。外展诊所在伊萨山和棕榈岛以及西北卫生服务局得到了支持。心脏服务由9.3个FTE心脏病专家和3名心胸外科医师组成。除了7位基本医疗学员/PHO和一名共享呼叫的PCI研究员外，还有2个心脏病学高级学员职位（经过2年的培训）。研究受到积极的鼓励，并分配了一个从该职位开始的项目。Mackay Base Hospital（MBH）Mackay Base医院心脏病学部为MACKAY地区人口提供了完整的介入，非惯用和起搏服务的范围。心脏导管套房配备了IVU，OCT和FFR的现代设施。在过去的12个月中，进行了900张血管造影，280个PCI和120 ppm的插入。自2021年以来一直运行的主要PCI服务。心脏研究单元配备了3台具有3D成像能力的回声机。每年进行大约5000种研究，包括透经通行证超声心动图和应力回声。提供的其他服务包括Holter，Absuratory BP监控，压力测试和活动记录器。有现场CTCA和心脏MRI服务。心力衰竭服务支持住院护理。有一个短暂的住宿单位，可容纳低风险的胸痛入院。心脏手术输入来自汤斯维尔医院，每周心脏团队会议。有与TPCH教育计划的视频会议链接，例如ECG Morning Run和Echo论坛。心脏病部由5.6 FTE心脏病专家组成。Mackay Base Hospital已获得学院的认可，可以进行12个月的高级培训。有2个心脏病学学员，旋转3到12个月的约会，由5位PHO/注册员，5名JHO/SHOS和4名实习生提供支持。
利用人工智能进行学员教育
作者注：本文作者在美国军事学院系统工程系进行了为期一年的研究项目，由乔纳森·梅隆博士（副教授）指导。本文表达的观点为作者的观点，不代表美国陆军、美国军事学院或系统工程系的观点。摘要：本文为将人工智能 (AI) 技术融入教育环境同时应对军事机构内部挑战的持续讨论做出了贡献。具体来说，我们研究了美国军事学院 (USMA) 如何在坚持核心军事价值观的同时将新兴技术融入课堂。我们对 USMA 的潜在 AI 应用进行了全面评估，最终制定了用于教育目的的用例可行性指数。我们开发了一个 AI 驱动的平台，使学员和教师能够创建可定制的聊天机器人，旨在增强学习体验。我们设计了符合标准葡萄牙语 (LP204) 课程目标的葡萄牙语 AI 聊天和反馈机器人，促进自然对话并向用户提供个性化反馈。通过对 LP204 所有部分进行系统测试，随后进行应用后调查，我们检查了人工智能对语言学习程序的有效性。调查结果显示积极的反馈，表明人工智能驱动的教育工具具有潜在的实用性。
老学员成绩提升指南。......
很难激励自己开始一项任务（有时完成一项任务需要巨大的精神毅力，而我们的大脑只会说“不”。我们甚至可能会发现自己说“我需要给我的医生发信息，告诉我我的药物。所以我需要打开我的笔记本电脑。（发呆 5 分钟）...叹息...我真的应该给我的医生发信息...（发呆 30 分钟）...哦，是的，我需要给我的医生发信息...（再滚动 3 个小时）...好吧，让我这样做...（登录电脑，饿了）...我需要吃东西....（离开电脑，做点零食）...四个月后.........我真的需要给我的医生发信息，告诉我我的药物....呃....我为什么不这样做呢！！！！！！）
科埃特基丹军事学校学员
日常生活： - 3 把挂锁； - 一个完整的洗漱包（毛巾、肥皂、剃须用品、湿巾等）； - 一个小型个人急救箱（扑热息痛、水泡护理、绷带、Compeed、敷料等）； - 一双淋浴时穿的人字拖或凉鞋； - 适当的平民服装； - 一块黑色天文台手表； - 女员工需配备发网或发夹（需扎发髻）和发胶； - 衣架； - 为视障人士提供第二副带有松紧带的眼镜； - 棉签、旧抹布、牙签； - 黑色和红色细头永久性记号笔； - 学习用品：笔记本或活页夹、A5 格式小笔记本、黑色和/或四色笔； - 信纸； - 指甲油去除剂。
YG25 AG 学员故事板
知识：拥有不同经验和学术背景的个人为 AG 部门的成功做出了贡献。➢ 相关教育：AG 部门需要拥有以下学位的官员，包括但不限于：人力资源、商业/数据分析、组织领导力、企业管理、数学、英语、历史和计算机科学，以及其他学科，如社会和行为科学。从根本上说，所有 AG 官员都应具有强大的学术基础，需要具备进行研究/分析并通过口头和书面交流传达结果的能力。➢ 相关培训/经验：AG 部门需要拥有员工运营、私营部门人力资源管理和/或数据科学经验或兴趣的官员。AG 官员寻求 IPPS-A 职能课程、邮政主管和/或邮政运营课程资格；凭证包括人力资源认证机构 (aPHR、PHR、SPHR)、精益六西格玛、项目管理计划、Oracle PeopleSoft、Microsoft Office Specialist、Microsoft 365、Microsoft Business Intelligence、Python 和认证分析专业人员认证。
解剖病理学员 /博士学位学生
研究：确定粪便微生物群移植（FMT）作为在庇护所和一般实践环境中的幼犬和犬犬类山谷肠炎的辅助疗法的功效和财务可行性。评估FMT如何影响狗和小狗的肠道微生物组，代谢组和病毒脱落
美国陆军学员指挥部事件报告
提议者和例外权力：本 SOP 的提议者是 USACC 参谋长。提议者有权批准符合控制法律法规的本 SOP 例外或豁免。提议者可以书面形式将此批准权力委托给提议机构或其直接报告单位或实地行动机构的上校或同等级别的部门负责人。活动可以通过提供理由来请求本 SOP 豁免，理由包括对预期收益的全面分析，并且必须包括活动高级法律官员的正式审查。所有豁免请求都将由请求活动的指挥官或高级领导批准，并通过上级总部转发给政策提议者。
杰森·R·韦恩上校 - 学员指挥部
杰森·R·韦恩上校于 2001 年毕业于纽约西点军校，并被任命为步兵。他曾在第 101 空降师（空中突击）、第 173 空降旅战斗队、第 4 旅（空降）、第 25 步兵师、第 82 空降师、美国军事学院、美国陆军欧洲非洲部队和联合参谋部担任过各种指挥和参谋职务。韦恩上校目前是美国陆军学员司令部第 1 旅的指挥官，负责全国六所高级军事学院和四所军事初级学院的 ROTC 项目。他的作战部署包括伊拉克的“伊拉克自由”行动、阿富汗的“持久自由”行动、阿富汗的“自由哨兵”行动和科索沃的“联合卫士”行动。最近，他担任意大利罗马北约防御学院的美国陆军战争学院研究员，并担任第 173 步兵旅战斗队（空降）副旅长。他曾指挥第 1 营、第 505 伞兵团、第 3 旅战斗队、第 82 空降师，并在联合参谋部担任总统打击顾问和国家军事指挥中心作战副主任。韦恩的平民教育包括美国军事学院的计算机科学学士学位和哥伦比亚大学的工业组织心理学硕士学位。他曾进行学术研究以支持陆军参谋长的领导力发展计划，并领导了美国军事学院基于体验式学习的“领导者挑战方法”的开发。韦恩获得的奖励和勋章包括：战斗步兵徽章、专家步兵徽章、游骑兵徽章、跳伞大师徽章、探路者徽章和空中突击徽章。
学员领导力学院 - “交付...
学员领导力学院（Cadet Leadership Academy）加强了大学的任务，成为高级军事学院 - 军队的高级军事学院和佐治亚州军事学院。学员领导力学院（CLA）加强了学员计划相关实体之间的沟通和协作，并更好地实现了学员领导力计划的目的：为全国善，公共或其他军事服务和公民组织的全国善以及美国善以及他们所服务的国家和社区的总体，公共或私人实体，其他军事服务以及公民组织培养性格领导者。超过150年，在和平时期和冲突时期，成千上万的前学员在我们的国家中担任军官，许多人付出了最终的牺牲。许多其他毕业生从学员团的世界一流领导力发展中受益，以在美国社会和全球范围内开展其他职业生涯。我们的大学为这种遗产感到非常自豪。现在，美国比以往任何时候都更加呼吁我们做更多的事情并为更多服务。随着美国社会的动态变化和发展世界地理环境的发展，美国需要领导者 - 角色领导者，他们将确保我们的国家和社区将来蓬勃发展：以军队价值观为基础的领导人 - 卑鄙的，责任，尊重，无私的服务，荣誉，荣誉，正直，正直和个人勇气。学员座右铭是真理和智慧。这些是我们在我们发展的每个学员中灌输的理想。这个战略计划是提供未来军团的蓝图，这是一种与我们的理想同伴：西点保持一致的战略。我们将交付并被视为领导铸造厂，为美国未来的一些最好的领导者奠定了。
微生物学学员手册
•能够使用显微镜检查标本，解决问题，识别伪像和染色问题，并确保可以确保准确，高质量的材料，以表达诊断意见，并能够与科学人员谈论实验室及其问题，并写出相关报告； •有能力检查培养物，识别污染物，解释抗菌易感性结果并写出相关报告； •有能力解释血清学和分子微生物学技术并撰写相关报告； •应用和解释与临床护理有关的实验室信息； •将临床信息应用于具有成本效益的实验室实践； •参加并建议作为感染控制团队的一部分； •作为团队成员有效运作； •展示足够的知识和个人沟通能力，以定期参加微生物学评论会议和临床回合； •具有实验室管理程序的工作知识，包括预算和财务判断，安全和人力资源； •了解继续教育的需求和原则，并参与继续专业发展计划（CPDP）； •准备并能够为微生物学学员提供指导和教学；初级医务人员和本科生； •对研究机会和应用开放； •在工作场所和临床实践中表现出对专业和道德价值观的承诺。