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World File Search System学年
2022-23 学年加强一般监管计划
从 2022-23 学年开始，芝加哥公立学校 (CPS) 和伊利诺伊州教育委员会 (ISBE) 将合作从之前单独的 ISBE 公共调查纠正措施 (2018-2022) 和正在进行的 ISBE 特殊教育问责和支持系统监控活动过渡到合并的 CPS 特殊教育增强型一般监督计划 (EGSP)，这符合《残疾人教育法案》(IDEA) 和《伊利诺伊州学校法典》的规定。EGSP 的主要目标是让 CPS 和 ISBE 合作，以切实改善整个芝加哥公立学校的残疾学生及其家庭的结果。
2021/2022学年硕士及学士后证书课程新生注册须知 -UM GRS
a）要约信和接受陈述的原件； b）一份副本和原始个人身份证明文件； c）两个护照尺寸（约3.5厘米x 4.5厘米）颜色照片（建议使用白色背景；请在背面写下您的学生号码和名称）； d）一份副本和本科学士学位证书和成绩单的原件； e）一份副本和英语能力证明或英语证明的原件； f）原始医学检查报告和“个人疫苗接种手册”的原始＆A副本（包括有关个人信息和所有疫苗接种记录的页面）。建议学生在需要时带上原始的“个人疫苗接种手册”进行检查。请注意，医学检查报告只有在医院或医疗中心的医生和邮票的签名中被视为有效。（详细信息请参阅医学检查的指示），如果申请人无法提供字幕文件，则有权撤回其入学
艺术与人文学院 2022/2023 学年课程目录
讲座：24 小时 ECTS 学分：2 目标：发现和认识古典电影的伟大运动和流派，理解它们的结构和转折点。了解电影类型的规则以及最重要的作者和作品。 课程安排：本课程通过对主要类型的研究，分析了 1895 年至 20 世纪 60 年代初欧洲和美国古典电影的历史。 参考书目： - David Bordwell、Janet Staiger 和 Kristin Thompson，《古典好莱坞电影：1960 年之前的电影风格和制作方式》，Routledge，1985 年； - Jean-Loup Bourget，《好莱坞，一种规范与边缘》，Armand Colin，2005 年； - Michel Cieutat，《美国电影主题》，Cerf，《7ème Art》，1988 年。 - Lotte Eisner，《L'Écran démoniaque》，洛斯菲尔德，1965 年； - 齐格弗里德·克拉考尔 (Siegfried Kracauer)，《希特勒的卡利加里》，《人类时代》，1973 年； - Jean Louis Leutrat，《透视电影：历史》，内森大学，第 128 期，1992 年； - Jacqueline Nacache，《好莱坞经典电影》，内森大学，1995 年。
2024/2025 学年第二学期课程班级空缺报告
注意：1. 同一门课程可能在不同的“选择课程”轮次中提供给不同的学生。检查课程是否在特定轮次中可用的一般指南如下：•“选择课程”第 1 轮是针对课程要求、限制/直接辅修要求和 CELC 英语要求的受保护轮次。•“选择课程”第 2 轮及以后包括大学水平要求和无限制选修要求的课程选择。2. 在处理选择课程（第 3 轮）的课程分配和提交课程请求时，课程类别的所有可用空缺将合并。3. 请注意，大多数法律选修课程（涵盖所有学术职业）的总配额为 50。
理学硕士（生物化学） （2023-24 学年）
IX. 建议阅读 • Nelson, DL 和 Cox, MM 2017。Lehninger 生物化学原理。第 7 版。WH Freeman & Co Ltd • Satyanarayana, U. 和 Chakrapani, U. 2017。生物化学。第 5 版，Elsevier • Campbell MK 和 Farrell SO 2009。生物化学。第 6 版 Thomson Higher Education。 • Moran LA、Horton HR、Scrimgeour KG 和 Perry, MD 2012。生物化学原理。第 5 版 Pearson, • Voet, D. 和 Voet JG 2011。生物化学。第 4 版。John Wiley。 • Pratt, CW 和 Cornely, K. 2014。基本生物化学。第 3 版。 Wiley • Moorthy, K. 2007. 生化计算基础。第二版。CRC Press
2024-25 学年成功计划
社会情感学习 ● 让教职员工和学生参与“调节区”培训，重点是培养学生的情绪调节工具箱。 ● 实施学校范围内的社区机会，赞扬学生的 SEL，并明确教授情绪调节策略和词汇。 ● 通过学生访谈、教师意见、轶事和观察来监控实现这一目标的进展情况，为原住民和西班牙裔学生提供额外的照顾。
格温内特县公立学校2024-25学年日历
19-21高中考试的早期发行21上学的最后一天[第180天] 22-23教师课后/员工发展[＃9-10] 26阵亡将士纪念日（系统范围内的假期）注意：GCPS将使用数字学习日和/或延长学日或一年来弥补任何昂贵的天气。
2022-23 学年就业指导手册 - 印度理工学院马德拉斯分校
印度理工学院马德拉斯分校每年都有优秀的本科生和研究生毕业。我们的校友有着良好的职业成功记录，我们希望在 2022-2023 届继续保持这种势头。我们的学生由一流的教师和员工对基本概念和工程应用进行了良好的培训。除了成熟的学术课程外，印度理工学院马德拉斯分校还开设了新颖的跨学科双学位课程，涉及先进材料和纳米技术、生物医学工程、数据科学、能源系统、机器人技术和技术 MBA 等领域。这将确保印度理工学院马德拉斯分校毕业生在传统学科和即将到来的新学科方面都拥有训练有素的人才。印度理工学院马德拉斯分校的就业办公室是两个重要利益相关者之间的纽带：我们的学生和您，我们尊贵的招聘人员。我代表印度理工学院马德拉斯分校就业团队，邀请您参加 2022-2023 年的就业流程，并期待与您合作，帮助您为您的组织招聘到最优秀的人才。我祝愿您和学生们就业过程取得成功
112学年度入学学生适用...
可穿戴系统设计组合语言33 3组装语言线性代数3 3线性代数讯号与系统3 3信号和系统资料结构33 3数据结构近代物理33 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2024-25 学年招生指南（学校）
1. 本指南中详述的所有班级只对印度国民开放。但是，还为外国人和非居民印度人 (NRI) 的子女预留了一些席位。以外国人/非居民印度人子女类别申请的考生应参阅相关指南/附录。 2. 考生只能申请 I、VI 和 IX 类。 3. 即使已发出邀请申请入学的通知，学校仍保留不录取任何考生的权利。 4. 如果任何考生/申请人被发现参与任何犯罪、非法或反社会活动，并且其在校园内的存在会破坏学校的和平氛围，学校保留拒绝其入读任何课程的权利。 5. 在入学考试中使用不正当手段/冒充他人以及以任何方式拉票以确保入学的考生将被取消资格。 6. 应严格遵守每个班级规定的资格规则，在任何情况下都不得放松。考生应确保自己符合有关班级规定的入学资格要求。 7. 如果考生通过了认可学校的资格考试（如有要求），并且还符合转学证书、年龄等方面的所有其他资格要求，则考生有资格申请入学。如果年龄不足或超过一天，考生将没有资格入学。 8. 等待资格考试结果（如有要求）的考生也可以申请入学，但有明确规定，如果他们被选中，他们只有在入学时符合有关班级的所有资格要求才有资格入学。 9. 招生、入学规则和/或资格标准随时发生变化（如有），即使在通知后也适用于寻求入学的考生。 10. 下列情况可能拒绝申请表：