电气和机械部件小型化的持续趋势使得卫星尺寸稳步缩小。这一演变从传统的重型航天器发展到立方体卫星,现在又发展到新一代卫星:ChipSat。ChipSat 的质量不到 10 克,具有传统卫星设计中不常见的几个特点:独特的低平台质量、廉价的制造方法和增强的冗余度。这些特征的适当利用和协同作用有可能推动设计范围向创新任务架构发展,同时降低传统上进入太空的高门槛。未来的任务设计者、学术机构和有志于进入太空的实体都有机会从中受益。
在法国斯特拉斯堡的中央校园以及与其他大学合作的ISU提供了五个基于国际,跨文化和跨学科(3is)学习的计划。在ISU,来自世界各地的学生,教职员工和访问讲师分享他们在与太空相关领域的经验,包括:空间应用,太空工程,太空人文,人类在太空,太空业务和经营中的人类绩效,太空业务和管理,太空政策,经济学和法律;和太空科学。ISU通过与150名全球全球校友的参与,使学生和专业人员有能力为动态扩展的工业和公共空间行业做出贡献。加入ISU意味着在独特的国际和跨文化环境中生活和工作,并致力于实现集体目标 - 一种激烈而难忘的经历。
25-26 学年和 26-27 学年麦金利技术高中:录取流程评分标准 适用于 9-11 年级* 注意:此评分标准将适用于 25-26 学年和 26-27 学年的录取。关于麦金利技术录取标准:麦金利技术高中是 2022 年国家蓝丝带奖获得者。这是一所以 STEM 为重点的学校,拥有三所杰出的国家学院基金会 (NAF) 学院供申请者选择:信息技术、工程和生物技术。我们正在寻找热爱学习、为社区感到自豪、能够接受挑战并致力于个人成长的学者。我们发现最成功的申请者是那些积极参与学习过程、愿意尝试新事物、专注于取得学业成功并对 STEM 相关领域感兴趣的人。我们正在寻找全面发展的个人,他们将致力于他们的教育和学校社区。关于麦金利技术学院招生流程:麦金利技术学院高中将首先审查所有申请人的成绩单和推荐信。所有申请人必须在四门核心科目(英语、历史、数学和科学)中获得 3.0 或更高的 GPA。通常,成功的申请人在中学数学、科学和英语课程中表现出色。招生流程的每个组成部分都根据下表进行评分和加权。申请审核时的成绩单和推荐信是录取过程中首先考虑的门槛标准。根据这些标准得分最高的申请人将被邀请参加招生流程的下一步 - 小组面试,其中包括现场写作样本。在申请审核、小组面试和现场写作样本中累计得分最高的申请人可能被标记为有资格录取。根据其余申请人的累计分数,可能会被要求参加第二次个人面试,然后才能确定其资格。被邀请参加个人面试的申请人必须参加进一步的考虑。录取过程中总共可获得 300 分。根据申请审核、小组面试和写作样本符合条件的申请人将排在第一位,其次是受邀参加个人面试的申请人。所有符合条件的申请人将根据获得的总分进行排名。
课程开始和结束日期 2024 年 9 月 23 日 - 2025 年 1 月 3 日 期末考试日期 2025 年 1 月 4 日至 19 日 补充考试日期 2025 年 1 月 25 日至 2 月 2 日 新(初始)注册开始和结束日期 适应大学生活周 2024 年 9 月 18 日至 20 日 学生注册续订开始和结束日期 2024 年 9 月 16 日至 22 日 学费/材料/学费付款日期 2024 年 9 月 16 日至 22 日 学生注册续订开始和结束日期(针对开放教育课程) 2024 年 9 月 16 日至 30 日 学费/材料/学费付款日期(针对开放教育课程) 2024 年 9 月 16 日至 30 日 顾问批准 2024 年 9 月 16 日至 23 日 部门负责人批准 2024 年 9 月 24 日与院系顾问进行面对面会议的日期 2024 年 9 月 25-26 日 学生增减课程和请假开始-结束日期 2024 年 9 月 25-29 日 顾问批准 2024 年 9 月 25-30 日 部门负责人批准 2024 年 10 月 1 日 5(ı),GSS,Univ。非区域课程期中考试日期:2024 年 11 月 18 日至 24 日
我很高兴代表 BWH 医学系领导层分享我们系第五份年度医学界代表性不足 (URiM) 教师名录。我们很高兴看到 URiM 教师队伍的不断发展,该队伍连续三年超过 100 人。我们希望这份名录能够促进我们教师之间的联系、协作和社区,并帮助我们的 URiM 住院医师和研究员识别和联系可以作为宝贵顾问、导师和榜样的 URiM 教师。这份名录还使我们能够自豪地展示我们 URiM 教师的众多成就、广泛的专业知识和领导角色。我希望您喜欢阅读这份精彩的资源,并发现它是您重视的资源,并愿意与您的同事分享。
校长 Haifa Jamal Al-Lail,埃法特大学 名誉校长 Lisa Anderson,开罗美国大学 前校长 Craig Calhoun,伦敦政治经济学院 前校长 Nicholas Dirks,加州大学伯克利分校 校长 Yves Flückiger,日内瓦大学 校长兼副校长 Suzanne Fortier,麦吉尔大学 校长 David Garza Salazar,蒙特雷理工大学 校长 名誉校长 Michèle Gendreau-Massaloux,巴黎学院 名誉校长 Catharine Bond Hill,瓦萨学院 主任 Devang Khakhar 教授,印度理工学院 名誉副校长 Abdul Waheed Khan,英迪拉甘地国家开放大学 名誉校长 Jane McAuliffe,布林茅尔学院 前校长 Timothy O'Shea,爱丁堡大学 名誉校长 Eduardo Padrón,迈阿密戴德学院 副校长Mamokgethi Phakeng,开普敦大学名誉校长 Pamela T. Reid,圣约瑟夫大学名誉校长 George Erik Rupp,哥伦比亚大学名誉校长 Judith R. Shapiro,巴纳德学院名誉校长 Debora Spar,巴纳德学院名誉校长 Joan Hinde Stewart,汉密尔顿学院名誉校长 Stephen Joel Trachtenberg,乔治华盛顿大学名誉校长 Torsten N. Wiesel,洛克菲勒大学名誉校长委员会成员 Sir Colin Lucas,牛津大学
第一门课程旨在提供生物技术药物设计和设计的科学方面的深入技能,描述其分子和细胞机制以及治疗潜力。第二门课程提供生物技术药物开发和生产的深入知识,并为生物技术企业的组织和管理提供概念。第三门课程开发与生物技术药物在精准治疗中的应用相关的方面,从生理病理背景、策略和设计到制造和配方。这三门课程包括共同的专业教学(第一年的第一学期),这对于拓宽和深化本科学位期间获得的基本技能是必要的,以及旨在深化课程特殊性的特色教学,从第一年的第二学期开始和第二年的第一学期分开。第四门课程以英语授课,为未来最具创新性的生物技术药物领域的挑战做好准备。课程包括共同的生物技术和制药学科的教学,这对于扩展本科学位期间获得的基本技能是必要的,以及包括组学方法、纳米技术和细胞疗法在内的专业教学。对于所有课程,第二年的第二学期用于在大学或其他公共或私人机构或公司的设施进行实习。
绳索救援行动 (40 小时) 7 13 绳索救援行动 (40 小时) 绳索救援技术 (40 小时) 21 27 绳索救援技术 (40 小时) 密闭空间行动 (24 小时) 4 24 密闭空间行动 (24 小时) 密闭空间技术 (16 小时) 7 27 密闭空间技术 (16 小时) 壕沟行动 (24 小时) 2 24 壕沟行动 (24 小时) 壕沟技术 (16 小时) 5 27 壕沟技术 (16 小时) 结构倒塌行动 (40 小时) 18 10 结构倒塌行动 (40 小时) 结构倒塌技术 (80 小时) 9 5 结构倒塌技术(80 小时) VMR Ops(40 小时) 14 6 25 VMR Ops(40 小时) VMR Tech(40 小时) 10 VMR Tech(40 小时)
• ACIP 最佳实践指南认为在最低间隔或年龄前 4 天以内接种的疫苗剂量有效。 • 根据 77 Ill. Adm. Code 665.270,当地学校当局可将此 4 天宽限期内接种的疫苗剂量视为“免疫证明”。 • 2 种活病毒疫苗之间的 28 天间隔不接受 4 天宽限期,这与 ACIP 最佳实践建议一致 • 如果任何 2 种活病毒疫苗(即 MMR 或水痘)之间的间隔小于 28 天,则第二次接种的疫苗不能算作有效,必须重新接种。
部门愿景 在地方、地区和国际层面上,在学术和专业方面培养制药科学领域的创业精神和卓越成就。 部门使命 培养具备专业知识、技能和道德的制药干部,以满足地方、地区和全球社区的需求,符合地方和国际质量标准。 项目使命 通过能够跟上地方和认可的电子学习标准的合格干部,提供具备专业知识、技能和道德的杰出学术课程。 教育计划目标