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World File Search System学期末
维斯韦斯瓦拉亚科技大学，贝尔高姆。
评估详情（CIE 和 SEE）持续内部评估 (CIE) 的权重为 50%，学期末考试 (SEE) 的权重为 50%。CIE 的最低及格分数为最高分数的 50%。SEE 的最低及格分数为 SEE 最高分数的 40%。如果学生在 CIE（持续内部评估）和 SEE（学期末考试）的总分中获得不低于 50%（满分 100 分，50 分）的成绩，则该学生将被视为已满足学术要求并获得分配给每个科目/课程的学分。 IPCC 理论部分的 CIE 1. 两次考试，每次 20 分 2. 两次作业，每次 10 分/一次技能培养活动，20 分 3. 两次考试和两次作业/一次技能培养活动的总分相加为 CIE 60 分，所得分数将按比例缩减为 30 分。 IPCC 实践部分的 CIE 1. 完成实验室中的每个实验/程序后，学生将接受评估并在同一天获得分数。15 分用于进行实验和准备实验室记录，另外 05 分用于学期末进行的考试。 2. 实践部分授予的 CIE 分数应基于对实验室报告的持续评估。每份实验报告可获 10 分。所有实验报告的分数相加并缩减为 15 分。 3. 实验室测试在完成所有实验后进行，总分为 50 分，并缩减为 05 分。 书面评估和测试的缩减分数将作为 IPCC 实验室部分的 CIE 分数，为 20 分。 IPCC 理论 SEE 将由大学按照预定时间表进行，并附有课程的常见试卷（持续时间为 03 小时）
先进的可再生能源系统课程代码（...
1 小组作业；小组将： 阅读作业，调查和讨论与课程内容相关的最新主题。 根据对其他国家实施的大型项目样本的调查，编写一份报告，重点介绍挑战、成功案例和经验教训。 详细讨论近期在也门实施类似项目的可行性。 熟悉并使用专用的可再生能源系统模拟程序。 学期末（第 14 周），学生小组将提交最终报告，并在全体会议上进行 PowerPoint 演示。
生物医学工程理学硕士
课程内容 基础模块为您提供理解专业模块中高度复杂主题的必要知识。 具有工程背景的学生必须完成基础模块“人类医学基础”、“应用数学”和“生物医学工程”中的所有课程。 在第一学期末，您可以选择您的专业：生物力学、电子植入物或影像引导治疗。 通过“补充技能”模块，您有机会通过项目规划、质量保证和产品安全、法律法规和知识产权以及营销方面等主题来补充您的技术知识。 在学习结束时，您将完成您感兴趣领域的硕士论文。
2024-2025 年学习课程
大型项目部分让学生有机会对自己感兴趣的主题进行深入调查。该项目将由学生研究委员会 (SRC) 监督，学生必须注册论文（项目课程编号 xxD895，“xx”是部门/学校代码），共计 36 个学分。每个学期末都会获得“X”等级，直到项目工作完成并撰写论文。名义上，MS(R) 课程预计需要 4 个学期（不包括暑假）。完成项目工作后，将撰写论文，由一名内部考官和一名外部考官评估。在考官的推荐令人满意后，可以在委员会面前进行论文答辩。也可以转换为博士学位。有关更多详细信息，请参阅“理学硕士（研究）课程规则和条例”手册。
电子工程荣誉学士（SKEL）
所有学生的表现和成绩都会得到正式评估。通常，每门课程的评估都基于课程作业（占总成绩的 50% 以上）和期末考试试卷（占总成绩的另外 50%）。课程作业可以是家庭作业、测验、考试和演讲。期末考试在每个学期末举行。学生在课程中的表现以字母等级表示，通常任何课程的及格分数为“D+”。不及格课程（获得“D”及以下成绩）的学生必须在下学期重修该课程。学生可以提高任何课程的成绩，成绩为“B-”或更低，最多可获得 15 个学分。根据学院和大学的学术规定，学生可以在规定的期限内退出课程。有关学术规定的其他信息可从 UTM 网站（UTM 学术规定）获取。
学术规定 课程结构及详细信息 ...
d) 面向行业的小型项目：小型项目将与行业相关，并评定为 75 分。在 75 分中，25 分用于内部评估，50 分用于外部评估。主管持续评估学生 15 分（持续评估 - 10 分，报告 - 5 分）。学期末，小型项目将在部门级路演中展示，以造福所有学生和教职员工，并将由小型项目审查委员会评定为 10 分。小型项目报告应在外部审查员在场的情况下提交给项目审查委员会，并评定为 50 分。小型项目审查委员会由 HOD、小型项目协调员和主管组成。
博弈树、计算机游戏和博弈论 - 苏黎世联邦理工学院
讲座很长的一章！我们详细讨论战略游戏的话题有两个原因：一方面，在伴随讲座的实习期间，黑白棋游戏程序逐渐以小组形式开发，并在学期末的锦标赛中相互竞争 -基础理论和实际应用概念的知识是必不可少的，当然也是有用的。另一方面，游戏程序有着令人着迷的近代历史：许多著名的数学家和计算机科学家（包括查尔斯·巴贝奇、艾伦·图灵、约翰·冯·诺伊曼、康拉德·祖斯、克劳德·香农和诺伯特·维纳）都曾研究过它们；此外，还开发了许多游戏程序（最初是针对策略和算法要求不高的儿童游戏，例如 Nim 或 Tic-Tac-Toe，后来也针对“困难”且受到社会尊重的游戏，例如国际象棋和围棋）...
ISE 460 工程经济学（3 个学分）– 2022 年春季
（截止日期后将随机分配作业）书面案例报告应简洁明了，遵循书中提供的示例。口头报告应使用 PowerPoint 幻灯片展示案例报告的内容。所有小组成员都必须参与演示，小组成员之间时间分配大致相等。每位学生将获得三部分的成绩（10 分制）：（1）书面案例研究（50%），（2）小组口头报告（30%），和（3）个人报告部分（20%）。助教和教授将共同评定案例研究成绩。学生将在完成报告和作业后一周内收到评语。学期末所有学生演示完毕后，将给出最终成绩。评分将考虑整个学期的预期学习内容。问题集：问题集将从《工程经济分析》中取出，并通过 Oxford Learning Link Direct 自动评分。
电子工程荣誉学士（SKELH）
所有学生的表现和成绩都会得到正式评估。通常，每门课程的评估都基于课程作业（占总成绩的 50％ 以上）和期末考试试卷（占总成绩的另外 50％）。课程作业可以是家庭作业、测验、考试和演讲。期末考试在每个学期末举行。学生在课程中的表现以字母等级表示，通常任何课程的及格分数为“D+”。未通过课程（获得“D”及以下成绩）的学生必须在下学期重修该课程。学生可以提高任何课程的成绩，成绩为“B-”或更低，最多可获得 15 个学分。根据学院和大学的学术规定，学生可以在规定的期限内退出课程。有关学术规定的其他信息可从 UTM 网站（UTM 学术规定）中检索。 2