这是完整的人工智能理学硕士学位,而不是转换课程。虽然这是一个在线课程,但它使用校内考试,并达到与我们课堂上的人工智能理学硕士学位完全相同的高学术标准。学位证书末尾颁发的学位证书上写着 Magisterii Scientiae(即理学硕士)。成绩单上写着官方学位名称,计算机科学理学硕士 - 人工智能(在线)。所有模块均完全在线和异步交付。交付是通过在线学习系统 Canvas 的预先录制的视频和阅读材料进行的。所以,没有每周的时间表。如果你因生病或工作原因缺席了一周,通常你可以在自己的时间内赶上。但如果你的学习受到你无法控制的情况的严重影响,可能会影响你的成绩,你可能有资格申请延长作业或延期考试 - 请参阅本文件后面的内容和在线政策 https://www.universityofgalway.ie/academic-skills/assignmentsexams/manageassignments/ )。一些课程模块会不定期举办可选的在线直播讲座或即兴授课。具体时间将由各讲师安排和沟通。我们还将在入学指导期间(8 月底至 9 月初,具体时间待定)在计算机科学大楼举办可选的面对面会议。考试在每学期末在校园内进行。学生只需在每年第一学期(12 月)和第二学期(4 月至 5 月)末参加正常的考试即可。在一个典型的学期中,学生将在学期末参加 2-3 次校园考试。考试持续 2 小时,通常在周一至周五的工作日上午 9:30、下午 1:00 或下午 4:30 举行。本课程的考试不一定在同一天或连续几天举行。计算机科学学院不安排考试。考试办公室会在考试期前几周公布各个考试的具体时间/日期。戈尔韦大学日历链接如下:
讲座很长的一章!我们详细讨论战略游戏的话题有两个原因:一方面,在伴随讲座的实习期间,黑白棋游戏程序逐渐以小组形式开发,并在学期末的锦标赛中相互竞争 -基础理论和实际应用概念的知识是必不可少的,当然也是有用的。另一方面,游戏程序有着令人着迷的近代历史:许多著名的数学家和计算机科学家(包括查尔斯·巴贝奇、艾伦·图灵、约翰·冯·诺伊曼、康拉德·祖斯、克劳德·香农和诺伯特·维纳)都曾研究过它们;此外,还开发了许多游戏程序(最初是针对策略和算法要求不高的儿童游戏,例如 Nim 或 Tic-Tac-Toe,后来也针对“困难”且受到社会尊重的游戏,例如国际象棋和围棋)...
所有学生的表现和成绩都会得到正式评估。通常,每门课程的评估都基于课程作业(占总成绩的 50% 以上)和期末考试试卷(占总成绩的另外 50%)。课程作业可以是家庭作业、测验、考试和演讲。期末考试在每个学期末举行。学生在课程中的表现以字母等级表示,通常任何课程的及格分数为“D+”。未通过课程(获得“D”及以下成绩)的学生必须在下学期重修该课程。学生可以提高任何课程的成绩,成绩为“B-”或更低,最多可获得 15 个学分。根据学院和大学的学术规定,学生可以在规定的期限内退出课程。有关学术规定的其他信息可从 UTM 网站(UTM 学术规定)获取。
膳食计划定义:“ 餐券 ”:学生每周有一定数量的餐券。餐券在周六晚上 11:00 重置。餐券不会每周滚动,而是在周日用餐前清零并重新发放。 “ 集体餐券 ”:如果餐食被声明为“集体餐”,则这些餐券可在特定学期的任何时间使用。集体餐券在每个学期结束时终止。 “ Freddy Bucks ”:Freddy Bucks 是现金,可以在校园内的任何餐饮场所购买餐食和零食!如果学生参加了春季学期的膳食计划,秋季学期末的 Freddy Bucks 余额将结转到春季学期。在春季学期结束时,任何剩余的 Freddy Bucks 余额将被没收。 身份证 :学生身份证也是他们的膳食计划卡。学生必须持有他们的卡才能在餐饮设施进行交易。
蛋白质和核酸的分子模型;工作表和动手探索。b) 数据库和数据本身:熟悉 PDB(蛋白质数据库)、EDS(电子密度服务器)以及不同类别分子数据的特性、注意事项和可靠性。c) 研究和描述大分子的计算方法:结构生物学中的模型构建、Molprobity 和全原子接触分析,以及多种构象、集合和移动性的方法。d) 学生项目:使用 kinemages 或其他分子图形程序对大分子的一些科学观点进行交互式 3D 说明,通常带有简短的非交互式介绍。学期末提供报告,定期显示进度。每周一次的课堂演示、讨论和使用物理和计算机分子模型的动手工作。家庭作业包括工作表和个人学生项目。3 个单元/评分
每个模块包含一个活动作业,作为整个学期的基础,最终在模块 6 中完成学期末的电子作品集项目和反思练习。这些活动中的每一项都基于学生在学期初确定的与他们的专业、背景或兴趣相关的食品相关经济问题。高阶学习成果与在新情况下使用信息(应用)、在想法中得出结论(分析)、证明立场或决定(评估)以及创作新的或原创的作品(创作)有关。模块 1-5 的活动最终形成模块 6“我的经济政策声明最终电子作品集”。在学期末,成功的学生将能够应用积极和规范的政策分析,在此背景下分析量化数据,评估来源并提供 APA 引用来讲述他们基于科学和同行评审过程的故事,以了解当前与食品相关的经济问题在当地和全球背景下如何(每项 5 x 100 分;最低分被删除)。
学期末评估 (SEE):实践课程的 SEE 分数为 50 分。SEE 将由同一学院的两名考官联合进行,考官由大学任命。所有实验室实验都将包括在实践考试中。(评分标准) 考官必须严格遵守分数的划分和答题纸封面上印刷的说明。或根据课程要求,评估标准应由考官共同决定。学生可以从内部/外部考官共同准备的大量问题中挑选一个问题(实验)。考试记录/进行程序和结果/口试的评估将由考官共同进行。这里提到了针对 SEE 建议的一般评分标准,书面作业-20%,执行程序和结果-60%,口头答辩占最高分的 20%。实践 SEE 应按 100 分进行评估,评分应缩减为 50 分(但根据课程类型,评分标准应由考官决定)
GENG 250 | 综合能源方法 学分:3 可重复性:否 先决条件:MATH 310(可同时修读)和 PHYS 271(可同时修读)和 PHYS 271L(可同时修读)和 ENGR 102(可同时修读)和 ENGR 103(可同时修读) 有没有想过“能源”到底是什么?在本课程中,您将学习能源生产和消费背后的工程。我们对能源生产的讨论将以加州为背景,重点介绍太阳能、风能和天然气发电厂的基本运行原理。我们还将研究全球能源格局,并考虑与能源相关的当代社会技术挑战。在考虑消费时,我们将主要关注住宅和商业部门。您将学习一种分析建筑物内能源消耗的系统方法,该方法可应用于从您自己的家到大型制造厂的任何事物。到学期末,您将能够识别、制定和解决一系列与能源相关的工程问题。
名称:基础科学 先修课程:矩阵代数及其行列式、单变量函数的最大值和最小值 教学方案 考试方案 学分分配 讲座:03 小时/周 学期末考试:60 分 讲座:03 辅导课:01 小时/周 内部评估:40 分 辅导课:01 总计:04 小时/周 总计:100 分 总计:04 课程成果 1 理解矩阵的秩并运用它来解线弧方程组 2 理解 DeMoiver 定理、双曲函数并将其应用于工程问题。 3 理解莱布尼兹规则并运用它来求函数的 n 次导数。 4 理解收敛、无穷级数的发散及其测试的基本概念。 5 理解偏微分的概念并运用它来求全导数。 6 评估任意两个变量函数的最大值和最小值。
