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nr 2024 - 沃思堡ISD宣布免疫事件，为学生准备即将到来的Schoool年
，德克萨斯州沃思堡 - 随着新学年的开始，沃思堡学区致力于确保所有学生都与疫苗保持最新。 div>为了支持这项工作，塔兰特县免疫合作将于7月30日至8月2日在位于1411 Maydell St. div>的Diamond Hill-Jarvis预备学校举行一系列疫苗接种活动。
学习目标检查环境与社会之间的关系，使学生能够理解和欣赏Envir
1。分析您选择的国家/地区的环境的文化建构2。比较和对比具有不同环境质量水平的国家的环境感知3。批判性地评估了一个国家和不同国家内部的社会的发展状况和环境问题的类型。4。确定一个地区的社会人口统计学和工业特征，并将其与该地区的环境问题相关联？5。显示自然资源使用与不断变化的社区人口动态之间的任何关系7。评估人们的自然资源使用模式及其参与自然资源保护的可能性8。在给定的区域9.分析对人口或利益相关者环境资源的态度，知识和价值观，以及公众愿意为资源保护做出哪些权衡。10。确定跨社会成员的资源的访问，并建议采取公平共享资源或相关利益的措施。11。选择环境政策/法规，并确定其对社会的影响。暗示性读数1。Cárdenas，J.C.，2009。环境和开发实验。资源经济学年度评论，1（1），第157-82页。Chokkan，K.B.，Pandya，H。＆Raghunathan，H。（eds）。 2004。 了解环境。 Sagar出版印度列兵。 Ltd.，新德里。 3。 Elliot，D。2003。 能源，社会和环境，可持续未来的技术。 30 Routledge出版社。 4。Loris，A.A.R。 ed。，2021。 环境与发展：挑战，政策和实践。 Springer自然。 5。 leopold，A。 1949。 土地道德。 pp。 201-214。 芝加哥。 美国。Chokkan，K.B.，Pandya，H。＆Raghunathan，H。（eds）。2004。了解环境。Sagar出版印度列兵。 Ltd.，新德里。 3。 Elliot，D。2003。 能源，社会和环境，可持续未来的技术。 30 Routledge出版社。 4。Loris，A.A.R。 ed。，2021。 环境与发展：挑战，政策和实践。 Springer自然。 5。 leopold，A。 1949。 土地道德。 pp。 201-214。 芝加哥。 美国。Sagar出版印度列兵。Ltd.，新德里。3。Elliot，D。2003。能源，社会和环境，可持续未来的技术。30 Routledge出版社。4。Loris，A.A.R。 ed。，2021。 环境与发展：挑战，政策和实践。 Springer自然。 5。 leopold，A。 1949。 土地道德。 pp。 201-214。 芝加哥。 美国。4。Loris，A.A.R。ed。，2021。环境与发展：挑战，政策和实践。Springer自然。5。leopold，A。1949。土地道德。pp。201-214。芝加哥。美国。美国。
p西北中学学生手册
●合法的缺勤是那些被适当文档所原谅的。●缺席是由学生的疾病引起的，其上学会危害他或她的健康或他人的健康。这些缺勤必须在学生返回学校后的两（2）天内通过医师声明进行验证。●由于在学生返回学校后的两（2）天内，由于父母的声明所证实的学生直系亲属而缺席。●由于公认的宗教假期而缺席，因此在提前批准时就缺席了学生的信仰。必须以书面形式向校长提出此类请求。●缺席父母/监护人正在经历军事部署的学生。专门缺席，当学生的父母或法律监护人是统一服务的现役成员，并且被要求担任工作，请假或立即从部署到战斗区或战斗支持帖子，只要缺席的责任是合理的。●由于校长提前批准的活动，例如有记录的法院出庭，校外停赛和实地考察。这还包括缺席极端困难。应在可能的情况下进行此类批准
学生 AI 行为准则
4.维护数据隐私：使用 AI 时应保护个人身份信息 (PII)。学生不应与 AI 技术共享任何 PII，包括姓名、出生日期、地址或其他财务或机密信息。5.检查 AI 生成的来源：AI 并不完美，众所周知会创建不准确的信息，并可用于创建错误信息和虚假信息。使用 SIFT 研究技能（停止、调查来源、找到更好的覆盖范围和追溯到原始上下文）检查来源并找到独立事实以确认 AI 生成的内容。6.提供归属：使用 AI 工具和技术时，学生应提供适当的归属并归功于工具或技术的来源。7.有疑问时寻求指导：当学生不确定使用人工智能是否适合特定作业或项目时，他们应该向老师或导师寻求指导。
Z穆斯林学生中的社交媒体使用社交媒体在使用社交媒体方面的无聊之间的关系
这项研究探讨了积极的社交媒体使用者的Z穆斯林学生中的恐惧症与无聊不容忍之间的关系。智能手机依赖性的越来越多的患病率与焦虑症（如定罪恐惧症）相关，同时也加剧了无法忍受无聊的耐受性，尤其是在数字环境中。这项研究使用了一种定量方法，采用了调查方法的定量方法，该方法利用了标准恐惧症问卷（NMP-Q）和无聊的倾斜度量表（BPS）来测量47位随机选择的参与者之间的这些变量。使用简单的线性回归对数据进行了分析，揭示了恐惧症和无聊不耐受之间的显着正相关：随着定位恐惧症水平的增加，无聊的耐受性降低。这项研究强调了人们对智能手机过分依赖及其对Z世代的心理影响的关注。鉴于社交媒体在这些学生的日常生活中的至关重要的作用，了解游戏中的心理动态为开发有针对性的干预措施提供了洞察力，以减少智能手机依赖并改善情绪调节。这些发现有助于在数字时代更广泛的关于心理健康的论述，强调了提高对与智能手机过度使用相关的心理风险的更高认识的重要性，并提出了增强学生情感韧性的策略。未来的研究应调查影响这些行为的文化和社会因素，以制定更有效的干预措施。
学生健康保险计划
Academic Healthplans，Inc。（AHP）是一家独立公司，为德克萨斯州蓝十字和蓝盾的学生健康计划提供计划管理和行政服务。本文档仅出于信息目的，既不是保险的提议也不是医疗建议。它仅包含部分对计划福利和计划的一般描述，并且不构成合同。承保的费用受政策中所述的最大计划，限制和排除的约束。PPO网络是BCBSTX参与提供者选项（PPO）网络。在网络内和网络外提供的提供商涵盖的费用是基于允许的金额。有关更多信息，请参阅学校的政策。**德克萨斯州的蓝十字和蓝盾（BCBSTX）与签约药房之间的关系是通过相关公司Prime Therapeutics LLC签约的独立承包商的关系。Prime Therapeutics LLC是一家独立的公司，还管理药学福利计划。BCBSTX，以及其他几个独立的蓝十字和蓝盾计划，对主要治疗学具有所有权。德克萨斯州的蓝十字和蓝盾符合适用的联邦民权法，并且不基于种族，颜色，国籍，性，性别，性别认同，年龄，性取向，健康状况或残疾来歧视。要免费获得您的语言的帮助和信息，请致电855-710-6984与我们联系。atención：si hablaespañol，tiene a sudisposiciónServiciosgratuitos de asistencialingüística。llame al 855-710-6984（TTY：711）。注意：如果您会说越南语，则为您提供免费的语言支持服务。致电855-710-6984（TTY：711）。