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World File Search System安全计划
XXX 安全计划
威胁、缓解措施和意外事件 1.2 适用范围 这些规定适用于所有员工、借调员工、工作时间的当地员工、与访客一起工作的志愿者、顾问、陪同员工的家庭成员以及在 XXX 的保护下在行动区内工作的任何人员。 就这些规定而言，“员工”一词用于指代上述人员。 XX接待访客的人员有责任确保任何进入行动区的访客遵守这些规定。 每位签署人签署这些规定即正式确认他们已理解这些规定并承诺遵守这些规定。 应考虑可能不会说官方语言的当地员工和志愿者 由于安全对个人和整个机构的安全都很重要，根据组织的行为准则，任何违反安全的行为都可能被视为不当行为或严重不当行为。 因此，违反安全规定可能会产生纪律处分，包括立即终止任务或任务，或解雇。安全漏洞也可能与人员绩效评估有关。这些规定是机密的，必须予以妥善处理。
个性化安全计划
准备离开 我会打电话给家庭暴力防治项目，寻求帮助制定计划。最近项目的热线电话号码是 _______________。 我会把钱和一套备用钥匙留给 ________________，这样我就能迅速离开。 我会把备用的衣服留给 ___________________。 我可以开设一个邮政信箱，将个人邮件和账单（信用卡、手机账单等）寄到那里。 我会问 _________________ 和 _______________，看谁能让我和他们住在一起或者借给我一些钱。 我可以通过以下方式增强我的独立性：开设一个银行账户并以我自己的名义办理信用卡；参加培训课程或获得工作技能；和/或获取我可能需要的所有重要文件和文档的复印件并将它们交给 ____________。 我可以演练我的逃跑计划，如果合适，和我的孩子们一起练习。
陆军国民警卫队安全计划
NGR 385-10 陆军国民警卫队安全计划 2008 年 9 月 12 日 这是对 NGR 385-10 的完全重写。无法列出所有更改。但是列出了重大变化。 o 制定执行陆军国民警卫队安全计划的指导。 o 纳入综合风险管理的使用。 o 制定陆军国民警卫队安全计划的政策（第 1-4 段）。 o 指定并定义国民警卫队局、陆军国民警卫队和各州的安全责任（第 2 章）。 o 指定使用预备役自动化系统来管理安全计划（第 3-4 段）。 o 指定安全委员会、理事会和会议指导（第 4 章）。 o 指定综合风险管理所需的安全培训（第 5-3 段）。 o 指定安全和职业健康经理以及安全和职业健康专家获得认证的培训要求（第 5-6 段）。 o 规定必须对所有涉及国民警卫队成员的致命事故提交严重事故报告（第 6-1 段）。 o 规定必须编写事故前通知计划（第 6-4 段）。 o 概述任命事故调查委员会和事故调查报告管理的程序（第 6-4 至 6-7 段）。 o 规定近亲属程序（第 6-12 段）。 o 指定事故调查报告中的信息发布（第 6-13 段）。 o 建立国民警卫队综合风险管理计划（第 7 章）。 o 规定国民警卫队的风险审批级别政策，并概述指挥官可根据最高剩余风险批准任务时可使用的审批权限（第 7-8 段）。 o 指定安全计划要素（第 8 章）。 o 概述陆军部总部颁发的安全奖（第 9-3 段）。 o 建立国民警卫队安全奖主任的奖项和标准（第 9-4 段）。 o 概述促销品的使用（第 9-7 段）。
地区范围的安全计划
工作人员职位詹姆斯·W·波兰斯基（James W.凯里保安人员，亨廷顿高中约瑟夫·西里格利亚诺主任，亨廷顿公共安全克里斯汀·德佩特里斯教师，南艾尔伦·厄尔地区安全官员，东部萨福克东部伊丽莎白·弗拉纳根（Elizabeth Flanagan）阅读老师，伍德海尔介入，伍德哈尔介入学校，介入约翰·科利塔（John Collta）的医生， Kaufman Huntington Community First Aid Squad Katherine Khokhar Nurse, Finley Middle School Kelly Donovan Huntington UFSD Board of Education Trustee Brian Landers Network and Systems Administrator Yafit Lucas Speech Therapist, Flower Hill Primary Elisa Mc Veigh Homeland Security Officer Donna Nugent Teacher, Huntington High School Kenneth Parham Assistant Principal, J. Taylor Finley Middle School Gamal Smith Assistant Principal, Huntington High School贾里特·斯坦（Jarrett Stein）学校安全与保障总监安吉拉·惠特菲尔德（Angela Whitfield）老师，J。TaylorFinley中学Ronald Wilson Dean，亨廷顿高中
全区学校安全计划-...
1989 年 4 月 7 日，教育专员条例第 155.13 条生效。该条例要求所有学区和合作教育服务委员会 (BOCES) 学区在 1990 年 10 月 1 日之前制定应急管理计划。这项新条例支持并进一步推进了纽约州行政法第 2-B 条，该条授权县政府制定应急计划以保护其管辖范围内的公民和财产。然而，在 1989 年之前，学区在应急管理过程中的作用并没有明确阐述，而第 155.13 条现在对此进行了澄清。学区不仅要对其服务的社区中相当一部分人的生命负责，而且还拥有可以在影响广大公众的紧急情况下发挥重要支持作用的资源。1989 年 11 月，奥兰治县一所小学发生的悲剧导致 9 名儿童死亡，这是一个戏剧性的例子，表明教育机构在恶劣天气灾害面前是多么脆弱。此次事件以及纽约州和其他地方发生的其他事件都强调了学区需要定期、非紧急地采取行动，以准备应对和减轻这种潜在规模的危机。规划、培训和执行通知程序是第 155.13 节要求的应急管理的关键要素。自然灾害对学校构成的最大威胁，对整个社区也是如此。地震、飓风和龙卷风可以摧毁整个地区。应急响应可能非常缓慢，尤其是在没有进行适当的规划和培训的情况下。当然，并非所有紧急情况都是自然原因造成的。在这个充满奇异化学物质、高速公共交通、核能和恐怖主义的时代，技术或犯罪行为引发的紧急情况的可能性始终存在。任何学校的潜在危险实际上都与最近的高速公路、铁路轨道或制造厂一样近。应急规划旨在通过最大限度地利用组织的人员和资源来应对可能出现的各种危险。成功的紧急情况管理需要整合机构的正常结构，并通过周密的规划努力使其适应危机情况的要求。在紧急情况下，管理界有句老生常谈的格言尤其正确：当你没有计划时，你就计划失败。有效的学校应急管理的一个重要组成部分是教育官员与当地应急管理人员和响应者之间的大量互动。学校应急管理计划必须在可能需要启动任何情况之前与当地政府应急行动计划进行协调。学校计划必须反映响应机构的能力；反过来，这些机构必须知道对他们的期望是什么。本规划手册中列出的程序指南描述了外部政府和志愿者机构在影响学校运营的紧急情况下将发挥的重要作用。
海洋安全计划2023-2025
设得兰群岛理事会（SIC）作为港口当局，港口委员会作为值班持有人负责履行其职责和权力，以履行《港口海洋安全法》中规定的标准。SIC港口和安全管理系统和海洋安全政策已由SIC发布，以证明其承诺承诺进行和规范海洋业务，以保护其所有港口和港口，其用户，其用户，其用户，环境，以定性和可听的方式进行。这些文件详细介绍了为满足PMSC要求所采用的政策。这些政策和计划是基于对PMSC所需标准的全面评估，以及必须设法为SIC港口，港口及其用户提供安全的危害。特别是，SIC认识到作为港口权威，它具有：
战略公路安全计划
2023 年 3 月 13 日 亲爱的交通安全合作伙伴： 作为密歇根州州长，我很高兴介绍 2023-2026 年密歇根州战略公路安全计划 (SHSP)。州长交通安全咨询委员会发起了密歇根州广泛交通安全计划的更新，以指导我们未来的交通安全工作。作为全国交通安全领导者，密歇根州修改了其使命、愿景和目标，将安全系统方法作为提高所有道路使用者道路安全的战略。通过这些变化，密歇根州的计划提供了减少交通事故、消除道路上死亡和严重伤害的框架。自四年前制定上一个 SHSP 以来，密歇根州的交通安全合作伙伴在教育、执法、工程和紧急医疗服务领域开展了合作。以下是 2017 年至 2021 年的一些成就列表： • 保持 90% 以上的安全带使用率。 • 将分心驾驶死亡率降低 6%。 • 将年轻司机（20 岁及以下）的死亡率降低了 8%。 • 将疑似严重伤害降低了 2%。 • 将因伤残导致的死亡率降低了 5%。 • 将 10 岁及以下儿童未受约束和疑似严重伤害降低了 26%。 • 将 7 岁及以下儿童未受约束和疑似严重伤害降低了 36%。 • 将上密歇根半岛 7 岁及以下儿童未受约束和疑似严重伤害降低了 100%。 • 将未受约束的成人后座乘客降低了 22%。 • 将老年司机（65 岁以上）的死亡率降低了不到 1%。 密歇根州继续通过注重与各级州和地方政府以及私营部门机构的合作来塑造交通安全文化。感谢交通安全合作伙伴的集体投入和合作，该计划全面实施后将有助于确保密歇根州所有道路使用者每次出行都安全。 诚挚的，格雷琴·惠特默 州长