摘要 印度尼西亚在英语教学中越来越多地使用人工智能工具,但其实施和影响尚未完全了解。本研究探讨了印度尼西亚英语作为外语 (EFL) 教师如何将人工智能 (AI) 技术融入教学,他们对这些工具的有效性的看法以及他们面临的障碍。通过半结构化访谈采用定性方法采访了印度尼西亚的五名英语作为外语 (EFL) 教师。数据分析表明,教育工作者使用 Grammarly、Google Translate、ChatGPT 和 Claude AI 等人工智能工具来提供反馈、帮助理解和创建内容。这些工具被认为有利于提高学生的写作能力和热情,尽管有人担心过度依赖、学术诚信以及阻碍批判性思维和真正学习的可能性。障碍包括对工具、技术设置和学生准备程度的限制。该研究强调了在英语教学中使用人工智能工具的优势,并强调了公平和评价性地纳入它们的重要性。教师应鼓励建构主义教学技术来激发认知参与和数字能力,确保人工智能资源补充而不是替代真正的学习。建议未来研究道德和教育影响。关键词:人工智能、英语作为外语 (EFL)、语言教育、教育技术、印度尼西亚、定性研究、教师看法、挑战、道德考虑。如何引用 Rahman, MA (2024)。探索人工智能在印度尼西亚英语作为外语教育中的整合。教学法:英语语言教学杂志,12 (2)。196-212 DOI:10.32332/joelt.v12i2.9549。期刊主页 https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/pedagogy 这是一篇根据 CC BY SA 许可开放获取的文章 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
摘要:基于利用数据可视化技术的先前开发的部分合成数据生成算法,该研究扩展了新型算法以生成完全合成的表格医疗保健数据。在这种增强的形式中,该算法是基于生成对抗网络(GAN)或变分自动编码器(VAE)的常规方法的替代方法。通过迭代应用原始方法,该适应算法采用UMAP(均匀的歧管近似和投影),一种维度降低技术,通过低维聚类来验证生成的样品。这种方法已成功地应用于三个医疗领域:前列腺癌,乳腺癌和心血管疾病。生成的合成数据已被严格评估,以获得保真度和效用。结果表明,基于UMAP的算法在不同情况下优于基于gan和vae的生成方法。在保真度评估中,它在不同属性的真实数据和合成数据的累积分布函数之间达到了较小的最大距离。在实用程序评估中,基于UMAP的合成数据集增强了机器学习模型性能,尤其是在分类任务中。总而言之,此方法代表了一种可实现安全,高质量合成医疗保健数据的强大解决方案,从而有效地解决了数据稀缺挑战。
在2024年10月11日,据报道898个性侵犯套件过期,用于90天国家规定的时间表,用于测试和进入Codis。这些套件中的大多数都是由外部供应商处理的,并且正在等待审查和进入Codis,将DNA样品与许多已知和未知的DNA概况进行了比较。FWPD犯罪实验室为FWPD侦探提供了测试套件的结果,同时等待Codis条目完成。完成前,侦探能够与受害者分享这些报告并进行起诉。
•功能安全性 - 可用于帮助功能安全系统设计的文档设计:ISO6740-Q1,ISO6741-Q1,ISO6742-Q1•AEC-Q1•AEC-Q100具有以下结果: - 设备温度级:1:–40°C至125°C的环境隔离范围•隔离范围•50M隔离率•50m在1500V RMS的工作电压下 - 高达5000V RMS隔离额定值 - 高达10kV的电压 - ±150kV/μs典型的CMTI•供应范围:1.71V至1.89V至1.89V至2.25V至2.25V至5.5V至5.5V•1.71V•1.71V•1.71V至5.5V级至5.5V级别•默认输出•ISO674X-Q1-1674X-Q1-ef(ISO674X-Q1) per channel typical at 1Mbps • Low propagation delay: 11ns typical • Robust electromagnetic compatibility (EMC) – System-level ESD, EFT, and surge immunity – ±8kV IEC 61000-4-2 contact discharge protection across isolation barrier – Low emissions • Wide-SOIC (DW-16) Package • Safety-Related Certifications : – DIN EN IEC 60747-17 (VDE 0884-17) - UL 1577组件识别程序 - IEC 62368-1,IEC 61010-1,IEC 60601-1 - GB 4943.1
案例表现:我们介绍了一名49岁的女性,被诊断出患有IV期子宫透明细胞癌。该患者有心房效果的史,最初接受了几种手术干预措施和基于铂的化学疗法,但是这些疗法导致了不良的结局和快速的肿瘤进展。基因检测显示,具有稳定的微卫星的高肿瘤突变负担(TMB-H,42.24突变/MB),PMS2基因中有可疑的有害突变。常规疗法失败后,患者接受了cadonilimab(375 mg)和结合白蛋白结合的紫杉醇(380 mg)的组合治疗,用于六个周期。接下来是cadonilimab单一疗法进行维护。这种治疗方案导致了完全反应(CR),到2023年1月4日,没有可检测到的腹部流体或增大的淋巴结。CR状态是在2024年4月7日的随访期间保持的。不良反应包括严重的骨髓抑制,轻度的皮肤反应,甲状腺功能减退症和3级高血糖,所有这些均经过症状进行管理。
简介房室结的传导障碍可能是短暂的、间歇性的或永久性的。它们可能是由于生理变化引起的,例如迷走神经张力增加,也可能是由于病理原因引起的,例如先天性缺血性心脏病、瓣膜疾病和医源性药物。文献中报道了因药物而发生并需要插入永久性起搏器的房室 (AV) 传导阻滞病例 (1,2)。目前,现有文献中还没有将头孢克肟与 AV 传导阻滞直接联系起来的具体病例报告。然而,其他头孢菌素,如头孢曲松,与心血管事件有关,通常是组胺释放引起的过敏反应或心律失常 (3)。虽然头孢克肟通常被认为是安全的,但也有罕见的心血管副作用病例报告,包括传导障碍,与其他抗生素类似。本文介绍一例因第三代头孢菌素头孢克肟引起完全性心脏传导阻滞,随访期间需植入起搏器的病例。
在学校环境中(2)。因此,如果与百日咳指示病例有密切接触(住在同一所房子里,与有症状的病例面对面接触不到 1 米,直接接触有症状患者的呼吸道、口腔或鼻腔分泌物,与有症状的病例同住一个房间 >1 小时),则需要预防性使用抗生素(3)。对于百日咳,预防性抗生素和治疗性抗生素的应用是相同的。感染后,临床表现通常在 9-10 天(6-20 天)的潜伏期后开始。卡他期传染性最高(4)。在较小程度上,无症状者或有非特异性轻微呼吸道感染表现的人(尤其是接种疫苗的大龄儿童和成人)也可以传播该疾病(5)。与许多其他传染病相比,接受治疗的人的传染性持续时间更长。在适当的抗生素治疗第 5 天后,传染性会消失。
2.3 给药 仅供肌肉注射使用。溶解后,PENBRAYA 为均匀的白色悬浮液。如果疫苗不是均匀的悬浮液,请在给药前摇匀。 在溶液和容器允许的情况下,给药前应目视检查肠外药物产品是否有颗粒物和变色。如果存在任一情况,则丢弃。立即给药 PENBRAYA 或储存在 2°C 至 30°C (36°F 至 86°F) 之间并在 4 小时内使用。如果 4 小时内未使用,请丢弃溶解的疫苗。 3 剂型和强度 PENBRAYA 是注射用悬浮液。溶解后的单剂量约为 0.5 毫升。 4 禁忌症 请勿向有对 PENBRAYA 任何成分有严重过敏反应(例如过敏反应)病史的个人给药 PENBRAYA [见说明 (11)]。 5 警告和注意事项 5.1 急性过敏反应的处理 如果在使用 PENBRAYA 后发生过敏反应,必须立即采取适当的医疗措施来处理急性过敏反应。
§ 研修名称:2024年创意创新DNA技术创业营-拥有创业DNA的创业公司 § 研修日期:2024. 12. 5.(周四) 13:00~16:00(3小时) § 演讲者:Care Minder代表 姜俊九(成均馆大学信息通信学院电子电气工学系毕业) KNK专利法律事务所代表专利律师 李康旭(成均馆大学本科兼职教授) § 研修方式:实时线上ZOOM § 参加者:成均馆大学联盟7所大学(嘉泉大学、江原大学、建阳大学、庆熙大学、大田大学、成均馆大学)
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