动态系统理论通过识别有机体与环境之间的持续相互作用来改变我们对运动控制的理解。移动不再仅仅是作为对刺激模式的响应或先前意图的证明;运动取决于上下文,并因周围世界的持续动态而不断地重塑。虚拟现实是一种方法论变量,它使我们能够控制和操纵这种环境环境。存在大量文献,以支持视觉流,视觉条件和视觉感知对运动计划和执行的影响。在康复实践中,这项技术主要是用作动机和享受体育锻炼的工具。在实践中通常会忽略通过虚拟世界参数调节运动行为的机会。在本文中,我们介绍了实验室和其他实验的结果,表明通过不同的感官方式介绍虚拟世界的特定特征将改变平衡和运动行为。我们将讨论虚拟世界中的运动如何打开电动机计划过程的窗口,并向我们通知视觉和体感信号的相对权重。最后,我们讨论了这些发现应如何影响未来的治疗设计。
空间记忆的损害,包括无法召回以前的位置并导航世界,通常是认知障碍之路的功能残疾的第一个迹象之一。虽然有许多试图测量空间记忆能力的筛查和诊断工具,但它们通常不代表现实生活中的情况,因此可能缺乏适用性。解决此问题的一种潜在解决方案涉及使用虚拟现实(VR),该虚拟现实将个人沉浸在几乎模拟的环境中,从而使场景更具代表现实生活,而没有任何相关风险。在这里,我们回顾了围绕VR用于筛查和诊断空间记忆障碍的证据,包括潜在的局限性以及与标准神经心理学测试的比较。我们还将讨论有关VR在康复中的潜在用途的证据,该空间记忆降低了尚未得到很好的研究,但如果证明成功,这可能会改变游戏规则。
空间认知评估与训练(SCET)是认知研究中一个快速发展的研究领域(Chunyin等,2011)。SCET 在轻度认知障碍(MCI)的诊断和康复中也具有重要意义,主要是因为MCI患者在早期就表现出空间认知障碍的症状(Allison等,2016;Laczó等,2016)。对于SCET来说,实时、精准的量化是评估的最终目标(Lin等,2015);训练中期望受试者有强烈的参与感,训练内容与他们的日常生活密切相关(Bormans等,2016)。虚拟现实(VR)(Tu等,2017)和脑机接口(BCI)(Xu等,2013)是SCET中的热门技术。利用VR进行训练满足了受试者的体验和社交需求,可以作为空间认知训练(SCT)的主要方式(Serino等,2015;Bormans等,2016;Davis和Ohman,2016;Migo等,2016;Tu等,2017;Zygouris等,2017)。然而在这些研究中,受试者和训练者很难实时了解训练效果,尽管他们非常渴望及时观察训练效果,以便调整训练状态或计划。基于脑电信号(EEG)的BCI(Xu et al.,2018)常用于实时SCET,可在高时间分辨率的前提下应用于实时监测大脑活动(Lin et al.,2015;Han et al.,2017;Chen et al.,2018;Guevara et al.,2018;Pergher et al.,2018)。因此,将BCI与VR(Lechner等,2014;Koo等,2015;De Tommaso等,2016;Donati等,2016;Vourvopoulos和I Badia,2016)结合起来是进行SCET的一个不错的选择,并且有初步应用研究(Bischof和Boulanger,2003;Jaiswal等,2010;Kober和Neuper,2011;Tarnanas等,2015)表明BCI-VR是一种值得推荐的SCET方法。然而,这种结合还处于起步阶段,在得出结论之前还需要做更多的工作。本研究将回顾与VR,BCI和BCI-VR相结合的SCET相关的文献;讨论BCI-VR在SCET中的潜在优势以及未来需要解决的问题;并提出自己的观点。希望本研究的分析能为 SCET 的信息技术领域提供有价值的建议。本研究使用 Web of Science-科学引文索引/社会科学引文索引 (WOS-SCI/SSCI) 数据库,重点研究了 BCI、VR 和 BCI-VR 在 SCET 中的研究。使用的搜索关键词为:“空间认知评估 (SCE)”或“空间认知训练 (SCT)”与“脑机接口 (BCI)”或“虚拟现实 (VR)”的组合。最近一次搜索是在 2019 年 3 月 21 日进行的。
汉堡应用技术大学技术与计算机科学学院计算机科学系计算机工程理学学士学位课程的学士学位论文,作为学士学位考试的一部分提交
对于物理学家来说,自由意志是什么?这是一个非常私人的问题。大多数物理学家假装他们不在乎,认为这对他们来说并不重要,至少在他们的职业生涯中并不重要。但如果在晚上喝了几杯啤酒后,在自由讨论中追问这个问题,答案就会令人惊讶。从“显然我喜欢自由意志”到“显然我没有任何自由意志”,各种各样的回答都可以听到。同样,关于时间的问题也引发了截然不同但普遍相当精简的讨论:“时间只是一个进化参数”、“时间是几何的”是标准的说法,说明了当今物理学对时间的理解是多么的糟糕。因此,只要我们不阐述更深层次的时间概念,量子引力理论就必须以更微妙和更丰富的方式融入时间,这将仍然是一个梦想。我喜欢争论时间的一些相关方面并不独立于自由意志,自由意志对于理性思考是必要的,因此对于科学也是如此。因此,时间的这个方面,我将其称为创造时间,或赫拉克利特时间,对科学来说是必要的。关于支持时间流逝的不同论据,请参见 [ 1 , 2 ]。将时间与(经典)时钟等同起来可能会产生误导(对不起爱因斯坦)。时钟不能描述我们对时间流逝的内在感受,也不能描述破坏性时间(创造时间)的客观偶然事件。