教学计划(小时/周)考试方案(标记)理论实践教程学分理论实用教程实践教程总数3 0 2 5 40 60 0 0 0 0 100 0 200 200 CE:连续评估,ESE:课程结束学期考试目标:帮助学习者●分析和解决基督的分析和解决方程和理解的特征和理解的特征。●了解并使用向量空间,线性转换和内部产品空间。●将线性代数的概念应用于解决科学和工程问题。●介绍不当积分和β-伽马功能的概念。课程内容:
由于复制越来越多的研究的复制,生物科学中的典型统计实践已被越来越受到质疑,其中许多研究被无效假设测试设计和P值解释的相对难度所困扰。贝叶斯推论代表了一种根本不同的假设检验方法,由于其易于解释和对先前假设的明确声明,因此获得了新的兴趣作为潜在的替代或对传统无效假设检验的补充。贝叶斯模型在数学上比等效频繁的方法更为复杂,这些方法历来将应用程序限制在简化的分析案例中。但是,随着计算能力的指数增加,概率分布采样工具的出现现在可以在任何数据分布下快速而强大的推断。在这里,我们介绍了在大鼠电生理和计算建模数据中使用贝叶斯推断在神经科学研究中使用贝叶斯推断的实用教程。我们首先是对贝叶斯规则和推理的直观讨论,然后使用来自各种神经科学研究的数据制定基于贝叶斯的回归和ANOVA模型。我们展示了贝叶斯推论如何导致对数据的易于解释分析,同时提供开源工具箱来促进贝叶斯工具的使用。