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World File Search System实验报告
千年挑战 2002：实验报告
将实战与虚拟和建设性模拟相结合的实验。MC02 由美国联合部队司令部 (USJFCOM) 于 2002 年 7 月和 8 月进行，是一系列联合实验的顶峰。该实验历时两年多，旨在评估联合特遣部队 (JTF) 在给定一组赋能和支持概念的情况下，在本世纪内执行快速决战 (ROO) 作战概念的能力。实验的假设显示在右侧框中。MC02 评估了常设联合部队总部 (SJFHQ)、基于效果的作战 (E BO) 和作战净评估 (ON A) 的 ROO 赋能概念。ROO 支持概念协作信息环境 (CIE)、联合机构间协调组 (JlACG)、联合战区后勤管理 (JTLM) 和联合
销售点概念验证 - 数字英镑实验报告
2023 年 2 月，英国央行发布了一份技术工作文件，该文件与央行和英国财政部关于数字英镑的联合咨询文件一起发布。央行和英国财政部于 2024 年 1 月确认，进一步的准备工作是合理的，以使我们能够应对支付领域的发展，并在将来决定引入数字英镑时大幅缩短准备时间。因此，央行和英国财政部已从数字英镑的研究和探索阶段转向设计阶段，这将导致在本世纪中叶左右就是否建立数字英镑做出决定。
高级实验室（计算实验室）中使用生成式 AI / ChatGPT 的指南
我想明确指出，你不能使用人工智能来撰写实验报告。使用人工智能撰写实验报告将构成学术不诚实，并将被视为抄袭。实验报告的主要目标是评估你对实验过程的理解、分析数据的能力以及传达结果和分析的能力。使用人工智能撰写报告将绕过这些重要的学习目标。实验报告是你评估的重要组成部分，它有望反映你自己的工作、理解和努力。
了解人机交互实践和脑信号实验报告的挑战：实现可重复性和重用性
在人机交互 (HCI) 领域，人们一直在推动开放科学，但迄今为止，由于支持重用和再现的指导方针不明确，利用脑信号的 HCI 研究尚未持续实现开放。为了了解该领域的现有做法，本文研究了 110 篇出版物，探索领域、应用、模式、心理状态和过程等。该分析揭示了作者报告实验的方式存在差异，这给理解、再现和建立该研究带来了挑战。然后，它描述了一个总体实验模型，该模型为报告使用脑信号的 HCI 研究提供了一个正式的结构，包括每个方面的定义、术语、类别和示例。通过因子分析确定了多种不同的报告风格，并将其与不同类型的研究联系起来。本文最后提出了建议并讨论了未来的挑战。这从抽象模型和经验观察中创建了可操作的项目，使使用脑信号的 HCI 研究更具可重复性和可重用性。
免疫接种表
伊利诺伊大学医学院要求 因不合规，大学将暂停入学。 麻疹（风疹） 滴度确认免疫。 滴度日期 ____________________ 结果_______________ 重新免疫日期_______________ 附上实验报告副本 腮腺炎 滴度确认免疫。 滴度日期 ____________________ 结果__________ 重新免疫日期___________________ 附上实验报告副本 德国麻疹（风疹） 滴度确认免疫。 滴度日期 ___________________ 结果_______________ 重新免疫日期______________ 附上实验报告副本 破伤风和白喉 需要 TD 或 DT 或 DPT 或 TdaP。（破伤风类毒素 (TT) 不可接受） 需要三次主要系列免疫接种或上次加强针日期或授予豁免身份。 请填写下面的相关部分。 免疫接种 1 - 日期 _________________________________ 免疫接种 2 - 日期 _________________________________ 免疫接种 3 - 日期 _________________________________
MBIO 3700：实验微生物学实验室（2023 年秋季）
关于延迟提交作业和错过考试的政策实验室数据表：实验室数据表和实验报告的截止日期取决于各个实验的预计完成时间，目的是让您在合理的时间内完成课程（而不是把所有工作都留到最后）。如果您在截止日期前无法提交数据表或实验报告，请在下一个实验期间亲自与实验室讲师交谈。（这样我们就可以讨论如何让您按时完成作业并且不落后于剩余的实验室工作。）您无需发送电子邮件。各个作业的截止日期将是灵活的。数据表没有延迟罚款，但为了对其他学生公平，在标记的作业已返回班级后，我不能接受新的提交，通常是原始截止日期后的 10 天。
光学 MW 下午 7:05
实验报告：我大约每隔一周会安排一次实验。你必须保留一本实验笔记本，并用它来记录你的测量和程序（包括日期和时间），包括在适当的时候绘制你的实验室设置图。它必须是一本装订好的笔记本，而不是松散的纸张，我会要求看它！你的书写应该清晰易读，并应提供足够的信息，让你或其他人重建你的实验设置并了解你记录的数据的背景。如果数据是在计算机上记录的，你必须将其打印出来并粘贴在你的笔记本中，或者绘制数据图并将其粘贴在你的笔记本中，视情况而定。我将为每个实验室提供一本实验手册，以帮助指导你完成实验，但由于这是一门帮助你为实验研究做好准备的课程，因此通常你会被要求在遇到实验问题时自己思考并想出解决方案。每个实验小组应该有 2 到 3 个合作伙伴，他们将合作为小组撰写一份报告。实验报告指南会有所不同，并将在每个实验手册中给出。不允许从其他组复制数据；我会定期在各个小组之间更改实验室设置/设备的某些元素，这样我就能一目了然地发现他们是否抄袭了彼此的数据！所有数据都必须给出单位，如果错误使用重要数字，则会扣分。迟交的实验报告将被扣 10%，并且截止日期超过一周后将不再接受。
美国陆军牧师团期刊 2022 年 5 月刊
一名高中物理系学生完成了一份实验报告，该报告涉及绘制球在飞行中的轨迹，包括绘制飞行中的弧线、加速度，以及最终确定球落地前的距离。他自豪地交了作业，确信作业是完整和正确的。但他很沮丧地发现作业得了“D”。学生感到沮丧，问老师：“我为什么得了 D？”老师也有些沮丧，解释说学生没有遵守作业规则。“老师告诉全班同学，你必须‘展示你的工作’。”老师接着解释说他无法理解学生在实验报告中工作的逻辑。不可否认，这项工作很难理解。然而，老师允许学生向他展示工作，并讲解了作业的每个步骤。老师同意作业已完成，并且学生能够展示如何获得正确答案。作业被升级为“A-”，学生感到自己得到了证明。
校本评估范例
实践工作是科学学科的共同要素。通过实验，学生可以培养实验技能和技术，例如操作仪器、执行测试或程序、确定要改变或控制的变量、进行观察和测量以及制表数据。此外，在数据处理过程中，学生可以绘制图表、进行计算、寻找模式和趋势、分析和解释观察到的数据、得出结论并将其与科学知识、原理和理论联系起来。进行实验有助于学生了解现象，例如当他们将观察到的具体证据与更抽象的想法或理论联系起来时。每个实验不应该花费超过两节课的时间来完成。实验可以分组进行，理想情况下不超过四名学生。每个小组的学生应该收集和解释自己的数据，但每个学生必须提交自己的报告。以下信息显示了实验报告中应包括的部分和相应的注释。撰写实验报告时应使用第三人称过去时。