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World File Search System实验环境
主动导航中空间参考框架倾向的大脑动力学
摘要 - 对不同空间参考框架的导航策略的最新研究（以以环境为中心的以环境为中心的同源性参考框架）表明，顶叶皮质在处理中心信息方面起着重要的作用，可以在处理中心信息中提供自我的转化功能，在自我和中源空间空间参考弗莱姆之间。但是，大多数研究只是专注于被动实验环境，这并不是我们日常的空间学习/导航任务的真正代表。这项研究调查了与脑动力学相关的facter，这使人们在主动和被动导航中切换其首选的空间策略以弥合差距。虚拟现实（VR）技术和Omni跑步机被应用于积极行走进行主动导航，并且为了被动导航，参与者在执行相同的任务时坐着。脑电图（EEG）信号，以监视路径积分任务中以自我和中心式帧之间过渡的光谱扰动。来自作者大学的四十一名右手男性参与者参加了这项研究。我们的大脑动力学结果表明导航涉及区域，包括alpha带中具有调节的顶叶皮层，具有β带和低γ带扰动的枕骨皮层以及带有theta扰动的额叶皮层。在顶簇事件相关的光谱传播（ERSP）中发现了两个不同的转角路径之间的差异。在小的转角路径中，同种中心的参与者显示出更强的alpha deannchronization在以egi的为中心的参与者中。在大型转角路径中，众所周知 -
PEG脂质：通过分子流体动力学方法对UNIMER及其聚集体进行定量研究
摘要：理解溶液中脂质的多态性是细胞内递送系统发展的关键。在这里，我们研究了聚（乙二醇）-lipid（PEG-脂质）共轭物的动力学，目的是更好地理解其分子特性和溶液中的聚集行为。这些PEG脂质用作脂质纳米颗粒（LNP）的成分。LNP正在通过对SARS-COV-2的现代疫苗接种策略中的利用来增加受欢迎程度。系统的表征是通过不同溶剂（例如乙醇和水）中的流体动力学的经典方法进行的，乙醇和水也通常用于LNP配方。我们能够阐明乙醇中分离的PEG脂质的结构相关的水动力特性，从而揭示了随机线圈聚合物的流体动力不变的典型预期值。凭借相同的实验环境，对水中的PEG脂质行为进行了很好的研究，对PEG脂质而言，这比乙醇不如乙醇。我们的实验表明，溶解在水中的PEG脂质形成良好的胶束，这些胶束可以定量地以它们的PEG-脂质聚合物Unimer的聚集程度，其水动力学大小和溶剂化，即对所识别的胶束的定量确定或与之相关。定量结果。我们通过实验证明胶束系统可以被视为可溶剂可渗透的水合球。■简介获得的扩散系数和流体动力大小与分析超速离心（AUC）数据得出的数值结果非常吻合。冷冻传输电子显微镜（Cryo-TEM）支持流体动力学研究的结构见解，特别是在观察到的形成胶束的球形结构方面。
实时策略游戏中的过程和策略挖掘
在实际公司数据上展示流程挖掘可能是由于对数据隐私，监管限制和对竞争优势的考虑而导致的访问有限，这可能是具有挑战性的。在许多情况下，公司不愿共享其数据，因为它可能包含可能损害其业务的敏感信息，并且规范限制可能会进一步限制与外部方面的数据共享。尽管面临这些挑战，但人们越来越认识到过程采矿（包括现实数据）可以带给组织所带来的重大好处。为了克服这些挑战，公司可以使用综合或模拟数据作为展示和了解过程采矿的潜在好处的手段。但是，合成或模拟数据的使用具有局限性，因为它可能无法准确反映现实过程中的复杂性和细微差别。为了探索这些方法的潜力，竞争性的实时策略（RTS）游戏可以作为在时间压力下在复杂环境中进行决策分析的绝佳代理。在这种情况下，游戏数据是一个受控的实验环境（Wagner 2006），如其他与业务相关的学术研究（例如Clement（2023）（2023），Künn等人的作品。（2023）和Ching等。（2021）。表1将RTS游戏中的典型挑战与公司决策联系起来。RTS匹配的游戏历史记录在日志文件中持续存在。使用数据驱动的方法为此目的这些文件包含游戏中每个给定动作命令的事件日志，因此包含有关玩家行为的丰富数据，例如玩家采取的动作序列，他们分配的资源以及他们做出的战略决策。通过分析这些日志，研究人员可以对玩家行为和决策产生洞察力，可用于在竞争性理性环境中为过程提供和改善过程采矿和过程发现技术。
智能声流体技术助力人类微型生物反应器
摘要 . 声流体技术结合了声学和微流体技术，为操纵细胞和液体提供了一种独特的方法，广泛应用于生物医学和转化医学。然而，由于多种因素，包括设备间差异、手动操作、环境因素、样品差异等，标准化和保持当前声流体设备和系统的优异性能具有挑战性。在此，为了应对这些挑战，我们提出了“智能声流体技术”——一种涉及声流体设备设计、传感器融合和智能控制器集成的自动化系统。作为概念验证，我们开发了基于智能声流体技术的微型生物反应器，用于人脑类器官培养。我们的微型生物反应器由三个组件组成：（1）通过声螺旋相涡旋方法进行非接触式旋转操作的转子，（2）用于实时跟踪旋转动作的摄像头，以及（3）基于强化学习的控制器，用于闭环调节旋转操作。在模拟和实验环境中训练基于强化学习的控制器后，我们的微型生物反应器可以实现转子在孔板中的自动旋转。重要的是，我们的微型生物反应器可以实现对转子的旋转模式、方向和速度的出色控制，而不受转子重量、液体体积和工作温度波动的影响。此外，我们证明了我们的微型生物反应器可以在长期培养过程中稳定地保持脑类器官的转速，并增强脑类器官的神经分化和均匀性。与目前的声流体相比，我们的智能系统在自动化、稳健性和准确性方面具有卓越的性能，凸显了新型智能系统在生物电子学和微流体实验中的潜力。
计算方法的基准，用于纠正CRISPR-CAS9筛选数据中已建立和未知来源的偏差
抽象背景：CRISPR-CAS9辍学屏幕是用于研究以前所未有的精度和规模研究生物学的强大工具。但是，数据的偏见会导致对解释和损害总体质量的潜在混杂影响。CAS9的活性受到目标位点的结构特征的影响，包括拷贝数放大（CN偏置）。更令人担忧的是，近端靶向基因座倾向于产生与CRISPR-CAS9靶向（接近度偏差）的基因无关的反应，这可能是由于CAS9引起的整个染色体臂截断或其他基因组结构特征和不同的染色质访问性水平。结果：我们对八种计算方法进行了基准测试，严格评估了它们在迄今为止两个最大的公开可用的CRISPR-CAS9屏幕中减少CN和接近性偏置的能力。我们还通过评估处理后的数据允许准确检测真正的阳性基本基因的程度，确定的肿瘤遗传成瘾以及已知的癌症依赖性生物标志物，来评估每种方法保持数据质量和异质性的能力。我们的分析阐明了每种方法在不同情况下纠正偏见的能力。当共同处理具有可用CN信息的模型的多个模型屏幕时，AC-CHRONOS的校正CN和CORXIM偏差的其他方法都超过了其他方法，而CRISPRCHEANR是单个屏幕的最佳性能方法，或者是CN信息的最佳性能。此外，计时和AC-CHRONOS产生的最终数据集能够更好地概括已知的必需基因和非必需基因。结论：总的来说，我们的调查根据其优势，劣势和实验环境，为选择最合适的偏见方法的选择提供了指导。
吡咯喹啉喹酮：潜在的神经保护作用...
摘要吡咯烷喹酮是一种喹酮，描述为许多细菌脱氢酶的辅因子，据报道对哺乳动物细胞/组织的代谢产生影响。吡咯喹啉喹酮，在食品中可用，赋予了这种化合物的潜力，可以补充饮食。甲洛洛喹啉喹酮在哺乳动物健康中的营养作用得到了饮食中缺乏吡咯喹啉喹酮而导致的繁殖，生长和免疫力的广泛缺陷，因此，吡咯喹啉奎诺酮被认为是吡咯喹啉喹酮。尽管需要正确确定吡咯烷酚喹酮作为维生素的分类，但在许多研究中已经报道了提供的健康益处的广泛益处。在这方面，吡咯喹啉喹酮似乎特别参与了调节细胞信号传导途径，这些途径在许多实验环境中促进了代谢和线粒体过程，从而决定吡咯烷酚喹酮作为哺乳动物生命的重要化合物的基本原理。通过调节不同的代谢机制，吡咯喹啉喹酮可以改善临床缺陷，而功能障碍的代谢和线粒体活性有助于诱导细胞损伤和死亡。尽管在不同实验的神经变性模型中，吡咯烷酚喹酮已被证明具有神经保护特性，尽管在某些这种情况下，吡咯烷酚喹酮衍射的代谢和改善的神经元生存力之间的联系仍未得到充分阐明。在这里，我们回顾了吡咯喹啉喹酮的一般特性及其在生理环境中调节代谢和线粒体机制的能力。此外，我们分析了在不同的神经退行性条件下吡咯烷酚喹酮的神经保护特性，并考虑了吡咯烷酚喹酮在健康和疾病中的潜力的未来观点。关键词：代谢；线粒体；神经退行性疾病；神经保护；吡咯喹啉喹酮;视网膜疾病
聊天机器人和人工智能对自我效能、自尊的影响
本文深入探讨了聊天机器人和人工智能在教育环境中的多方面影响。它探讨了这些技术如何越来越多地融入学习环境，影响学生的关键心理方面和认知技能。该评论强调了聊天机器人在增强学术过程、提供个性化学习体验和充当教育资源桥梁方面的潜力。然而，它也引发了对此类技术的道德使用的担忧。本文重点关注心理方面，回顾了文献，表明与聊天机器人的频繁和令人满意的互动可以提高学生的自我效能和参与度。研究表明，聊天机器人可能会在实验环境中提高自我效能，并对健康相关的自我效能产生间接影响。在自尊和自信方面，研究结果好坏参半。虽然聊天机器人可以对某些人群的身体形象和自尊产生积极影响，但过度依赖这些技术进行社交互动或验证可能会对真实的人际关系和个人信心产生负面影响。本文还研究了聊天机器人对解决问题能力的影响。一些研究表明，人工智能聊天机器人可以增强解决问题的能力，尤其是当它融入教育系统时。然而，依赖聊天机器人可能会限制用户对替代解决问题策略的探索。批判性思维是另一个被审查的领域，研究呈现出不同的结果。虽然一些研究表明聊天机器人对批判性思维有积极影响，但其他研究表明聊天机器人存在局限性或与环境相关的影响。本文的结论是，虽然人工智能和聊天机器人为提高学生的学习和参与度提供了变革潜力，但它们的影响是复杂而多方面的。聊天机器人技术的未来发展应致力于增强其对用户心理健康和认知发展的积极影响，平衡独立思考和适应复杂问题的需要。关键词：人工智能、聊天机器人、自我效能、自尊、批判性思维、解决问题
基因编辑技术的监管和治理（...
“基因编辑”描述了分子生物学中的一系列工具和技术，使科学家能够对任何生物体的遗传物质进行定向改变。基因编辑可以被理解为一种“门户技术”；这些技术为实验环境提供了多功能、易用的工具，并且在各个领域都有着广泛的潜在应用。修改 DNA 的技术自 20 世纪 70 年代就已开始使用，而早期的基因编辑技术则出现于大约 30 年前。然而，直到 2012 年 Jennifer Doudna 和 Emmanuelle Charpentier 领导的研究小组发现了 CRISPR/cas9 基因编辑（Jinek 等人，2012 年），才引发了全球对基因编辑的兴趣和活动的激增。CRISPR 是成簇随机散布的短回文重复序列的缩写，与其他基因改造或基因编辑工具相比，它的作用更快、更便宜，也更容易制造和使用。大多数学术和商业生命科学实验室都具备使用 CRISPR 所需的技能和设备，而且 CRISPR 组件也通过现有的生物试剂分销渠道以低成本迅速供应（Martin 等人，2020 年）。此前 40 多年的基因工程技术研究和商业活动也有助于确定大量的应用范围或提出新的发展途径，CRISPR 可能会在这些方面改进现有的基因改造实践。因此，从出版物数量（Asquer 和 Krachkovskaya，2021 年；Zhou 等人，2021 年）和专利申请数量（Bicudo 等人，2022 年）来看，全球基因编辑研究自 2012 年以来急剧增加。基因编辑从一个小众研究兴趣，现在必须被视为一个国际科学、商业和日益受到公众关注的领域（Martin 等人，2020 年）。正如如今新兴技术领域（我们可能想到人工智能或纳米技术）的普遍情况一样，CRISPR/cas9 基因编辑在大众媒体和科学媒体中都被视为前景广阔（Ledford，2015；Maben，2016）。基因编辑可应用于几乎所有生物体，从植物到
啮齿动物中的全面心脏代谢风险评分估计方法
心脏代谢疾病是世界上发病和死亡率的主要主要原因之一。个体中一系列代谢风险因素的共存，促使Reven将其视为一种称为“ X综合征”的综合征。该术语后来演变了，健康状况今天称为“心脏代谢综合征”（CMS）。在过去几年中，对CMS的病理生理学的理解取得了重大进展。能够充分评估心脏代谢风险（CMR）对于正确诊断，预防和更好地管理CMS至关重要，因为这可能有助于减慢其进展和并发症。这在潜在治疗策略的临床前和临床评估中也可能有用。已经开发了几种方法来评估在慢性和临床环境中发展心脏代谢疾病的风险。但是，这些方法应用于涉及啮齿动物的简短和实验设置时的局限性。因此，该评论旨在重新定义和突出要重新考虑心脏代谢综合征定义中的主要风险因素；并提出了一种评估啮齿动物中CMR的综合估计方法。这与对CMS一词的适当利用和实验环境中治疗靶标的深入评估有关。1。背景自1988年以来，已经在临床和基础研究环境中对代谢和心血管疾病之间的相互作用进行了深入研究。为此，已经开发了许多计算器系统。在本课程中，用来描述患者同时发生的代谢和心血管疾病簇的术语已经发展。的确，这首先被Reaven [1]称为“综合症X”，随后将其重命名为“代谢综合征”，因为胰岛素抵抗，血压血压，高血压和肥胖之间的关联变得更加明显[2-5]。在过去的几十年中，“代谢综合征”一词被重新调整为“心脏代谢综合征”（CMS），因为代谢功能障碍对发展心血管疾病（CVD）的风险的显着贡献，以及对病因和病理学机制的相似之处[CVD）[6-7]。评估心脏代谢风险（CMR）对于确定发展心血管和其他代谢事件并开始适当治疗的风险至关重要[8-9]。但是，它们在临床环境中大多是相关的，而在动物实验的背景下存在几个局限性，因为某些参数无法在短期实验中测量。面临这些局限性，有必要在实验动物中开发更全面的CMR估计方法
化学（CHEM）
CHEM 1000。化学概论。学分：3 学期先决条件：一年高中代数。季度先决条件：入门级数学考试成绩合格 考察化学及其对当代社会的价值。包括对重要化学原理、命名法和分子结构的介绍。专为那些化学背景很少或没有化学背景但希望广泛了解化学（包括文科专业）的学生而设计。满足 GE 类别 B1。以前提供为 CHEM 100。CHEM 1000L。化学实验室简介。学分：1 学期共同要求：CHEM 1000 实验室部分，作为 CHEM 1000 的补充。入门化学实验和演示。使用常见家用材料。旨在实践科学方法的实验，包括记录观察和测量并得出结论。满足 GE 类别 B3。正式的 CHEM 100 实验室部分，学生可能无法同时获得两门课程的学分。需支付材料费。CHEM 1090L。物质结构和性质实验室。单元：1 在实验环境中介绍基本化学原理，其广度和深度足以满足 K-8 加州下一代科学标准的“物质结构和性质”领域。实验室课程将包括使用家用化学品演示的一个或多个基本化学概念。处理材料的安全是课程的一个重要方面。强烈建议本课程的学生目前就读或已经完成了 GE 数学课程。需支付材料费。CHEM 2050。普通化学调查。单元：3 学期先决条件：有资格就读或完成 GE 数学。季度共同要求：MATH 90 或以上。季度先决条件：一年高中代数，MATH 90 或以上 学期共同要求：如果没有资格注册 GE 数学，则共同注册数学 1102 或 1202 或 1302 介绍化学的基本概念和基本计算，包括物质的组成、物理和化学变化、命名法和公式、化学计量学、气体、溶液、酸和碱。主要针对化学背景较少或没有化学背景但计划学习额外化学或其他科学课程的学生。满足 GE 类别 B1。正式提供为 CHEM 205。CHEM 2050L。普通化学实验室概述。单元：1 学期共同要求：CHEM 2050 实验室与 CHEM 2050 配套。实验展示一般化学原理、反应性、物理和化学性质、定性和定量分析以及合成。满足 GE 类别 B3。正式 CHEM 205 实验室组件。需支付材料费。