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记者 - Leica Geosystems
“C95 已找到徕卡测量系统现实捕捉解决方案，这是其 BIM 工作流程的完美工具。Pegasus:Two 可以在短时间内生成大面积数据。P40 因其扫描精度和速度而用于室内设计、修复、恢复、翻新、工程和建筑。它与 BLK360 一起使用，以生成场地不同地标的数据，并获得竣工模型。此外，点云还用于任何类型的数字调查、模拟数据收集、报告、VR 和 AR，”Pascual 说。
2022-2023-目录.pdf
农业综合企业 (AG)................................................................ 294 司法管理 (AJ).............................................................. 296 人类学 (ANTH).............................................................. 298 学徒培训 (APRN)............................................................... 298 建筑学 (ARCH)....................................................................... 299 艺术 (ART)....................................................................... 300 美国手语 (ASL)......................................................304 天文学 (ASTR)............................................................. 305 汽车技术 (AT)............................................................. 305 运动训练 (ATH)............................................................. 307 基本技能（非学分） (BASK).............................................307 生物学 (BIOL)............................................................. 309 商务 (BUS)............................................................. 310 烹饪艺术 (CA)............................................................. 315 计算机商务信息系统 (CBIS).............................................316 计算机商务办公技术 (CBOT)............................................. 318 计算机电子学 (CEL).............................................................319 化学 (CHEM)............................................................. 320 公民身份（非学分） (CITZ)...................................................... 321 美容学 (COS)...................................................................... 321 计算机科学 (CS)............................................................... 322 合作工作经验 (CWE).......................................................323 牙科助理 (DA)....................................................................... 323 舞蹈 (DANC).......................................................................325 残疾成人（非学分） (DISA).......................................329 戏剧 (DRMA).......................................................................329 经济学 (ECON)....................................................................... 331 幼儿研究 (ECS).......................................................331 幼儿研究非学分 (ECSN)...................................... 336 教育技术 (EDTC)............................................................. 337 教育 (EDUC).............................................................................337 电子学 (EL)............................................................................. 337 紧急医疗服务 (EMS).......................................................340 紧急医疗服务护理人员 (EMSP)............ 344 英语（ENGL）.................................................................345 工程学（ENGR）...............................................................349 创业学（ENTR）...............................................................350 环境技术（ENVT）...............................................351 民族研究（ES）........................................................... 352 英语作为第二语言 (ESL)..................................... 353 工程技术 (ET)..............................................................354 时尚 (FASH)....................................................................356 家庭与消费者科学 (FCS).........................................357 电影 (FILM)....................................................................... 358 法语 (FRCH).......................................................................361 食品科学与营养 (FSN).......................................................... 361 消防技术 (FT).......................................................................... 362 消防技术 (FTEC)..............................................................365 全球研究 (GBST).............................................................366 地理 (GEOG)..............................................................366 地质学 (GEOL).............................................................367 图形 (GRPH)............................................................. 368 健康与安全 (非学分) (HEAL).........................................371 健康教育 (HED)..............................................................371 历史 (HIST)..............................................................372 健康 (HLTH)..............................................................373 家政学 (非学分) (HOEC)................................ 374 人文学科 (HUM)................................................................378 人类服务 (HUSV)..............................................................378 室内设计 (INTD)..............................................................383..................373 家政学（非学分） (HOEC)....................................... 374 人文学科 (HUM)............................................................... 378 人类服务 (HUSV)................................................... 378 室内设计 (INTD).............................................................. 383..................373 家政学（非学分） (HOEC)....................................... 374 人文学科 (HUM)............................................................... 378 人类服务 (HUSV)................................................... 378 室内设计 (INTD).............................................................. 383
议程 内华达州建筑、室内设计和住宅设计委员会 日期：2024 年 6 月 5 日 地点：特拉基草地社区学院 W
1. Francisco Castellanos Pulido 上午 10:00 4. 审查并可能批准 David Hopp 先生根据 NAC 623.505(11) 参加住宅设计考试的申请 [可能采取的行动] 5. 考虑并可能采取行动，建议为 Bach、Hatfield、Harrison、Hernandez 和 Quenga 员工支付工资。[注意：委员会可以根据 NRS 241.030 进入闭门会议，因为讨论可能涉及员工的性格、涉嫌不当行为、专业能力或类似事项，但委员会不得进入闭门会议讨论 Harrison 女士的性格、涉嫌不当行为、专业能力或类似事项。][可能采取的行动] 6. 执行 A. 案件陈述 – 讨论和决定和解协议 [可能采取的行动]：
2015 - 2016 目录 - Mountwest 社区和技术...
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636 308-工程计划的资格标准...
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