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21. 两位家长同意书
3. 提出申请的父母提交主要证据证明其唯一申请权，例如以下之一： x 孩子经认证的美国或外国出生证明，仅列出提出申请的父母 x 海外出生报告 (FS-240) 或海外出生证明 (DS13-50)，仅列出一位父母 x 授予唯一监护权的法院命令（除非该命令限制孩子的旅行） x 收养令（仅列出提出申请的父母） x 明确允许申请父母或监护人与孩子一起旅行的法院命令 x 非申请父母无行为能力的司法声明 x 非申请父母或监护人的死亡证明
家长/监护人/老师姓名
家长/监护人/老师姓名：______________________________________________ 学生姓名：______________________________________________ 学生年龄：________ 地址：______________________________________________ 城市、州、邮政编码：______________________________________________ 电子邮箱：______________________________________________ 电话：__________________
21. 两位家长同意书
3. 提出申请的父母提交主要证据证明其唯一申请权，例如以下之一： x 孩子经认证的美国或外国出生证明，仅列出提出申请的父母 x 海外出生报告 (FS-240) 或海外出生证明 (DS13-50)，仅列出一位父母 x 授予唯一监护权的法院命令（除非该命令限制孩子的旅行） x 收养令（仅列出提出申请的父母） x 明确允许申请父母或监护人与孩子一起旅行的法院命令 x 非申请父母无行为能力的司法声明 x 非申请父母或监护人的死亡证明
给家长/患者的脑震荡信息
我们现在治疗脑震荡的方式与过去的治疗建议大不相同。现在的重点是尽可能保持活跃，并逐步恢复正常活动，同时避免在恢复过程中症状严重恶化或反复头部创伤。我们会调整身体活动、认知活动和电子媒体的使用，但不建议严格休息/卧床休息或在暗室中“躲避”，因为这会导致恢复速度变慢。
通过...增强家长参与教育
参考文献 Cohen, L.、Manion, L. 和 Morrison K. (2018) 教育研究方法。第 8 版。Oxon，Routledge。 Creswell, JW (2014) 教育研究：规划、开展和评估定量和定性研究。第 4 版。Essex：Pearson Education Limited。 Denscombe, M. (2017) 优秀研究指南：适用于小规模社会研究项目。第 6 版。伦敦，开放大学出版社。 Epstein, J.，& Becker, H.，J. (1982) “教师报告的家长参与实践：问题和可能性”，《小学杂志》，83（2），103-113，doi.org/10.1086/461298。 Gonzalez-DeHass, AR、Willems, PP、Powers, JR 和 Musgrove, A. (2022)，《家长参与支持学生数字化学习》，《教育心理学家》，57(4)，281-294。doi.org/10.1080/00461520.2022.2129647 Hoover-Dempsey, K. 和 Sandler, H. (1997)《父母为什么参与孩子的教育？》，《教育研究评论》，67(1)，3-43。doi.org/10.3102/00346543067001003。ISTE Seal (2023) 审查结果报告 Seesaw。网址：file://filesvr04/Users/Staff/hmurphy/Downloads/Seesaw_ISTE_Seal_Review_Report%20(1).pdf（2024 年 3 月 10 日访问） Jeynes, WH (2018) “学校领导者鼓励家长参与和家长交往的实用模式”，《学校领导与管理》，38 (2)，147-163，doi:10.1080/13632434.2018.1434767。 Johnson, A. 和 Rogers, M. (2023) “通过数字技术加强和支持亲子关系：好处和挑战”，《家庭关系》，1-18，DOI：10.1111/fare.12960。 Lee, SJ、Ward, KP、Chang, O, D. 和 Downing, KM (2020)《新冠疫情期间的育儿活动和向家庭教育的过渡》，《儿童与青少年服务评论》，第 22 卷，1-10，doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105585。Moorhouse, BL (2019)。《Seesaw：https://web.seesaw.me》，RELC 期刊，50 (3)，493-496，doi.org/10.1177/0033688218781976。
家长与家庭日历和手册
南密西西比大学的 Barnes & Noble 书店是校园社区的重要资源，提供各种价格实惠的课程材料，包括新书、二手书、数字教科书和租赁教科书。除了支持学业成功外，书店还提供种类繁多的 Golden Eagle 服装，确保学生在学年期间拥有所需的一切。南密西西比大学与 Barnes & Noble 学院合作推出了 Eagle Direct Textbooks 计划，旨在降低成本并增加所需课程材料的获取渠道。通过 Eagle Direct Textbooks，学生可以以每学分固定费用获得所有所需的本科课程材料，平均将传统教科书成本降低 40% 至 50%。
给家长的脑震荡情况说明书
• 确保他们遵守教练的安全规则和运动规则。• 鼓励他们始终保持良好的体育精神。• 确保他们穿着适合自己活动的防护装备。防护装备应合适且保养良好。• 必须佩戴头盔，以降低严重脑损伤或颅骨骨折的风险。• 但是，头盔并非旨在防止脑震荡。没有“防脑震荡”的头盔。因此，即使戴了头盔，儿童和青少年也必须避免头部受到撞击。
替代照料儿童家长手册
您 您的儿童部门案件经理 法院和任何律师 暂时照顾您孩子的人（亲戚、养父母或亲属照顾者） 您孩子的诉讼监护人（GAL）或法院指定的特别辩护人（CASA） 任何其他服务提供者（治疗师、家长助手等） 我什么时候可以见到我的孩子？儿童部门团队将尽快安排您与您的孩子见面，除非法院或家庭支持团队认为探视不符合孩子的最佳利益。我的孩子什么时候可以回家？最终，法院决定您的孩子何时可以回您家。您应该在家庭支持团队会议上讨论这个决定，家庭支持团队会将此信息提供给法院以供其做出决定。对于将孩子送回父母身边没有固定的时间表，但儿童部门的目标是在孩子安全的情况下尽快让他们回家。我的孩子可以和亲戚住在一起吗？可以。事实上，密苏里州法规要求儿童部门在孩子被带离家时尽一切努力将孩子安置在祖父母或其他亲戚身边。在带离时或在第一次家庭支持团队会议期间，应该询问您是否有非监护父母、祖父母或任何其他亲戚。如果没有询问，您应该提及您认为可以照顾您孩子的亲戚或朋友。任何同意的人都必须通过背景调查，然后才能将您的孩子安置在他们的家中。此背景调查包括虐待和忽视儿童以及犯罪记录检查。我的父母权利被剥夺了吗？没有。即使您的孩子现在在儿童部门的监护下，您也没有失去父母权利。只有法院才能决定终止您的法定父母权利。虽然当孩子脱离父母照顾时可能会出现这种情况，但不会立即发生。如果您担心法院可能会终止您的父母权利，您应该咨询律师，他们可以为您提供建议和更多信息。
给家长的脑震荡情况说明书
• 确保他们遵守教练的安全规则和运动规则。• 鼓励他们始终保持良好的体育精神。• 确保他们穿着适合自己活动的防护装备。防护装备应合适且保养良好。• 必须佩戴头盔，以降低严重脑损伤或颅骨骨折的风险。• 但是，头盔并非旨在防止脑震荡。没有“防脑震荡”的头盔。因此，即使戴了头盔，儿童和青少年也必须避免头部受到撞击。