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2025 年早期教育家长手册
您的孩子可能会对开始新环境感到有些焦虑。有些孩子比其他孩子需要更长的时间来适应，无论您的孩子多么期待参加 ELC，这都将是一种新体验。您的孩子甚至可能一开始很开心，但几天后甚至几周后就会感到焦虑。这种日常习惯的分离/改变是您孩子生活中的重要一步。请放心，ELC 工作人员致力于让您的孩子尽可能顺利地过渡。每次课程都以自由玩耍开始，这样您就可以陪伴孩子并帮助他们适应所选活动。
与家长讨论儿童疫苗接种
关于疫苗是否会导致自闭症的问题 家长可能会遇到设计和实施不当的研究，对实施良好的研究进行误导性的总结，或看起来像科学的轶事——声称疫苗会导致自闭症。许多严谨的研究表明，MMR 疫苗或硫柳汞与自闭症之间没有联系。如果家长提出其他将疫苗与自闭症联系起来的假设，那么有四件事很关键：（1）耐心而富有同理心地安慰他们，你明白婴儿的健康是他们的首要任务，也是你的首要任务，因此，在没有科学证据证明疫苗与自闭症之间存在联系的情况下，将孩子置于可通过疫苗预防的疾病的风险中，是你不愿承担的风险；（2）你知道退行性自闭症症状的出现通常与接种疫苗的时间相吻合，但不是由疫苗引起的；（3）你个人和专业的观点是疫苗是安全的；和（4）你提醒他们，可通过疫苗预防的疾病仍然是一个威胁，因为它们可能会导致严重的并发症甚至死亡。
寄养狗家长指南 - ASPCApro
本手册旨在为寄养父母提供西雅图动物收容所寄养犬计划的全面概述。除了寄养犬包中包含的信息外，本手册旨在成为寄养父母的有用资源，并应回答寄养前和寄养期间可能出现的许多问题。在本手册中，“狗”一词是指所有年龄段的狗，包括幼犬。如果某物专门指幼犬，则使用“幼犬”一词。此外，在本指南中，狗要么中性地提及，要么使用雄性（他/他的），但这只是为了方便和一致性，可以与她/她的互换。寄养父母应始终咨询收容所的动物护理官员工作人员和志愿者寄养犬团队成员以获得具体帮助和协助。所有信息如有更改，恕不另行通知。
家长指南：与孩子谈论通货膨胀
虽然定义通货膨胀的方法有很多，但最简单的方法就是“太多的钱追逐太少的商品或服务”。这意味着对某种产品或服务的需求远高于可用产品或服务的供应。例如，假设你在一家商店里，有一款流行的电子游戏只有一份，但有五个人想买。如果商店没有对该电子游戏的定价政策，那么这五个人就会倾向于提供越来越多的钱，直到其中一个人获胜并以更高的价格购买该游戏，这是一种通货膨胀。现实生活中的一个例子就是汽车。由于疫情造成的供应链问题，可供购买的汽车数量不足以满足想要购买的人的需求。结果，汽车价格，尤其是转售的二手车价格上涨了。你会看到同样的情况发生在食品、学习用品等方面。问：为什么我们现在会看到通货膨胀？
面向家长的 COVID-19 疫苗问答
• 发烧持续 24 小时以上。 • 腹痛、腹泻或呕吐。 • 皮疹或皮肤颜色变化。 • 呼吸困难（如果出现此症状，请拨打 911）。 • 您的孩子似乎神志不清或过度嗜睡。 接种疫苗是预防 COVID-19 和 MIS-C 的最佳方法。最近的研究表明，接种过两剂辉瑞疫苗的 12 至 17 岁儿童不太可能因 MIS-C 而出现严重后果。一岁以下的婴儿和患有某些潜在疾病的儿童可能更容易因 COVID-19 而患上严重疾病。目前正在研究这种疾病如何影响每个人，包括儿童。如果您的孩子的 COVID-19 检测呈阳性或接触过该病毒，请务必告知您孩子的儿科医生。您的儿科医生会告诉您是否可以在办公室就诊或您是否需要去急诊室。资料来源：CDC：COVID-19 常见问题 CDC：针对家长 – 与 COVID-19 相关的 MIS-C CDC：MIS-C 和 COVID-19 AAP：MIS-C 和 COVID-19
1 家长儿童保护计划指南及...
家长指南：儿童保护计划和儿童保护会议 本信息表解释：什么是儿童保护计划？和 – 什么是儿童保护会议？什么是儿童保护计划？当判定儿童面临严重伤害风险时，就会制定儿童保护计划，严重伤害是指影响儿童健康、福利和发展的伤害程度。该计划将说明儿童面临的具体风险以及保护儿童安全所需的行动。儿童保护计划是在儿童保护会议之后制定的，所有与儿童有关的人员（包括父母）均受邀参加。会议的任务是决定儿童是否存在重大风险、这些风险是什么以及需要采取哪些措施来降低或消除这些风险。然后，该计划将付诸实施，并由另一次会议定期审查。当评估结果显示儿童面临的风险已消除或减少时，会议将决定结束儿童保护计划，任何进一步的帮助将由常规儿童保育服务提供。英国所有社会服务部门都有责任为面临严重伤害风险的儿童制定儿童保护计划。当儿童拥有儿童保护计划时，风险类型将使用以下类别之一来描述：忽视、身体虐待、性虐待或情感虐待。儿童保护计划是保密的吗？是的。儿童保护计划所针对的儿童的姓名永远不会公开。儿童保护计划记录在儿童的个人案件档案中，只有被允许访问该记录的专业人员才能查看。
EPIC 策略手册：家长指南
药物治疗 如果您的孩子患有 ADHD，他们可能正在服用药物。药物治疗对许多患有 ADHD 的儿童有帮助，但不能解决患有 ADHD 的儿童所遇到的所有困难。患有其他疾病的儿童通常不服用药物。无论您的孩子是否服用药物，本手册中描述的策略都很重要。请访问我们的网站了解有关药物的更多信息。
家长/运动员脑震荡信息表
如果您怀疑运动员有脑震荡，请让运动员停止比赛并寻求医疗救治。不要试图自己判断伤势的严重程度。在受伤当天，不要让运动员参加比赛，直到有脑震荡评估经验的医疗保健专业人员表示他/她没有症状并且可以重返赛场。休息是帮助运动员从脑震荡中恢复的关键。锻炼或需要高度集中注意力的活动，例如学习、使用电脑或玩电子游戏，可能会导致脑震荡症状再次出现或恶化。脑震荡后，重返运动和学校是一个渐进的过程，应由医疗保健专业人员仔细管理和监控。
家长与教育者对……的社会态度分析
摘要 ：现代技术创新与科学成就有着极其强大的共生关系。如今，有许多技术可以复制人类的思维和理解复杂信息、得出独立结论以及进行有意义和连贯对话的能力等技能。它们证明了神经科学的创新成就有可能单独评估学生的注意力和毅力水平、学习速度、最佳学习时间等。尽管机器人具有计算能力、界面简单和存储信息的能力，但它们无法激发灵感。它们缺乏同理心。它们不能充分促进社交技能的实现。全球大流行使人工智能在教育实践中的引入成为现实并加剧了这种趋势。研究人员表达了许多担忧，他们认为人工智能换取人类对各种信息的快速获取和有效利用，将有助于平衡人的精神和情感领域，即“人性”。关键词：人工智能；大流行；教育；技术创新；同理心。引用方式：Hanaba, S.、Mysechko, O. 和 Bloshchynskyi, I. (2020)。改变后疫情时代的教育范式：人工智能应用的可能性和风险。BRAIN。人工智能和神经科学的广泛研究，11 (2Sup1)，48-55。https://doi.org/10.18662/brain/11.2Sup1/93