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导师计划
导师计划概述 3 计划目标 3 谁负责监督该计划？ 3 谁负责协调导师计划？ 3 导师选拔的资格/标准是什么？ 4 参与者是谁以及如何选拔？ 4 导师配对可以调整吗？ 5 我们所说的保密性是什么意思？ 5 导师制持续多长时间，预计会发生哪些类型的活动？ 5 导师的角色是什么？ 6 导师的职责是什么？ 8 将为导师提供哪些培训？ 8 受训者的职责是什么？ 9 教育委员会和管理人员的职责是什么？ 10 参与者如何获得报酬？ 10 为何以及如何评估导师计划？ 10 需要哪些额外资源来确保导师计划的成功？ 11 DCS 导师计划 13 初始目标设定和自我评估 13 DCS 导师计划 15 导师指导过程评估 15 DCS 导师计划 17 第一年计划日历 17 9 月教师导师检查清单 17 10 月教师导师检查清单 19 11 月/12 月教师导师检查清单 20 1 月教师导师检查清单 22 2 月/3 月教师导师检查清单 24 4 月教师导师检查清单 26 5 月/6 月教师导师检查清单 27 DCS 导师计划 28 时间日志 28
导师应用
我已经审查了导师申请数据包，了解要求，并证明我们的实践/组织已批准申请人作为CBDCES糖尿病护理和教育专家指导计划的导师的参与。主管的签名_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我同意CBDCE可能依靠此处所做的代表的准确性。我同意，CBDCE对我的行为或侵犯和/或对我的组织和/或受训者的行动或侵犯不承担任何责任。我的组织和我负责验证任何受训者的凭证/许可要求。cbdce概不负责验证任何受训者的凭证/许可要求。签名（导师）______________________________________________________________________________________________________________________
导师指南
1。引言该指南是为了支持获得1/2级技术奖励评估（EA）和非EXAM评估（NEA）的技术奖。这不是打算替换规范文件，而应与他们结合使用以支持资格和评估的成功交付和完成。NEA的目的是为学习者提供机会独立采用适当的知识，理解，技能和技巧，这些知识，技能和技巧是通过完整的研究过程开发的，以应对现实世界的情况，使他们能够证明资格资格不同元素之间的综合联系和连贯性。ncfe提供了每种评估的说明，必须遵循中心。中心应确保在进行评估之前，提供商必须购买评估的基本资源。有关课程所需资源的更多信息，请参阅资格规范。2。导师概述导师需要熟悉评估内容，以确保他们对要求有充分的了解以及评估所需的资源可用。
国防部导师-学徒计划批准的导师名单
Advancia Technologies, LLC AECOM Technical Services, Inc. AGEISS, Inc. All Points Logistics, LLC。Allegheny Science and Technologies Inc. ARServices, Inc.Assured Consulting Solutions, LLC Assured Information Security Inc. (AIS) BAE BAE Systems 信息与电子集成 Bell Textron, Inc. 波音航空航天 波音公司 波音情报与分析 Booz Allen Hamilton (BAH) BP Products North American Inc. Cabras Marine Corp. CACI Clifton Larsen Allen (CLA) LLP Corps Solutions, LLC Crew Training International, Inc (CTI) E-Volve Technology Systems, Inc. 通用原子航空系统。Inc. (GA-ASI) 通用动力信息技术公司 (GDIT) 通用动力任务系统公司 (GDMS) 全球资源解决方案公司 (GRS) 致同会计师事务所 (Guidehouse Inc.) 霍恩贝克海上运营商 IBM Integration Innovation Inc. (i3) Invictus Jacobs Engineering Jacobs Technology
导师对毕业论文的意见
技术水平 E - 足够。评估论文的专业水平、通过学习和专家文献获得的知识的使用、通过经验获得的来源和数据的使用。所呈现的工作展示了学生理解特定系统功能以及根据需要修改和扩展它的能力。然而，由于设计更复杂的系统的能力，特别是实现它并验证其正确功能的能力，毕业论文在工作中不再明显。论文以学习为主，只有一小部分用于论文提案和主要目标。学生非常积极地描述如何使用 OP UA SDK，但没有充分解释实际硬件中的设计和实现。论文还缺乏对 OPC UA 集成对目标系统的影响的验证（二进制代码分析、响应、可靠性等）。
SURF导师2025*
🐁（小鸡胚胎） 生物化学 Danilo Boskovic 细菌对血小板功能的影响。在感染、炎症或止血中切换血小板角色。 ：+ I Juli Unternarhrer 导致卵巢癌复发的干细胞，使用分子生物学和细胞生物学方法研究称为上皮-间质转化的胚胎程序在使卵巢癌细胞更具侵袭性中的作用。 ：+ I 生物医学工程科学 Reinhard Schulte 使用生物医学工程方法研究辐射对生物系统的影响：1）心脏细胞的乳酸放射增敏，以了解辐射引起的心脏损伤的机制和减轻它们的潜在治疗策略。 ：+ I 2) 开发用于诊断癌症治疗和监测癌症治疗的挥发性有机化合物检测器。 ：+ I 3) 研究对胶质母细胞瘤癌干细胞具有亲和力的硼中子俘获治疗化合物的外泌体运输。 ：+ I 4) 实验和计算纳米剂量学，包括测量和模拟纳米尺度上电离辐射造成的能量沉积和损伤。：+ I 5) 使用质粒 DNA 进行 FLASH（超高剂量率）放射治疗研究，以检查超高剂量率辐射对 DNA 损伤和修复的影响。：+ I 癌症科学