XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System小组讨论
成功过渡您的建筑业务的策略：小组讨论
根据美国小型企业管理局的说法，只有30％的私人企业在其1世代转移（70％的失败率）中成功了，并且从第二代到第三代人只有14％，仅4％的人才能获得第四代。
小组讨论和科学专题领域 11 月 ...
社会科学领域包括对人类社会中观察到的实践和过程的研究。特别是，它研究个人、群体和机构之间的社会关系，以及它们所处的空间和物理环境。社会科学使用定量或定性的方法工具来研究人类行为，这些方法可以解释和理解促进或损害社会生活连续性的各个方面。这些研究基于坚实的经验基础，可以开发创新的理论建议。它们涉及社会学、社会工作和社会服务、社会人类学、政治学和行政学、公共政策、新闻学、视听传播和广告、图书馆和信息科学、人文地理学、区域地理分析、人口统计学、女权主义、妇女和性别研究等学科
哈萨克斯坦焦点小组讨论 – 2022 年春季
IRI 设计并委托了一项互联网使用定性研究，该研究包括在哈萨克斯坦四个城市（阿斯塔纳、阿拉木图、阿特劳和奇姆肯特）进行的十二次焦点小组讨论。参与者包括互联网用户，他们的性别、年龄、教育程度、互联网使用能力和主要语言（俄语或哈萨克语）各不相同。主要研究目标是了解互联网对哈萨克斯坦人民的重要性和实用性以及互联网在当地媒体消费中的作用。其他研究目标是调查公民喜欢的互联网内容和内容语言，以及互联网关闭对哈萨克斯坦人的影响。哈萨克斯坦 Sange 研究中心进行了这项研究。与定性研究一样，本研究的结果不一定代表哈萨克斯坦所有人的意见。在本报告中，“哈萨克人”一词用于指代哈萨克族人，而“哈萨克斯坦人”一词用于指代哈萨克斯坦公民，包括少数民族。
哈萨克斯坦焦点小组讨论 – 2022 年春季
IRI 设计并委托了一项互联网使用定性研究，该研究包括在哈萨克斯坦四个城市（阿斯塔纳、阿拉木图、阿特劳和奇姆肯特）进行的十二次焦点小组讨论。参与者包括互联网用户，他们的性别、年龄、教育程度、互联网使用能力和主要语言（俄语或哈萨克语）各不相同。主要研究目标是了解互联网对哈萨克斯坦人民的重要性和实用性以及互联网在当地媒体消费中的作用。其他研究目标是调查公民喜欢的互联网内容和内容语言，以及互联网关闭对哈萨克斯坦人的影响。哈萨克斯坦 Sange 研究中心进行了这项研究。与定性研究一样，本研究的结果不一定代表哈萨克斯坦所有人的意见。在本报告中，“哈萨克人”一词用于指代哈萨克族人，而“哈萨克斯坦人”一词用于指代哈萨克斯坦公民，包括少数民族。
垂直升降机小组讨论中的女子领导人
玛丽莲·史密斯（Marilyn Smith）是佐治亚理工学院航空航天工程学院的戴维·刘易斯（David S.她的研究包括计算不稳定的空气动力学和空气弹性，包括复杂的配置，包括旋翼。她目前正在为主动流控制，虚张声势和湍流中的非线性应用开发降级模型。她是VFS的技术研究员，也是Raes和AIAA的研究员。她是VFS技术总监名誉，也是VFS和VLC董事会的前成员。她获得了许多技术荣誉；最近的是2022 VFS Nicolsky演讲和AIAA应用空气动力学奖，以及2023 61st Raes Lanchester Memorial演讲。
个性化医疗——欧洲医疗体系的实施（焦点小组讨论）
摘要：背景：个性化医疗 (PM) 是一种基于了解患有相同疾病的患者之间的差异的方法，代表着对“一刀切”概念的改变。根据这一概念，应为特定患者群体选择适当的治疗方法。PM 可以预测特定疗法是否对特定患者有效。在成功实施个性化医疗之前，它仍必须克服许多挑战和障碍。然而，必须记住，个性化医疗不是一场医学革命，而是一种进化。方法：进行了三个焦点小组，以实现本研究的目的，即确定实施个性化医疗的障碍和促进因素，并强调欧洲国家的现有做法。焦点小组讨论涵盖了实施个性化医疗的障碍和促进因素领域。结果：本节描述了焦点小组的结果，涵盖了实施个性化医疗的障碍和促进因素领域。结论：个性化医疗在成功实施卫生系统之前面临许多挑战和障碍。 PM向欧洲国家的翻译、法规的差异、新技术的高成本以及报销是PM实施延迟的原因。
低碳或共享能源项目如何融入新社区和现有社区？小组讨论
比如 Shaw Brick 和 Pella Windows。2021 年，他创立了 Azspecd Solutions：一家专注于寻找创新可再生能源解决方案并在加拿大大西洋地区营销的公司。• Barry 拥有圣托马斯大学学士学位和密苏里大学工商管理硕士学位
用医用大麻在用PTSD治疗退伍军人的经验：焦点小组讨论的结果
抽象的创伤后应激障碍（PTSD）通常是一种慢性病，目前可用的药物的效率有限。医用大麻越来越多地用于治疗PTSD患者；但是，大麻素的效率和安全性的证据很少。要了解有关患者对医用大麻的意见和经验的更多信息，我们与接受过医用大麻治疗的慢性PTSD组织了士兵退伍军人（n = 7）之间的焦点小组讨论。之后，他们的一些合作伙伴（n = 4）加入了小组进行评估，在此期间，他们分享了他们对伴侣使用医用大麻的看法。两个会话均进行音频记录，逐字记录，并通过定性内容分析进行分析。确定了五个总体主题。与
哲学博士（PHD） / ... < / div>大师
在讲座中，将共享专家在AI和数据技术开发和应用程序中的经验。指导的阅读和自学将进一步扩展到各个领域的学生的知识。在准备教程中的指导小组讨论时，学生将积极参加实验室会议，并获得有关尖端AI和数据技术的第一手经验。学生将在小组讨论中进行批判性评估。小组讨论和学生的准备工作将促进他们对实验室报告的撰写。在学生团体演讲中，他们将介绍讲座，自学和实验室会议中的基本原则和发现。他们从讲座和教程中学到的知识也将反映在该小组讨论，分享，自学和学生演讲中。