•将毛毛虫饲养到蝴蝶上,持续了多代。•通过微分解从卵巢,脂肪体和神经系统中分离组织。•探索使用RNASEQ的天然植物产物和药物HDAC抑制剂对酶活性和基因表达的影响。•记录植物天然产品和药物减缓发育和衰老的潜力。•测试诱导表型的跨代表观遗传遗传的潜力。•探索气候变暖对这些“表观遗传武器”有效性的影响。申请人应在上层(200级或更高)完成至少一个生物学,化学或环境科学课程。学生应该在夏季生物信息学训练营期间学习一些生物信息学技术,包括基本编程。这些是在5月28日开始的迪金森学院校园的8周付费职位。研究学生每周赚取$ 450(8周的3600美元),并在校园内免费住房。符合条件,学生必须在2023年夏季成为现任迪金森学生。将以下信息通过电子邮件发送给Arnold教授 - arnoldt@dickinson.edu - 在星期五2/14/25之前。申请书应长1页,包括您的姓名,电子邮件,专业和小调,预期的毕业月和年份,以及在生物学,化学,数学,计算机,计算机,计算机科学和/或环境科学领域所录的课程或正在进行的课程清单。此外,请(a)分享您为什么要在今年夏天进行基于实验室的研究,(b)描述您未来五年的职业目标,以及(c)列出您开发或希望开发的任何相关实验室经验和相关技能。
次要自适应机器人技术:次要法规2023-2024 1。名称次要:自适应机器人(AR)2。英语名称:自适应机器人(AR)3。未成年人的含义在教学形式和相关检查方法方面,未成年人自适应机器人技术(AR)都是创新的未成年人。未成年人是基于人才的,并且非常关注个人学生的人才发展。未成年人将以英语教授。小调由密集的开球阶段(2周)组成,然后是方向阶段(5周)。在这些阶段中,将向学生进行作业(单独和小组),并将在以下模块中接受教学:机器人的原理工程师的ROS(机器人操作系统)视觉,传感器和感知规范,标准和安全性硬件抽象和嵌入式的介绍将基于这些主题的介绍,包括这些主题的介绍。材料等。在此基础上,学生将证明他们已经实现了一般学习目标(由计划给出)和自定义的个人学习目标。所获得的知识将在12周的多学科小组项目中应用和扩展。在这12周内,学生每周将花4天的时间在他们的项目上,每周1天,以获取课堂和讲习班的深入知识。这些项目将由讲师(在过程和技术内容方面)指导。在指定的框架内,学生将有机会与相关学科讲师密切相关,并最好与相关公司联系以获得专业观点。未成年人提供了一种教育模式,学生将学会识别和使用自己的才能,并以(多日)研讨会的形式提供教学。这个未成年人适合具有技术背景的学生(特别是机械工程,机械师,电子,ICT和汽车),并且表现出足够的先前技术知识的学生。这个未成年人非常适合自我发展,人才发展,技术并表现出积极主动的态度的理想选择。在次要AR中,学生将致力于以下能力:分析:学生本身能够定义项目,制定目标并绘画
除非另有说明,所有选段均为 B 调。考生可选择使用 B 调或 C 调小号进行试奏。请按照本资料包中提供的方式准备所有选段。可能还需要即兴演奏。商业/主奏小号选段为可选,仅在半决赛和决赛中听到。独奏选段: 波梅:F 小调协奏曲,第 1 乐章,从 [B] 开始。艾夫斯:关于“美洲”的变奏。独奏 [O](短号 1)。威廉姆斯(译者:Lavender):召唤英雄。选取 [33] 至 [50] 兴德米特:Bb 调交响曲,第 1 乐章,从 I 乐章开始到第 12 乐章。第 2 乐章,从 II 乐章开始到第 26 乐章。普罗科菲耶夫:进行曲,作品 99。 16-56。亚当斯:快速机器中的短途旅行。mm。138-151。科普兰:户外序曲。前四拍[20]到后四拍[30](小号 1)。威尔第(诺伊曼译):纳布科序曲。衔接至[89]至 m。107。沃恩威廉斯:托卡塔马尔齐亚莱。衔接至[7]至[11]。肖斯塔科维奇(亨斯伯格译):节日序曲。衔接至[6]至[7](小号 4)。斯特拉文斯基:士兵的故事。皇家进行曲。开头至[3]。苏萨:跨海之手。前两拍,无重复(短号独奏)。苏萨:伊利诺伊大学进行曲。前两拍,无重复(短号独奏)。格什温 / 里德尔:迷人的节奏。mm。 56-70. 熄灯号与乐部一起演奏的选段:威廉斯(译者:拉文德):《阵亡将士赞歌》. 接续至第 28 小节至第 51 小节。桑特尔曼:《旗官进行曲》。广告/领奏小号选段(可选):布里库斯(编者:福斯特/布坎南):《感觉良好》,[C] 至 [D] 德尔加多(编者:佩拉约/布坎南):《桑东吉塔》,[46] 至第 53 小节加西亚(编者:布坎南):《康加舞曲》,[175] 至 [183] 吉亚奇诺(编者:布坎南):《幕后人员》,[J] 至第 204 小节