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亚洲分布式资源与可持续能源转型（1）
Carishma Gokhale-Welch 是美国能源部国家可再生能源实验室的技术项目负责人。她在美国和国外拥有近二十年的工作经验，主要负责为发展中国家政府提供清洁能源规划和战略方面的技术援助。Carishma 还支持微电网可行性和技术经济分析、亚洲电力行业转型活动、能源弹性规划，并协助社区进行能源转型。在加入 NREL 之前，她的工作涉及监督各种活动，包括战略规划、建立伙伴关系和新举措、矿山复垦和流域管理。她在印度长大，就读于孟买大学和耶鲁大学，并获得环境管理硕士学位。
在 IBOLC 留下遗产：步兵的关键地形
步兵中尉来自各个任命来源，均会加入 IBOLC。无论他们就读于美国军事学院 (USMA)、军官候选人学校 (OCS) 还是预备役军官训练团 (ROTC)，每位步兵军官都会通过领导营，然后从摩尔堡进入陆军的每个单位。不仅每个步兵排长都会通过这条管道，而且每个未来的步兵连指挥官、校级参谋、营长和旅长也会通过这条管道。在这个单位，您可以指导未来的参谋长联席会议主席。IBOLC 是步兵部门的关键领域。它是将良好的教义、战术和领导原则灌输给我们的步兵领导者的主要入口。即使对我们的路线进行微小的调整，也会影响数十年，
转型后的美国陆军的概念基础
Richard Hart Sinnreich上校于1990年从美国陆军退休。 1965年的西点毕业生，他获得了俄亥俄州立大学外交事务硕士学位，并就读于美国陆军指挥和一般参谋学院，高级军事研究学院和国家战争学院。 他的兵役包括炮台到炮兵炮兵的现场炮兵司令部，越南的战斗服务，西点和莱文沃思堡的教学，以及包括陆军，联合和国家安全委员会工作人员的巡回演出，以及担任最高盟军指挥官欧洲的助理主管。 他撰写了1986年版的《现场手册》 100-5，《行动》（陆军的顶峰教义手册），并在军事和外交事务中广泛出版。 自从陆军退休以来，Sinnreich一直是当地企业，金融机构，社区组织和政府机构的独立顾问。 自由职业专栏作家，他定期为劳顿（俄克拉荷马州）宪法写信，偶尔为《华盛顿邮报》和其他期刊写信。Richard Hart Sinnreich上校于1990年从美国陆军退休。1965年的西点毕业生，他获得了俄亥俄州立大学外交事务硕士学位，并就读于美国陆军指挥和一般参谋学院，高级军事研究学院和国家战争学院。他的兵役包括炮台到炮兵炮兵的现场炮兵司令部，越南的战斗服务，西点和莱文沃思堡的教学，以及包括陆军，联合和国家安全委员会工作人员的巡回演出，以及担任最高盟军指挥官欧洲的助理主管。他撰写了1986年版的《现场手册》 100-5，《行动》（陆军的顶峰教义手册），并在军事和外交事务中广泛出版。自从陆军退休以来，Sinnreich一直是当地企业，金融机构，社区组织和政府机构的独立顾问。自由职业专栏作家，他定期为劳顿（俄克拉荷马州）宪法写信，偶尔为《华盛顿邮报》和其他期刊写信。
TELPAS 教师指南
根据联邦和州法律，所有就读于德克萨斯州公立学校和开放招生特许学校（包括虚拟学校）的学生都必须参加德克萨斯州评估计划。就读幼儿园至 12 年级且年龄不超过 21 岁的 EB 学生必须每年接受一次英语语言能力评估，直到他们通过满足双语和英语作为第二语言教育计划网页上提供的 EB 学生重新分类标准而被确定为熟练。这包括在公共教育信息管理系统 (PEIMS) 中被归类为新兴双语 (EB)/英语学习者 (EL) 的学生，他们的父母拒绝了双语或英语作为第二语言 (ESL) 计划服务（PEIMS 代码 C）。
ida Barbour早期学习•2023年9月12日
“给我一个挑战，我会给你成功！”有什么比天生准备学习的思想更具挑战性的？在很小的时候，我想成为一名教育者，并在整个高中和大学中追求梦想。我就读于汉普顿大学，并于1972年获得幼儿教育学士学位。我比以往任何时候都更受启发，开始我的教学生涯，并开始发展和展现最年轻的思想的旅程。经过多年的教学，1987年，我从汉普顿大学获得了硕士学位，并深入研究了监督和管理，以教老师如何通过成为弗吉尼亚海滩公立学校的助理校长，人力资源专家和教学领袖来发展儿童的复杂大脑。
2024-2025职业计划和课程说明指南
就读于Selinsgrove地区高中的学生必须结合核心学术学科和选修课，以满足学校的27项学分毕业要求。学生将与他们的辅导员，老师和父母一起制定他们的学习计划，并安排毕业所需的所有课程。鼓励父母和学生在此过程中仔细阅读课程描述。在为即将到来的学年进行课程选择时，请密切注意所有课程先决条件和等级限制。此外，已经对国家大学体育协会（NCAA）资格中心批准的那些核心课程得到了相应的标记。但是，如果您是运动员，请务必在本指南的资源部分中阅读有关NCAA的信息。
2025-2026职业规划和课程说明指南
就读于Selinsgrove地区高中的学生必须结合核心学术学科和选修课，以满足学校的27项学分毕业要求。学生将与辅导员，老师和父母一起制定他们的学习计划，并安排毕业所需的所有课程。鼓励父母和学生在此过程中仔细阅读课程描述。在为即将到来的学年进行课程选择时，请密切注意所有课程先决条件和等级限制。此外，已经对国家大学体育协会（NCAA）资格中心批准的那些核心课程得到了相应的标记。但是，如果您是运动员，请务必在本指南的资源部分中阅读有关NCAA的信息。
秋季2024年开始计划
在亚利桑那州圣迈克尔斯的纳瓦霍保留区上抚养长大，格里森离开了她的小镇，作为第一代土著大学生就读于斯坦福大学。在斯坦福大学期间，她参与了土著学生社区，并成为美洲印第安人计划办公室的定向领导者和编程助理。她获得了人类学艺术学士学位，然后搬回亚利桑那州从事考古和研究领域的工作。在这段时间里，她监督和指导了人类学的学生实习生，并想起了自己喜欢与大学生一起工作并帮助他们实现目标的程度。她很快找到了自己在NAU的美国原住民学生服务办公室从事学生事务工作的第一份工作，其余的就是历史。
MSCoE 领导人更新莱昂纳德伍德堡标准书
周六，在 Shea 体育馆举行的改良版陆军战斗体能测试和团队建设活动中，莱昂纳德伍德堡第 2 营第 10 步兵团的训练军士和干部帮助伍德小学四五年级学生表演担架抬举。这些学生均就读于学校的健身俱乐部，他们有机会尝试短跑拖拽抬举、投球和壶铃深蹲等项目，然后分成小组，使用担架和绷带进行模拟救生程序。活动期间的更多照片可在莱昂纳德伍德堡 Flickr 页面上找到。
