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竞争力愿景
NSC-68 正式名称为美国执行秘书向国家安全委员会提交的《美国国家安全目标和计划报告》是冷战的标志性文件之一。1 1950 年，这份文件评估了美国和苏联的野心和能力，并阐述了华盛顿未来四十年对莫斯科的战略态势。这份文件的起因是二战结束后美国未能有效对抗苏联的侵略。1949 年 8 月 29 日，苏联成功引爆第一颗原子弹，结束了美国对核武器的垄断。两个月后，中华人民共和国成立，证实共产主义已蔓延到世界上人口最多的国家。随着共产主义扩张主义威胁到欧洲和亚洲，美国政策制定者缺乏连贯的战略愿景：一些人相信追求缓和，另一些人则相信遏制或更具对抗性的战略。为了应对这些危机，哈里·杜鲁门总统委派了一个特别委员会为他指明前进的方向。由政策规划参谋长保罗·尼采领导的这次重新审查，成为了绝密文件 NSC-68。该文件于 1950 年 4 月 14 日发布，为应对苏联威胁提供了战略愿景。用国务卿迪安·艾奇逊的话来说，NSC-68 旨在“彻底打击‘政府高层’的大众思想，使总统不仅可以做出决定，而且可以执行决定。”2 为了实现这一目标，NSC-68 描绘了两种不可调和的意识形态之间的世界分裂。它认为，苏联人受到与自由世界截然相反的信条的驱使，决心实现世界霸权。在
22-4 指挥板 XO/CO 海上板 - MyNavyHR
军官指挥 WILLIAM BICKEL TORTUGA LSD 46 ANDREW BINGHAM 机动式濒海战斗舰 26 蓝色船员 211 PATRICK BRINKMAN JACKSON LCS 6 蓝色船员 213 MATT BROOKS* PCU JOHN BASILONE DDG 122* JASON BURROUGHS KIDD DDG 100 JARED CARLSON* BULKELEY DDG 84* ERIC BURTNER-ABT* 机动式濒海战斗舰 26 金牌船员 222* PIA CHAPMAN MASON DDG 87 ANDREW DARJANY* PCU HARVEY C BARNUM JR DDG 124* FRANK DORE ROSS DDG 71 EMILY GEDDES GONZALEZ DDG 66 WILLIAM GREEN* COOPERSTOWN LCS 23 金牌船员 105* 安东尼·格鲁西奇 斯托特 DDG 55 埃兹拉·哈奇 德尔伯特·D·布莱克 DDG 119 布伦特·霍洛韦* 卡尔·M·莱文 DDG 120* 玛吉·基尔 格里德利 DDG 101 莫莉·劳顿 柯蒂斯 威尔伯 DDG 54 妮可·洛贝克 哈尔西 DDG 97 米歇尔·马修斯 詹姆斯·E·威廉姆斯 DDG 95 伊桑·雷伯* 阿利·伯克 DDG 51* 迈克·谢尔切尔 尼采 DDG 94 安德鲁·斯塔福德 威廉·P·劳伦斯 DDG 110 史蒂夫·特杰森·希金斯 DDG 76 安德鲁·蒂姆纳* 苏利文 DDG 68* 布莱克·瓦尼尔 曼彻斯特 LCS 14 金牌船员 205 乔丹·怀特 杜威 DDG 105 * RESLATE
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> DDG 82 拉森 > DDG 83 霍华德 > DDG 84 布尔克利 > DDG 85 麦克坎贝尔 > DDG 86 舒普 > DDG 87 梅森 > DDG 88 普雷布尔 > DDG 89 马斯廷 > DDG 90 查菲 > DDG 91 平克尼 > DDG 92 莫姆森 > DDG 93 郑勋 > DDG 94 尼采 > DDG 95 詹姆斯·E·威廉姆斯 > DDG 96 班布里奇 > DDG 97 哈尔西 > DDG 98 福雷斯特·谢尔曼 > DDG 99 法拉格特 > DDG 100 基德 > DDG 101 格里德利 > DDG 102 桑普森 > DDG 103 特鲁克斯顿 > DDG 104 斯特雷特 > DDG 105 杜威 > DDG 106 斯托克代尔 > DDG 107 格雷夫利 > DDG 108 韦恩 E 迈耶 > DDG 109 杰森邓纳姆 > DDG 110 威廉 P 劳伦斯 > DDG 111 斯普鲁恩斯 > DDG 112 迈克尔墨菲 > DDG 113 约翰芬 > DDG 114 拉尔夫约翰逊 > DDG 115 拉斐尔佩拉尔塔 > DDG 116 托马斯哈德纳 > DDG 117 保罗伊格内修斯 > DDG 118 丹尼尔井上* > DDG 119 德尔伯特 D 布莱克* > DDG 120 卡尔 M 莱文* > DDG 121 弗兰克 E 彼得森 Jr* > DDG 122 约翰巴西隆* > LCS 21 明尼阿波利斯/圣。保罗* > LCS 22 堪萨斯城 > LCS 23 库珀斯敦* > LCS 24 奥克兰 > LCS 25 马里内特* > LCS 26 莫比尔* > DDG 128 泰德·史蒂文斯*
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2021 年 8 月 3 日至 25 日领导和教职员工：凯特·阿尔姆奎斯特·克诺普夫女士自 2014 年 7 月起担任非洲战略研究中心主任，该中心是美国国防部下属的学术机构。该中心由美国国会为研究与非洲有关的安全问题而设立，是双边和多边研究、交流和交流思想的论坛。它旨在成为非洲安全部门专业人士、政策制定者、学者、媒体和民间社会以及国际伙伴对当代和未来安全问题的客观战略分析来源。克诺普夫女士的大部分职业生涯都专注于非洲安全与发展的交汇点。2001 年至 2009 年，她在美国国际开发署担任过多个高级职位，包括非洲助理署长、苏丹任务主任、非洲副助理署长以及署长的特别助理和高级政策顾问。克诺普夫女士还曾担任危机管理倡议的高级顾问，该倡议是一个冲突调解组织，由前芬兰总统和诺贝尔奖获得者马尔蒂·阿赫蒂萨里创立，她还是全球发展中心的客座政策研究员。在加入联邦政府之前，她曾担任马萨诸塞州收费公路管理局和马萨诸塞州行政和财务执行办公室的参谋长。她的职业生涯始于国际非政府组织世界宣明会。克诺普夫女士拥有约翰霍普金斯大学保罗·H·尼采高级国际研究学院的国际关系硕士学位，主修非洲研究和冲突管理，以及马里兰州巴尔的摩市的约翰霍普金斯大学的国际关系学士学位。卢卡·库奥尔博士是非洲战略研究中心的学术院长。作为院长，卢卡·库奥尔博士负责指导非洲中心的学术项目，并将它们与中心的研究、推广和校友计划联系起来。此外，他还是三个学术项目的教师负责人：国家安全战略发展、管理安全资源和新兴安全部门领导人。他的工作重点是国家安全战略、安全部门预算、社会契约、粮食安全和恢复力以及安全发展治理关系。Kuol 博士还是奥斯陆和平研究所的全球研究员、裂谷研究所的研究员以及南苏丹朱巴大学的经济学副教授（休假）。他还是海外发展研究所出版的《灾害杂志》的编辑委员会成员。在加入非洲中心之前，Kuol 博士曾担任和平中心主任
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2021 年 8 月 3 日至 25 日领导和教职员工：凯特·阿尔姆奎斯特·克诺普夫女士自 2014 年 7 月起担任非洲战略研究中心主任，该中心是美国国防部下属的学术机构。该中心由美国国会为研究与非洲有关的安全问题而设立，是双边和多边研究、交流和交流思想的论坛。它旨在成为非洲安全部门专业人士、政策制定者、学者、媒体和民间社会以及国际伙伴对当代和未来安全问题的客观战略分析来源。克诺普夫女士的大部分职业生涯都专注于非洲安全与发展的交汇点。2001 年至 2009 年，她在美国国际开发署担任过多个高级职位，包括非洲助理署长、苏丹任务主任、非洲副助理署长以及署长的特别助理和高级政策顾问。克诺普夫女士还曾担任危机管理倡议的高级顾问，该倡议是一个冲突调解组织，由前芬兰总统和诺贝尔奖获得者马尔蒂·阿赫蒂萨里创立，她还是全球发展中心的客座政策研究员。在加入联邦政府之前，她曾担任马萨诸塞州收费公路管理局和马萨诸塞州行政和财务执行办公室的参谋长。她的职业生涯始于国际非政府组织世界宣明会。克诺普夫女士拥有约翰霍普金斯大学保罗·H·尼采高级国际研究学院的国际关系硕士学位，主修非洲研究和冲突管理，以及马里兰州巴尔的摩市的约翰霍普金斯大学的国际关系学士学位。卢卡·库奥尔博士是非洲战略研究中心的学术院长。作为院长，卢卡·库奥尔博士负责指导非洲中心的学术项目，并将它们与中心的研究、推广和校友计划联系起来。此外，他还是三个学术项目的教师负责人：国家安全战略发展、管理安全资源和新兴安全部门领导人。他的工作重点是国家安全战略、安全部门预算、社会契约、粮食安全和恢复力以及安全发展治理关系。Kuol 博士还是奥斯陆和平研究所的全球研究员、裂谷研究所的研究员以及南苏丹朱巴大学的经济学副教授（休假）。他还是海外发展研究所出版的《灾害杂志》的编辑委员会成员。在加入非洲中心之前，Kuol 博士曾担任和平中心主任
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2021 年 8 月 3 日至 25 日领导和教职员工：凯特·阿尔姆奎斯特·克诺普夫女士自 2014 年 7 月起担任非洲战略研究中心主任，该中心是美国国防部下属的学术机构。该中心由美国国会为研究与非洲有关的安全问题而设立，是双边和多边研究、交流和交流思想的论坛。它旨在成为非洲安全部门专业人士、政策制定者、学者、媒体和民间社会以及国际伙伴对当代和未来安全问题的客观战略分析来源。克诺普夫女士的大部分职业生涯都专注于非洲安全与发展的交汇点。2001 年至 2009 年，她在美国国际开发署担任过多个高级职位，包括非洲助理署长、苏丹任务主任、非洲副助理署长以及署长的特别助理和高级政策顾问。克诺普夫女士还曾担任危机管理倡议的高级顾问，该倡议是一个冲突调解组织，由前芬兰总统和诺贝尔奖获得者马尔蒂·阿赫蒂萨里创立，她还是全球发展中心的客座政策研究员。在加入联邦政府之前，她曾担任马萨诸塞州收费公路管理局和马萨诸塞州行政和财务执行办公室的参谋长。她的职业生涯始于国际非政府组织世界宣明会。克诺普夫女士拥有约翰霍普金斯大学保罗·H·尼采高级国际研究学院的国际关系硕士学位，主修非洲研究和冲突管理，以及马里兰州巴尔的摩市的约翰霍普金斯大学的国际关系学士学位。卢卡·库奥尔博士是非洲战略研究中心的学术院长。作为院长，卢卡·库奥尔博士负责指导非洲中心的学术项目，并将它们与中心的研究、推广和校友计划联系起来。此外，他还是三个学术项目的教师负责人：国家安全战略发展、管理安全资源和新兴安全部门领导人。他的工作重点是国家安全战略、安全部门预算、社会契约、粮食安全和恢复力以及安全发展治理关系。Kuol 博士还是奥斯陆和平研究所的全球研究员、裂谷研究所的研究员以及南苏丹朱巴大学的经济学副教授（休假）。他还是海外发展研究所出版的《灾害杂志》的编辑委员会成员。在加入非洲中心之前，Kuol 博士曾担任和平中心主任
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非洲安全部门和网络空间安全虚拟学术计划 2021 年 8 月 3 日至 25 日 领导和教职员工：凯特·阿尔姆奎斯特·克诺普夫女士自 2014 年 7 月起担任非洲战略研究中心主任，该中心是美国国防部下属的一个学术机构。该中心由美国国会为研究与非洲有关的安全问题而设立，是双边和多边研究、交流和交流思想的论坛。它旨在成为非洲安全部门专业人士、政策制定者、学者、媒体和民间社会以及国际伙伴对当代和未来安全问题的客观战略分析来源。克诺普夫女士的大部分职业生涯都专注于非洲安全与发展的交汇点。2001 年至 2009 年，她在美国国际开发署担任过多个高级职位，包括非洲事务助理署长、苏丹任务主任、非洲事务副助理署长以及署长的特别助理和高级政策顾问。克诺普夫女士还曾担任危机管理倡议的高级顾问，该倡议是由前芬兰总统、诺贝尔奖获得者马尔蒂·阿赫蒂萨里创立的冲突调解组织，她还是全球发展中心的客座政策研究员。在联邦服务之前，她曾担任马萨诸塞州收费公路管理局和马萨诸塞州行政和财务执行办公室的参谋长。她的职业生涯始于国际非政府组织世界宣明会。Knopf 女士拥有约翰霍普金斯大学保罗·尼采高级国际研究学院（位于华盛顿特区）的国际关系硕士学位（主修非洲研究和冲突管理）和约翰霍普金斯大学（位于马里兰州巴尔的摩）的国际关系学士学位（）。Luka Kuol 博士是非洲战略研究中心的学术院长。作为院长，Luka Kuol 博士负责指导非洲中心的学术项目，将这些项目与中心的研究、推广和校友计划联系起来。此外，他还是三个学术项目的教师负责人：国家安全战略发展、管理安全资源和新兴安全部门领导者。他的工作重点是国家安全战略、安全部门预算、社会契约、粮食安全和恢复力以及安全-发展-治理关系。Kuol 博士还是奥斯陆和平研究所的全球研究员、裂谷研究所的研究员以及南苏丹朱巴大学的经济学副教授（休假）。他还是海外发展研究所出版的《灾害期刊》的编辑委员会成员。在加入非洲中心之前，Kuol 博士曾担任和平中心主任
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2021 年 8 月 3 日至 25 日领导和教职员工：凯特·阿尔姆奎斯特·克诺普夫女士自 2014 年 7 月起担任非洲战略研究中心主任，该中心是美国国防部下属的学术机构。该中心由美国国会为研究与非洲有关的安全问题而设立，是双边和多边研究、交流和交流思想的论坛。它旨在成为非洲安全部门专业人士、政策制定者、学者、媒体和民间社会以及国际伙伴对当代和未来安全问题的客观战略分析来源。克诺普夫女士的大部分职业生涯都专注于非洲安全与发展的交汇点。2001 年至 2009 年，她在美国国际开发署担任过多个高级职位，包括非洲助理署长、苏丹任务主任、非洲副助理署长以及署长的特别助理和高级政策顾问。克诺普夫女士还曾担任危机管理倡议的高级顾问，该倡议是一个冲突调解组织，由前芬兰总统和诺贝尔奖获得者马尔蒂·阿赫蒂萨里创立，她还是全球发展中心的客座政策研究员。在加入联邦政府之前，她曾担任马萨诸塞州收费公路管理局和马萨诸塞州行政和财务执行办公室的参谋长。她的职业生涯始于国际非政府组织世界宣明会。克诺普夫女士拥有约翰霍普金斯大学保罗·H·尼采高级国际研究学院的国际关系硕士学位，主修非洲研究和冲突管理，以及马里兰州巴尔的摩市的约翰霍普金斯大学的国际关系学士学位。卢卡·库奥尔博士是非洲战略研究中心的学术院长。作为院长，卢卡·库奥尔博士负责指导非洲中心的学术项目，并将它们与中心的研究、推广和校友计划联系起来。此外，他还是三个学术项目的教师负责人：国家安全战略发展、管理安全资源和新兴安全部门领导人。他的工作重点是国家安全战略、安全部门预算、社会契约、粮食安全和恢复力以及安全发展治理关系。Kuol 博士还是奥斯陆和平研究所的全球研究员、裂谷研究所的研究员以及南苏丹朱巴大学的经济学副教授（休假）。他还是海外发展研究所出版的《灾害杂志》的编辑委员会成员。在加入非洲中心之前，Kuol 博士曾担任和平中心主任
ECO 第二年 – 一般文化（哲学... - RH-Terre
柏拉图文集，《理想国》，第七卷和第十卷；蒂迈欧；克里底亚 亚里士多德，《天论》 卢克莱修，《自然论》 普罗提诺，《第 47 篇论文》（《九章集》 III、2） 奥古斯丁，《忏悔录》，第 XI 和 XII 卷；上帝之城托马斯·莫尔，《乌托邦》伽利略，《关于世界两大体系的对话》笛卡尔，《方法论》；世界；形而上学沉思，I-III；哲学原理帕斯卡的思想丰特奈尔的《关于多元世界的对话》莱布尼茨的《人类理解新论》；神正论论文集孟德斯鸠，《论法律精神》达朗贝尔，《对霍尔巴赫百科全书的初步论述》，《自然体系或物质世界和道德世界法则》[1770] 卢梭，《论天意》；论语言的起源[1781]康德，历史小品文； 《判断力批判》[1790]，第 3 部分二世；法律学说 [1795] 孔多塞，《人类精神进步的历史图景大纲》 [1794] 叔本华，《作为意志和表象的世界》 [1819] 黑格尔，《法哲学》，第 197 部分。三、历史哲学讲座 [1822-1830] 查尔斯·达尔文，《小猎犬号航行记》 [1839] 卡尔·马克思与弗里德里希·恩格斯，《德意志意识形态：关于费尔巴哈的提纲》 [1845] 尼采，《查拉图斯特拉如是说》偶像的黄昏 皮埃尔·迪昂，《拯救现象》：关于物理理论概念的论文 卡尔·雅斯贝斯，《世界概念心理学》[1919] 路德维希·维特根斯坦，《逻辑哲学论》[1921] 西格蒙德·弗洛伊德，《文明及其不满》[1930 ] ] 保罗·瓦莱里，《当代世界观》[1931] 亨利·柏格森，《创造进化论》[1907];道德和宗教的两个源泉[1932] Alfred North Whitehead，科学与现代世界；观念的历险记[1933] 埃德蒙德·胡塞尔，地球不动[1934]；欧洲科学的危机 [1935] 阿尔伯特·爱因斯坦，《我如何看待世界》 [1934] 马丁·海德格尔，《形而上学的基本概念》。[2004] Pierre Legendre，西方人看不到的西方 [2004] François Jullien，关于普遍性、统一性、共同性和文化间对话 [2008] Roger- Pol Droit (dir)，来自其他地方的哲学，t。 I 和 II [2009] Patrick Boucheron，为了世界历史 [2013] Mireille Delmas-Marty，抵制、赋权、预测或如何人性化全球化 [2013] Edgard Morin，世界将走向何方？[2007]；全球思考：人类及其宇宙 [2015] Jean Audouze 等人，马赛克世界——星星、城市、生物和机器人 [2015]世界-有限-孤独 [1929-1930]；走不到尽头的道路：“世界观”时代[1938]雷蒙德·鲁耶，《乌托邦与乌托邦》[1950]阿尔贝·加缪，《西西弗斯神话》[1942]；人类的未来[1946]；悲剧的未来 [1955] 皮埃尔·特伊哈德·德·夏尔丹，《人的现象》 [1955] 克洛德·列维-斯特劳斯，《悲伤的热带》 [1955] 亚历山大·柯瓦雷，《从封闭世界到无限宇宙》 [1957] 汉娜·阿伦特，《极权主义的起源》 [ 1951年《人的状况》[1958]；文化危机莫里斯·梅洛-庞蒂，《知觉现象学》[1944]； 《符号》[1960]：“无处不在，又无处可寻” 雅克·埃吕尔，《技术人员系统》[1977] 汉斯·约纳斯，《责任原则》[1979] 让·鲍德里亚，《拟像与仿真》[1981] 埃坦布勒，《中国欧洲》[1888-1889] 雷米·布拉格，《亚里士多德》以及世界的问题；欧洲，罗马路；世界的智慧[1999] Jean-Luc Nancy，世界的创造或全球化[2002]；世界的意义 [2003] 菲利普·尼莫，什么是西方？
文学二年级 - 哲学课程，由 Devos 先生讲授，2022-2023 年：“人文科学：人、语言、社会”
本体哲学柏拉图、普罗泰戈拉；克拉底鲁；阿尔西比亚德斯；共和國，第二卷；泰阿泰德；菲德拉；蒂迈欧 亚里士多德，《论灵魂》；尼各马可伦理学；政治，第一卷 卢克莱修，《论自然》 奥古斯丁，《谎言》；主人；上帝之城托马斯·阿奎那，《关于真理的争议问题》，第十一卷：大师皮科·德拉·米兰多拉，《论人的尊严》尼古拉斯·马基雅维利，《论提图斯·利维的第一个十年》蒙田，散文集：“论食人族”、“论马车”弗朗西斯·培根，《新工具论》勒内·笛卡尔，《论方法》；男人 ;形而上学的冥想；灵魂的激情布莱斯·帕斯卡，思想托马斯·霍布斯，利维坦，部分。我 ;公民马勒伯朗士，《追求真理》巴鲁克·斯宾诺莎，《伦理学》，第 3 部分。二和三；政治论文，部分。 II 约翰·洛克，《人类理解论》，第三卷；关于教育的一些想法 莱布尼茨，《人类理解新论》，第三卷 詹巴蒂斯塔·维科，《新科学》[1725] 大卫·休谟，《人性论》[1739-1740] 孟德斯鸠，《论法律的精神》[1748]，第十九卷 拉美特利，《人—机器》[1748] 让·勒朗·达朗贝尔，《百科全书前言》[1751] 孔狄亚克，《感觉论》[1754] 让-雅克·卢梭，《论科学与艺术》；论人类不平等的起源和基础；爱弥儿或教育[1762]；语言起源论伊曼纽尔·康德，历史小品； 《判断力批判》[1790]从实用角度看人类学；关于教育的思考孔多塞，《人类心灵进步的历史图景大纲》[1794]费希特，《人的命运》[1800]亚瑟·叔本华，《作为意志和表象的世界》[1819]黑格尔，《精神哲学； 《法哲学原理》[1820]，第 36 部分。 III 奥古斯特·孔德，《实证哲学课程》[1830-1835]，第 47 至 51 课； 《论积极精神》 [1844] 托克维尔，《论美国的民主》 [1840] 卡尔·马克思，《1844年手稿》 《德意志意识形态》[1845年]；资本论》第一卷安托万·奥古斯丁·古尔诺 (Antoine-Augustin Cournot)，关于我们知识的基础和哲学批评的特征的论文；关于科学和历史基本思想联系的论文[1861]约翰·斯图尔特·密尔，归纳和演绎逻辑体系；奥古斯特·孔德和实证主义 [1865] 弗里德里希·尼采，《人性的，太人性的》道德的谱系；快乐的科学；权力意志威廉·狄尔泰，《人文科学研究导论》[1883]；心理科学中历史世界的建构[1910]西格蒙德·弗洛伊德，《精神分析五课》[1910]；对精神分析运动史的贡献[1914]；超越快乐原则[1920]；幻觉的未来 [1927] 亨利·柏格森，物质与记忆；創造進化；道德和宗教的两个源泉路德维希·维特根斯坦关于弗雷泽的《金枝》的评论；哲学研究恩斯特·卡西尔，《人论》；符号形式哲学，t。我 ;语言与神话胡塞尔，《逻辑研究》，第 3 部分。二；欧洲科学的危机与先验现象学；欧洲人道主义和哲学的危机马丁·海德格尔，《逻辑与语言本质问题》[1934];关于人文主义的信让·保罗·萨特，《存在与虚无》；方法问题；存在主义是一种人道主义 [1946] 列奥·施特劳斯，《迫害与写作的艺术》 [1952] 吉尔伯特·西蒙东，《论技术对象的存在方式》 [1958]，部分。 III 和结论莫里斯·梅洛-庞蒂，《知觉现象学》；世间散文； 《符号》[1960] 汉娜·阿伦特，《人的条件》[1958]；文化危机[1961]