领导和支持实施就业能力教育策略,并为支持工作准备的学习者提供针对性的计划。为提高标准的贡献与积极的目的地本地和国家优先级以及有关绩效监控和持续改进的相关标准。有助于实施政策和实践标准,培训,沟通策略和自我评估,跨关键的积极目的地/就业能力领域。在教育局改善计划和儿童服务计划中,在教育中进行跨教育的工作,并与更广泛的合作伙伴一起工作。在教育局改善计划和儿童服务计划中,在教育中进行跨教育的工作,并与更广泛的合作伙伴一起工作。
工作就绪计划的目标是通过结构化培训和在职经验的混合体进行培训,以培训MSC毕业生,从而成为应用AI/数据科学家。这个新的创新计划旨在提供您需要过渡到AI/数据科学职业所需的培训,资源和联系。该计划专注于行业中使用的尖端数据科学和机器学习工具和实践。它是与雄心勃勃的爱尔兰中小企业合作运行的。候选人将由CeadarStaư进行监督,并将借调到会员公司的场所进行项目。
全球化和技术进步为就业格局以及大学如何为年轻人做好 21 世纪就业的准备带来了新的需求和挑战,尤其是在巴基斯坦北部等偏远地区。由于人口结构变化、新技术、颠覆性趋势(气候变化、通货膨胀、政治和宗派紧张局势)以及产品和服务交付和消费方式的变化,全球就业格局正在发生变化。在实施 BEST4WEER 的地区,三所公立大学(喀喇昆仑国际大学 (KIU)、巴尔蒂斯坦大学 (UoB) 和奇特拉尔大学 (UoC))的入学人数正在增加,但年轻人面临的就业机会有限。这导致受过教育却失业的青年人口,无法适应全球经济和当地行业中新兴的就业机会。此外,大学毕业生往往缺乏就业所需的软技能,这种差距在女性毕业生中更为明显,因为她们接触的机会和就业机会较少。