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人工智能初探工作坊（初中阶段）
chi = float(input("Chi 分数： ")) eng = float(input("Eng 分数： ")) mat = float(input("Mat 分数： ")) average = (chi + eng + mat)/3 print("平均分数是", average) if (chi >= 50 or eng >= 50 or mat >= 50) and (average >= 50): print("提升") else: print("重复")
对基于人工智能的队友的要求：创意工作坊背景下的定性探究
摘要 创新要求组织利用团队的知识和创造力。然而，团队面临着大量的数据和信息，需要广泛的知识、方法和方法来解决问题和创新。因此，团队组成已成为一项关键挑战。人工智能 (AI) 的最新进展可能有助于应对这一挑战。随着人工智能渗透到商业和私营部门，组织团队可能会增加人工智能团队成员。然而，鉴于这种现象的新生性质，人们对此类人工智能队友的具体角色和要求知之甚少。在一项访谈研究中，我们发现了团队中的共同挑战，并确定了参与者反复出现的能力差距和对团队集体表现产生负面影响的行为。根据我们的研究结果，我们提出了对基于人工智能的队友的要求，以弥补这些差距并支持团队中人类和人工智能之间的有益合作。