该委员会由来自学术界和工业界的杰出成员组成,在过去几周中辛勤工作,开发了一套全面且与行业保持一致的课程,以满足印度管理教育领域不断变化的需求。委员会由德里安贝德卡尔大学副校长 Anu Singh Lather 教授担任主席,其他杰出成员包括 HDFC 银行的 Seema Gupta 女士、班加罗尔基督大学的 Jain Mathew 博士、大诺伊达 Shiv Nadar 杰出学院的 Partha Sarathi Roy 教授、新德里管理学院的 Shailee Choudhary 博士、孟买 Yangpoo Executive Education 创始人兼首席执行官 Sameer Karkhanis 先生、古尔冈 MDI 的 Nakul Gupta 教授和印多尔 Devi Ahilya Vishwavidyalaya 管理学院管理学系主任教授 Rajnish Jain 教授。
工商管理(PGDBA)项目管理(PGDPM)会计(PGDA)采购和供应链管理(PGDPS)营销管理(PGDMM)
DBAP 613. 领导变革。3 个单元。变革是一个谜,但持续、可取的变革 (SDC) 推动着适应、成长和生命本身。在本课程中,我们将不断尝试回答两个问题:持续、可取变革的过程是什么?领导者的作用是什么?将使用复杂性理论中的概念,包括理解 SDC 在个人、二元组、团队、组织、社区、国家和全球层面的多层次性质。有意变革理论 (ICT) 将用作所研究变革的组织概念。将通过研究多个主题并将其应用于三个主要案例研究来研究领导力及其发展:(1) 你自己;(2) 以同情心进行指导实践;(3) 一个重大变革项目。本课程将探讨以下问题:谁是有效的领导者?他们如何思考和行动?是什么让我们想追随他们?领导者是如何培养出来的?情商和社交智力的作用是什么?领导者的思想、身体、心灵和精神如何影响他们的表现?先决条件:必须参加工商管理博士课程。
10。工商管理学士业务分析2101903003 2100100759 Arifa Rizwan 9.4
商务 企业管理学士(荣誉学位) KL 工商管理学士(荣誉学位) KL、PG、PK、JH、SB 经济学学士(荣誉学位) KL 市场营销学士(荣誉学位) KL 零售管理学士(荣誉学位) KL 物流与供应链管理学士(荣誉学位) KL 人力资源管理学士(荣誉学位) KL 国际商务学士(荣誉学位) KL 创业学士(荣誉学位) KL 会计与金融学士(荣誉学位) PG、PK、JH、SB 国际商务管理学士(荣誉学位) PG
Chen, Diana,博士、硕士(阿肯色大学)、学士(科罗拉多州立大学)、讲师,2020 年。Cummings, Michael,博士(明尼苏达大学)、法学博士和公共管理硕士(杨百翰大学)、学士(犹他谷)、助理教授,2017 年。Cummings, Shaughan,法学博士、公共管理硕士、文学士(杨百翰大学)、教学助理教授,2018 年。Ellstrand, Alan E.,博士(印第安纳大学布卢明顿分校)、工商管理硕士(北伊利诺伊大学)、理学学士(伊利诺伊大学厄巴纳-纳分校)、教授,2000 年、2002 年。Garcia Contreras,Rogelio,博士,文学硕士(丹佛大学),文学士(墨西哥国立自治大学),教学助理教授,2015 年。Goforth,Sarah,文学硕士(威斯康星大学麦迪逊分校),文学士(亨德里克斯学院),讲师,2017 年。Grandy,Jake,博士(南加州大学),文学硕士(新墨西哥大学),理学学士(不列颠哥伦比亚大学),助理教授,2020 年。Johnson,Jon,博士(印第安纳大学布卢明顿分校)、工商管理硕士、理学学士(阿肯色大学)、教授、沃尔顿学院可持续发展教授,1996 年、2007 年。Osborne,Cara,理学硕士、理学博士(哈佛大学)、护理硕士(范德堡大学)、文学士(特兰西瓦尼亚大学)、实践助理教授,2020 年。Petrenko,Oleg,博士(俄克拉荷马州立大学)、工商管理硕士、工商管理学士(中央俄克拉荷马大学),助理教授,2020 年。Reeves,Carol,博士(佐治亚大学)、文学硕士(南卡罗来纳大学)、理学学士(佐治亚南方学院)、教授、塞西尔和格温多林·卡普创业应用教授,1990 年、2012 年。Ridge,Jason,博士、文学硕士、文学士(俄克拉荷马州立大学)、副教授,2015 年、2017 年。Worrell,Dan,博士、理学硕士、理学学士(路易斯安那州立大学)、教授、管理学企业责任教授,2005 年。Zweig,Mark,工商管理硕士、理学学士(南伊利诺伊大学卡本代尔分校),驻校执行官,2005 年。
对课程学生的评估是一个持续的过程,基于他们在课堂作业期末考试 (CWS)、期中考试 (MTE) 和期末考试 (ETE) 中的表现。课堂作业期末考试应包括测验、辅导、家庭作业、学期论文、研讨会、突击考试/课堂考试/选择题考试/开卷考试/小组活动等,并可由课程讲师/协调员根据其课程计划在学期期间进行。实验课程将有实践期末考试 (PRS),例如实践、实地工作等,以及实践期末考试 (PRE)。课程协调员应在课程开始时宣布每个部分的分数权重分配。将有一次为期一个半小时的期中考试。期末考试 (ETE) 和实践期末考试的持续时间
培训内容:在本次商务培训中,您将负责广泛的办公室组织活动,从会计、物料管理和信息管理到客户沟通、组织商务旅行、接待访客、记录会议纪要、准备关键数据、人力资源管理等