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World File Search System工商管理学士
学士 / 电气工程
并且，了解某些事物的工作原理以及设计规格与物理和技术数据及限制之间的关系非常重要。在项目中，您还将学习一般的工程技能，例如报告、演示和团队合作项目。第二年，您将继续学习数学，并进一步熟悉其他学科，如能源技术、信号和系统、微电子和电信。在第二年的集成项目中，您将深入研究信号处理的应用。第三季度有一门选修课。第四季度有一个选修模块（主题和项目的结合），其中讨论未来电气工程在特定应用领域（例如能源、医疗保健、通信）的发展。第三年的上半年是辅修课程，以拓宽你的知识面和/或硕士选择。然后，您将再学习三门课程（包括一门选修课），并通过学士毕业项目完成您的学业。您将所有知识应用于（原始）设计甚至新电气系统的原型。
商业学士
林业学士 课程代码：103 课程概要 学制：4 年 资格要求：10+2，PCB/PCM 成绩至少为 45%。 课程成果： 熟悉植物生物化学、生物技术、生理学、植物学、细胞遗传学、计算机、统计学和英语的基础知识和原理。 了解水文学、地质学和土壤科学的基础知识，如森林土壤的化学和肥力、养蚕学、环境科学和园艺学。 学习民族植物学以及药用和芳香植物及其用途以及使用推广教育概念对部落社区和偏远村庄的影响。 了解气象学对农作物生产的影响和天气预报模型，以应对印度天气条件的不确定性。 初步了解印度和世界草原、森林的地理分布及其分类。 批判性地审查世界森林资源、生产力潜力和世界森林增量。学习造林原理与实践、造林和树木学知识，即印度重要针叶树和阔叶树种的起源、分布、概述、物候学、造林特征、更新方法、造林系统、抚育作业和经济重要性以及这些树种的苗圃技术。学习森林管理技能，以实现任何森林的最佳生长，并熟悉森林政策和法律。培养在森林地区进行森林测量练习和生态研究的技能。探索树木/木本多年生植物（包括单子叶植物和双子叶植物）的解剖学研究。本课程将培养树木种子收集、种子储存、种子纯度、活力、湿度、发芽率等测试技能。学习树木改良的原理和技术，即在天然林和人工林中选择优良树木、控制杂交技术、无性繁殖技术、花粉活力测定。它提供了有关森林伐木作业的深入信息，培养有关木材的化学、物理、机械、电气和声音相关特性的基本知识，以及各种处理方法，如木材干燥、木材防腐和在各个行业中收集的木材/木材的利用。它传授了有关使用木材作为桥梁、道路和建筑材料的工程材料的一般概念。它还提供了有关遥感在林业中的作用和用途的基本知识。培养有关非木材林产品 (NTFP) 的收集、提取、分类、储存、使用、管理和重要性的方法的知识，即饲料（草和树叶）、藤条和竹子、精油、非精油、树胶和树脂、鞣剂和染料。
营养学学士
学位等级：学士学位 课程名称：营养学 授予学位：理学学士 负责部门或单位：专业研究学院 CIP 代码：30.1901 模式：混合 拟实施日期：2026 年秋季 该学位每学期总学分：120 II. 临床地点：否 III. 理由 饮食相关疾病是当今美国的主要死亡原因（Matthews 和 Kurnat-Thoma，2024 年）。这些疾病包括心脏病、癌症、中风、糖尿病、肾脏疾病、慢性肺部疾病、肝脏疾病、高血压和营养不良。在美国，营养不良是六大死亡原因之一。全球营养不良负担对个人及其家庭、社区和国家的发展、经济、社会和医学影响是严重而持久的。拟议的营养学学士学位课程提供对食品和营养如何影响健康的全面了解，为学生提供从事营养师、营养师或健康领域相关角色的职业生涯的基础知识。该课程的毕业生可以担任社区健康教育工作者；参与联邦计划，例如美国农业部食品和营养计划；参与社区食品计划，例如食品银行、食品储藏室和农贸市场；担任企业健康协调员；从事食品营销和销售；或担任健康和营养作家。此外，凭借该课程提供的坚实科学和研究基础，毕业生可以为进入其他研究生和专业课程（例如医学院、临床实验室科学、生物医学、物理/职业治疗）做好充分准备。学生的兴趣和市场需求，特别是在该州东部，与该课程非常吻合。此外，该提案有意以现有的热门营养学辅修课程（2024 年秋季招收 114 名学生）为基础，并建立与堪萨斯大学医学中心营养学和营养学理学硕士研究生课程的桥梁。提供理学学士学位将有助于提高 KU 寻求该领域职业的学生的留校率和学位完成率，并扩大 KU 的科学健康相关学位组合。拟议的课程是为转校学生开发的，将通过位于欧弗兰帕克爱德华兹校区的专业研究学院提供。爱德华兹校区不提供低年级课程，但学生很可能在社区学院满足这些要求。虽然该课程是通过专业研究学院提供的，但有意攻读营养学学位的即将入学的劳伦斯学生可以在大一开始就开始学习课程要求，这使他们能够完全在 KU 完成学位课程。虽然有大量的基础科学要求，如附录 A 所述，该计划有意为那些可能没有最大限度地利用课程重叠的学生留出选修课的空间。
