• TS 16949 认证供应商,为领先的汽车 OEM 提供热管理系统 - 恒温器元件、发动机连杆、轮胎和穿刺管理系统零件和工具、机械组件、中型和轻型电缆、精密压制冲压件和各种机加工零件
确定施加载荷的位置点,以避免航空航天应用中使用的薄截面发生扭曲。 理解区分曲梁中中性轴和质心轴的概念。 理解为分析受扭转的非圆形杆而开发的类比模型,以及分析滚动体之间产生的应力和三维物体中的应力。 UNIT-I:应力分析:点的应力状态、任意平面上的应力分量、主应力、应力不变量、莫尔圆、最大剪切平面、八面体应力、平面应力状态、平衡微分方程、边界条件。应变分析:点附近的变形、点的应变状态、剪应变分量的解释、应变和主应变的变换、兼容条件。平面应变状态。线性应力-应变-温度关系:内能密度和互补内能密度。各向异性、正交各向异性和各向同性弹性的胡克定律。各向同性材料的热弹性方程 UNIT-II 剪切中心:轴对称和非对称截面的弯曲轴和剪切中心-剪切中心。薄壁截面的剪切应力、箱梁的剪切中心非对称弯曲:非对称弯曲梁的弯曲应力、非对称弯曲导致的直梁挠度。 UNIT-III:曲梁理论:温克勒-巴赫周向应力公式 – 局限性 – 校正系数 – 曲梁的径向应力 – 闭环承受集中和均匀载荷 – 链环中的应力。第四单元:扭转:线性弹性解,一般棱柱形杆——实心截面,如圆形、椭圆形、三角形和矩形,普朗特弹性膜(皂膜)类比;窄矩形截面,空心薄壁扭转构件,多连通截面。第五单元:接触应力:介绍,确定接触应力的问题,接触应力解所基于的假设;主应力表达式;计算接触应力的方法,点接触物体的挠度;两个物体在窄矩形区域接触的应力(线接触)垂直于面积的载荷,两个物体线接触的应力,垂直于和切向于接触面积的载荷。
要符合 GS-10 级别要求,您的简历必须证明您在联邦服务部门拥有至少一年相当于 GS-09 级别或薪资范围的专业经验,或者在私营或公共部门拥有同等经验。专业经验必须证明以下内容:
模块1:控制器性能索引,基于模型和模型的调整及其比较研究,高级调整技术和直接合成;模块2:基于模型的控制,模型不确定性和干扰,IMC结构和设计,基于IMC的PI-PID控制器设计;模块3:多变量控制系统的简介,交互分析和多个单回路设计,多变量控制器的设计,相对增益阵列,MIMO系统的调整,De-Coupler Design的概念;模块4:模糊控制技术及其结构,模糊控制 - 实时专家系统设计,基于知识的控制器设计,非线性模糊控制,推论方案,规则基础生成和规则最小化技术;模块5:自适应模糊控制,性能监测和评估,适应机制;模块6:神经控制器设计,具有混合结构的神经模糊控制器,神经模糊的自适应学习控制网络,神经模糊控制器的结构学习;模块6:模糊和神经模糊控制器的优化技术。
为了帮助我们的学生选择这些课程,我们还建议在目前的技术选修课列表中扩充一个按学科/兴趣分组的课程列表。下面是分组示例。突出显示的课程目前未列在机械工程技术选修课列表中,但我们希望考虑它们。下面的课程列表已经过审查,以确保我们的学生满足这些课程的先决条件要求。能源/环境 ME 4353 – 替代能源 ME 4373 – 空调 ME 4990 – 发电系统 PTE 4993 - 石油经济分析 ME 4543 – 内燃机材料 ME 4123 – 工程材料故障 ME 4133 – 机械冶金学 ABE 4523 - 生物医学材料 CHE 4143 - 高级聚合物/复合材料 EM 4133 – 复合材料力学流体/热力学 ME 4833 – 国际。流体力学 ASE 4423 – 国际计算机流体动力学 ME 4343 – 中级传热 ME 4543 – 内燃机 数学和科学 IE 4613 - 工程统计学 I IE 4624 - 工程统计学 II IE 4733 – 线性规划 ASE 4233 - 结构动力学 任何 4000 级数学课程
环境工程技术 ................................................................................................................................................ 32 消防工程技术 ................................................................................................................................................ 34 医疗保健工程技术 ................................................................................................................................................ 36 工业工程技术 ................................................................................................................................................ 38 信息工程技术 ................................................................................................................................................ 39 仪器仪表与控制系统工程技术 ............................................................................................................. 41 制造工程技术 ................................................................................................................................................ 43 船舶工程技术 ................................................................................................................................................ 45 机械工程技术 ................................................................................................................................................ 47 核工程技术 ................................................................................................................................................ 50 测量/测绘工程技术 ................................................................................................................................ 52 电信工程技术 ................................................................................................................................................ 53 IV. 对标准的拟议变更 ................................................................................................................................ 55
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400 420 44001-Sep-2402-Sep-2403-Sep-2404-Sep-2405-Sep-2406-Sep-2407-Sep-2408-Sep-2409-Sep-2410-Sep-2411-Sep-2412-Sep-2413-Sep-2414-Sep-2415- SEP-2416-SEP-2417-SEP-2418-SEP-2419-SEP-2420-SEP-2421-SEP-2421-SEP-2422-SEP-2423-SEP-2423-SEP-2424-SEP-2425-SEP-2425-SEP-2425-SEP-2426-SEP-2426-SEP-2427-SEP-2427-SEP-2428-SEP-2428-SEP-2428-SEP-242-SEP-24
••苏珊·兰姆(Susan E. Lamb),•公平与教学副总裁乔·戈尔加(Joe Gorga)博士•Despina Prapavessi博士,院长,数学,计算机科学和商业委员服务
Stéphan Marette 是 CARD 教员合作者和客座教授,AgroParisTech,UMR Économie Publique,Thiverval-Grignon,法国 78850。电子邮件:marette@agroparistech.fr。Ann-Célia Disdier 是教授,巴黎经济学院,INRAE,法国巴黎 75014。电子邮件:Anne-Celia.Disdier@psemail.eu。Anastasia Bodnar 是美国农业部首席经济学家办公室农业生物技术顾问,华盛顿特区 20250。电子邮件:Anastasia.bodnar@usda.gov。John Beghin 是 CARD 教员研究员和教授,内布拉斯加大学林肯分校农业经济学系,内布拉斯加州林肯 68583。电子邮件:beghin@unl.edu。本出版物可在 CARD 网站上在线获取:www.card.iastate.edu。允许复制此信息,但必须注明作者和农业与农村发展中心,爱荷华州立大学,艾姆斯,爱荷华州 50011-1070。如对本文内容有疑问或意见,请联系 Stéphan Marette,marette@agroparistech.fr。爱荷华州立大学不会因种族、肤色、年龄、民族、宗教、国籍、怀孕、性取向、性别认同、基因信息、性别、婚姻状况、残疾或美国退伍军人身份而歧视任何人。有关非歧视政策的咨询,请联系平等机会办公室,地址:3410 Beardshear Hall, 515 Morrill Road, Ames, Iowa 50011,电话:(515) 294-7612,热线:(515) 294-1222,电子邮件:eooffice@iastate.edu。
基因治疗的概念最初是在 20 世纪 60 年代提出的。自 20 世纪 90 年代初以来,已进行了 1900 多项治疗遗传疾病的临床试验,主要使用病毒载体。尽管也已实施了多种治疗恶性胶质瘤的方法,但很难靶向侵袭性胶质瘤细胞。为了克服这个问题,永生化神经干细胞 (NSC) 和非溶解性、双嗜性逆转录病毒复制载体 (RRV) 已引起人们对向侵袭性胶质瘤传递基因的关注。最近,针对位点特异性插入的基因组编辑技术取得了进展;特别是,已开发出成簇的规律间隔回文重复序列/CRISPR 相关-9 (CRISPR/Cas9)。自 2015 年以来,已使用基因组编辑技术进行了 30 多项临床试验,结果显示该技术有可能实现积极的患者结果。利用 CRISPR 技术治疗多种疾病的基因疗法有望在未来不断取得进展。