我很荣幸地欢迎您参加我们一年一度的秋季工程设计与创新展示会,该展示会展示了我们学生的顶点设计项目。Speed School 的一大重点是让学生为进入行业做好准备。我们不断寻求改进我们的学术课程,重点强调与行业相关和行业赞助的顶点项目。这些项目不是简单的学术练习,因为我们的学生正在解决实际的工业问题并提供解决方案,这些解决方案可以付诸实践。让我兴奋的事情之一是听到一些项目成果如何被行业赞助商采用。今年秋天,90 名学生组成了 26 个工程学生团队,他们在整个学期中与他们的项目合作伙伴合作开发原型或解决方案,用于涉及设计约束、预算、审查和截止日期的实际项目。工程设计与创新展示会得益于我们行业合作伙伴、项目赞助商、教职员工、导师和评委的慷慨支持。作为一个社区,我们正在培养世界一流的工程师,他们已经做好充分准备,以具有竞争力的批判性思维和解决问题的能力迎接未来的挑战。我们的 Speed School 工程系学生为这次展示付出了艰苦的努力,并欢迎有机会展示他们的项目如何发展成为现实世界的产品或解决方案。请和我一起祝贺他们的成就。我真诚地希望您喜欢 2022 年秋季工程设计与创新展示。
1. AL Samuel,《使用跳棋游戏进行机器学习的一些研究》,载于《IBM 研究与开发杂志》,第 3 卷,第 3 期,第 210-229 页,1959 年 7 月,doi:10.1147/rd.33.0210。2. Graesser,Laura 和 Wah Loon Keng。《结语 A。深度强化学习时间轴》。《深度强化学习基础:Python 中的理论与实践》。Addison-Wesley Professional,2019 年。
描述:在本课程中,学生将深入研究人工智能和机器学习在工程设计中的应用,重点是新产品的创造和解决工程设计挑战。重点将放在高级机器学习和优化策略的实际实施上。参与者将参与一个学期项目,采用这些人工智能技术来解决他们选择的复杂问题。此外,还将针对特定工程问题(例如机器人、飞机、结构和超材料)进行机器学习的实践练习。课程还包括由学生主持的研究论文讨论。本课程专为具有编程和机器学习初步知识的工程专业学生设计,旨在将这些工具应用于不同的工程领域。
目前,世界各地的科学教育系统面临着全球挑战,尤其是在预期与可持续发展计划有关的环境变化方面。与气候变化有关的复杂系统问题,基于化石的能源储量减少以及对经济产生影响的社会环境问题,使利益相关者意识到可持续性发展教育(ESD)计划。本研究旨在研究STEM-PBL集成工程设计过程(EDP)在更新能力学习单元中的有效性,以提高学生的系统思维能力。对XI年级的67名高中学生进行了非等效对照组设计的定量体验心理研究。结果表明,用STEM-EDP教授的学生的表现比以传统STEM学习方法学习的学生更好。此外,这种学习策略还鼓励学生积极参与每个EDP过程,以便他们在心灵和动手的活动中表现出良好的表现,这会影响增加学生的系统思维能力。此外,实施STEM-EDP学习是为了发展学生通过应用技术和工程活动设计的能力,并特别注意基于设计的理论。它不需要学生和老师准备超级学化的技术,因为在这种学习设计中的技术集成使用了便宜,简单且“易于查找”设备,以创建更有意义的学习包。在关键的教学法中,STEM-PBL综合EDP可用于系统地通过工程设计思维过程来促进学生的STEM识字和思维技能,从而扩大学生的认知构建和观点,以减少常规教育学中的例行工作。
第 12 节 00 00 摘要 第 13 节 特殊建筑 第 13 节 00 00 摘要 第 14 节 输送设备 第 14 节 00 00 摘要 第 15 至 20 节 标准格式中无章节 第 21 节 消防 第 21 节 00 00 摘要 第 22 节 管道 第 22 节 00 00 摘要 第 22 节 05 23 管道阀门和过滤器 第 22 07 00 管道绝缘 第 22 14 31 潜水污水泵 第 22 34 00 家用热水设备 第 23 节 采暖、通风和空调 第 23 节 00 00 摘要 第 23 05 00 基本材料和方法第 23 05 14 变频驱动器 第 23 05 20 节 压力表和阀门 第 23 05 21 节 温度表和测试井 第 23 05 29 节 设备支持 第 23 05 53 节 HVAC 管道和设备识别 第 23 07 00 节 机械绝缘 第 23 08 00 节 机械调试 第 23 09 23 节 楼宇自动化系统 (BAS) 第 23 09 43 节 实验室气流控制系统 第 23 21 00 节 泵 第 23 21 15 节 地下水暖管道 第 23 31 00 节 管道和空气分配 第 23 52 00 节 产热 第 23 64 00 节 冷水机组 第 23 65 00 节 冷却塔 第 23 74 00 节 空气处理机组 第 23 90 00 节设施燃料系统部门 24 标准格式中无部分部门 25 集成自动化
CAE-1 Aghayere - 黑人文化中心 Jayla Garvin、Lulu Obinwa、Abby Debebe、Daniel Ramut、Ali Mohammad Dr. Abieyuwa Aghayere、Jeffery Fama 教授 在疫情开始时,校长 John Fry 曾多次讨论过德雷塞尔大学的黑人组织和学生需要学习、举办活动和建立社区的空间。目前,提供的空间只是 Rush 大楼的一层。我们决定在校园附近或校园内为德雷塞尔黑人文化中心建造一座多层建筑。黑人文化中心的主要目的是让德雷塞尔大学的黑人学生、教师和工作人员在校园内有一个可以称之为家的地方,他们可以在这里学习、学习、成长和建立黑人社区。中心的受众是校园内的黑人学生、组织、教师和工作人员,但对所有人都开放并欢迎他们。最重要的方面是确保我们尽可能多地整合黑人文化和创造力的资产,同时遵守 IBC 2018 和德雷塞尔大学建筑系统标准。 CAE-3 SEPTA-Yards 建筑设计 Joseph DiMarco、Brandon Hensyl、Christopher Kierce、Madeleine McCoskey、James Murray Dr. Abieyuwa Aghayere SEPTA Yards 建筑设计项目位于德雷塞尔和 SEPTA 地产内一块不规则形状的地块上,就在 Canaris Hall 以北(32 街以东)。该项目的目标是建造一座多功能建筑(商业和住宅),以优化德雷塞尔大学房地产和设施以及 SEPTA 员工的既定空间。拟建的建筑将悬挑在现有的 SEPTA 铁路站场上,以最大限度地利用可用空间。悬挑需要考虑结构和岩土工程,以确保最小的变形,为上抬提供支撑,并确保安全地满足建筑物的轴向需求。该项目将包括结构、机械和水资源工程师,以及整个项目期间的施工管理程序。将为建筑物的结构方面提供结构设计、负载分析和文档。岩土部分将研究深基础设计,以抵抗悬臂引起的上举力并满足建筑物的轴向荷载需求。机械设计将包括分析和选择建筑围护结构的节能隔热材料,以及 HVAC 区域的热量增益/损失计算。雨水管理方面将侧重于城市水再利用,以及绿地和可持续性的设计考虑。最后,将根据典型的施工管理技术确定项目设计和施工阶段的建筑成本和时间表。CAE-4 费城可再生能源解决方案 Olivia Szabo、Galen Steven-King、Brenda Dluhy、Lux Ezell、Cole Rooney 博士。Shannon Capps 位于南费城的费城能源解决方案 (PES) 前工厂即将重新开发。一百多年来,该工厂一直是东海岸最大的炼油厂所在地。炼油厂向土壤、地下水和空气中排放了大量有害污染物。该项目计划将该工厂改造成一个可持续、环保、以社区为中心的场所。这片占地 1,300 英亩的工厂被划分为商业物流中心、综合道路网络、休闲公园、森林公园和人工湿地。该项目还提出了工厂环境修复、气候适应和可再生能源计划。该小组设计了初步的修复系统、位置和成本,以确保该工厂在未来使用时安全。该团队还进行了雨水建模,以确保工厂的径流得到管理,而不会导致合流污水溢流或河水泛滥。可再生能源系统经过建模和设计,可为整个工厂提供清洁能源。还进行了额外的规划,在场地北部建造了一个公园,以鼓励社区参与,并创造通往森林地区的通道。为了取代这个场地上曾经存在的经济引擎,一个布局