生成人工智能 (Generative AI) 的迅速崛起从根本上改变了教育格局,既带来了巨大的机遇,也带来了重大的挑战。作为一种强大且不断发展的数字生物,生成人工智能需要一种超越基本理解的素养 (GenAI 素养),需要一种将理论知识、实践技能和深刻的批判性反思相结合的综合方法。本文认为,GenAI 素养对于应对人机交互的复杂性和正确利用这项技术至关重要,尤其是在教育环境中。提出的 3wAI 框架涵盖了“知道什么”、“知道如何”和“知道为什么”的维度,为培养 GenAI 素养提供了一个结构化且适应性强的模型。“知道什么”侧重于人工智能的基础知识,包括其定义、能力和决策过程。Know How 强调人工智能的实际应用,指导用户利用人工智能解决问题、创新和推动积极的社会变革。Know Why 解决了关键的伦理和哲学考虑,敦促用户优先考虑负责任的人工智能使用,倡导公平和社会正义,并批判性地评估人工智能技术的影响。