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1 1大脑研究与康复研究所，中国南部师范大学，广州510631，中国2个精神病学系，第一附属医院，医学院，惠江大学医学院，吉津大学310013，中国310013，中国310013中国510631教育部510631 5心理应用研究中心，中国师范大学，广州510631，中国6广东的心理健康与认知科学的关键主要实验室，广州510631，中国7 Zhejiang工程中心数学心理健康中心jinhui.wang.1982@m.scnu.edu.cn; Manli Huang，huangmanli@zju.edu.cn1大脑研究与康复研究所，中国南部师范大学，广州510631，中国2个精神病学系，第一附属医院，医学院，惠江大学医学院，吉津大学310013，中国310013，中国310013中国510631教育部510631 5心理应用研究中心，中国师范大学，广州510631，中国6广东的心理健康与认知科学的关键主要实验室，广州510631，中国7 Zhejiang工程中心数学心理健康中心jinhui.wang.1982@m.scnu.edu.cn; Manli Huang，huangmanli@zju.edu.cn
利用云计算组织专业人才培养的教育空间
Andrii Shuliak 1 、Andrii Hedzyk 2 、Nina Tverezovska 3 、Lyubov Fenchak 4 、Natalia Lalak 5 、Anatolii Ratsul 6 、Oleksandr Kuchai 7 1 教育学博士，乌克兰帕夫洛·特奇纳乌曼国立师范大学信息学、信息和通信技术系教师 2 乌克兰德拉戈马诺夫国立师范大学研究生（博士） 3 教育学博士，教授，乌克兰国立生命与环境科学大学社会工作与康复系教授 4 教育学候选人，副教授，乌克兰穆卡切沃国立大学 5 教育学候选人，副教授，乌克兰穆卡切沃国立大学 6 教育学博士，教授，沃洛基米尔教育与特殊教育系主任维尼琴科乌克兰中央国立师范大学，乌克兰 7 教育学博士，副教授，乌克兰国立生命与环境科学大学教育学系教授，乌克兰
从本地和全球观点
1 Poyang Lake Wetland and Patershed Research（教育部）的地理与环境学院/主要实验室，中国Nanchang 330022，江西师范大学； oykh@jxnu.edu.cn（k.o. ）; gongdaohong@jxnu.edu.cn（D.G. ）; huilin@jxnu.edu.cn（H.L.） 2自然灾害监测的关键实验室，江西省的预警和评估，江西师范大学，北昌330022，中国3个国家关键信息工程实验室在测量，地图和遥控感应中，武汉大学，瓦汉大学，瓦汉430079，中国中国； fyw@whu.edu.cn 4加拿大L5L 1C6的多伦多大学地理，地理与环境部地理系； daoye.zhu@utoronto.ca 5调查学院，汤吉大学，上海200092，中国； cjxiao@tongji.edu.cn 6土耳其伊斯坦布尔技术大学地理系，土耳其； oaltan@itu.edu.tr *通信：huangm@jxnu.edu.cn1 Poyang Lake Wetland and Patershed Research（教育部）的地理与环境学院/主要实验室，中国Nanchang 330022，江西师范大学； oykh@jxnu.edu.cn（k.o.）; gongdaohong@jxnu.edu.cn（D.G.）; huilin@jxnu.edu.cn（H.L.）2自然灾害监测的关键实验室，江西省的预警和评估，江西师范大学，北昌330022，中国3个国家关键信息工程实验室在测量，地图和遥控感应中，武汉大学，瓦汉大学，瓦汉430079，中国中国； fyw@whu.edu.cn 4加拿大L5L 1C6的多伦多大学地理，地理与环境部地理系； daoye.zhu@utoronto.ca 5调查学院，汤吉大学，上海200092，中国； cjxiao@tongji.edu.cn 6土耳其伊斯坦布尔技术大学地理系，土耳其； oaltan@itu.edu.tr *通信：huangm@jxnu.edu.cn2自然灾害监测的关键实验室，江西省的预警和评估，江西师范大学，北昌330022，中国3个国家关键信息工程实验室在测量，地图和遥控感应中，武汉大学，瓦汉大学，瓦汉430079，中国中国； fyw@whu.edu.cn 4加拿大L5L 1C6的多伦多大学地理，地理与环境部地理系； daoye.zhu@utoronto.ca 5调查学院，汤吉大学，上海200092，中国； cjxiao@tongji.edu.cn 6土耳其伊斯坦布尔技术大学地理系，土耳其； oaltan@itu.edu.tr *通信：huangm@jxnu.edu.cn
frenkel缺陷促进二极管碘化物钙钛矿中的极化激子解离
作者的完整清单：Yuhan的Guan； Zhang Zhang的Zhejiang师范大学，XU；加利福尼亚州立大学Northridge，Guangjun的物理和天文学Nan； Zhejiang普通大学物理学系
在...
1心理学学院，心理应用研究中心和心理健康和关键实验室，广东省南部师范大学，广州，510631，中国210631，2，富州大学，富裕大学，350108，350108，350108，330108，330108心理学与认知科学学院，东中国师范大学，上海，200062年，中国，5个心理和认知科学学院，北京大学，北京，100871，中国，6北京行为与心理健康实验室，北京北京大学，北京大学，北京，100871，100871，中国，ZHEJIAN，ZHEJIAN，ZHEJIAN，ZHEJIAN，ZHEJIAN，ZHEJIAN，32 China, 8 PKU-IDG/McGovern Institute for Brain Research, Peking University, Beijing 100871, China, 9 Department of Management, Hong Kong Baptist University, Hong Kong, 1123, China, 10 Department of Sport, Physical Education and Health, Hong Kong Baptist University, Hong Kong, 1123, China and 11 Department of Physics, Hong Kong Baptist University, Hong Kong, 1123, China
肿瘤相关的巨噬细胞亚型在癌症免疫上以及预后分析以及肿瘤细胞与巨噬细胞之间的SPP1介导的相互作用
1 MOE Key Laboratory of Laser Life Science & Institute of Laser Life Science, College of Biophotonics, South China Normal University, Guangzhou, China, 2 Genetic and Prenatal Diagnosis Center, Department of Gynecology and Obstetrics, First Affiliated Hospital, Zhengzhou University, Zhengzhou, China, 3 Department of Hematology, The Third Affiliated Hospital of Sun Yat-sen University & Sun Yat-Sen血液学研究所，中国广州，Sun Yat-Sen University Cancer Center，中国南部肿瘤学州主要实验室，中国乳腺外科癌症医学创新中心，乳腺外科5中国广州阳光森大学医院，中国广东省7号省关键实验室，中国南部师范大学生物植物学学院，中国广州8号频谱分析和功能探测器8，频谱分析和功能探测器，生物探测学院，生物素养学院，南中国中国师范大学，广场，广场，广场，
![arxiv：2502.12416v1 [cond-mat.supr-con] 2025年2月18日](/simg/e\e655e0ea156ac26bec8b33fbca03ca90cb6aaf97.webp)
arxiv：2502.12416v1 [cond-mat.supr-con] 2025年2月18日
1个物理学学院，惠东科技大学，杭州310023，中国2个国家主要的地表物理学钥匙实验室，物理系，福丹大学，上海，200438年，中国3号物理科学技术学院，Ningbo Universition，Ningbo 315211，Ningbo 315211，中国中国4个量子量子和量子量子的关键实验室，用于量子和量子量的量子量和量子量的量子量和量子量。对于量子效应和应用，匈牙利师范大学，长沙410081，中国5高压物理学和材料科学实验室（HPPMS），物理与物理工程学院，QUFU师范大学，QUFU 273165，QUFU 273165，中国6号电子和信息工程学院Shenyang国家材料科学实验室人工结构与量子控制实验室（教育部）实验室，上海若昂大学物理与天文学学院，上海200240年，上海9 Tsung-dao Lee Institute，上海Jiao Jiao Tong University，Shanganghai Jiao jiao University，Shanghai 200240，中国（日期）