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World File Search System师范大学
基本学术单位
附录 /员工列表基本学术单位格式：学位（例如：BA / MA / PHD），大学的名称，国家 /地区（ESP.Taiwan地区）科学技术学院Dean dean dean dean dean dean dean dean dean dean dean dean dean dean dean dean dean dean dean nanjing University。博士，香港大学副院长副院长学术事务Zhiguo Gong巩志国BS，Hebei师范大学； MS，北京大学；中国科学研究与研究生研究学院数学研究所博士学博士，北京大学小关·凯恩（chuan Cai）； MS，博士，纽约大学助理院长助理院长行政事务Ningyi daidai戴宁怡BS，东南大学，Nanjing； MS，博士，澳门学生事务大学Chi Chi Chi Chiu Lam林智超BS，硕士，澳门大学；艾伯塔大学大学校长博士学位。香港理工大学计算机和信息科学系博士学位电脑及资讯科学系吉安塔奥·周大学，达利安技术大学； MS，东南大学；香港电机科学技术系电气与计算机工程系博士
经济、社会领域、技术
Karlik A.E.圣彼得堡国立经济大学（圣彼得堡）企业与工业联合体经济与管理系主任，经济学博士。科学、教授、理事会主席；布拉特·R.E.陆军后勤保障学院军事学院（工程技术）副院长 A.V. Khruleva 教育和科学工作（圣彼得堡），教育博士。理学副教授；比斯特良采夫·S.B. ，圣彼得堡国立经济大学（圣彼得堡）国际关系、历史与政治学系教授，社会学博士。理学副教授；维尔塔科娃 Yu.V.西南国立大学（库尔斯克）区域经济与管理系主任，经济学博士。科学，教授； Goncharov S.A.，俄罗斯国立师范大学联合国教科文组织多元文化社会教育部主任赫尔岑（圣彼得堡），语言学博士。科学，教授；格里高利耶夫 V.I. ，圣彼得堡国立经济大学（圣彼得堡）体育系主任，教育学博士。科学，教授；埃利塞耶娃 I.I. ，俄罗斯科学院（圣彼得堡）社会学研究所所长，俄罗斯科学院通讯院士，经济学博士。科学，教授；坎尼金 G.V. ，俄罗斯科学院社会学研究所理论与方法学部主任（Sa
lncRNA 微调水杨酸生物合成以平衡……
刘宁坤, 1 , 2 , 9 徐艳卓, 1 , 2 , 9 李奇, 1 曹宇鑫, 3 杨德昌, 4 刘莎莎, 1 , 2 王小康, 3 米英杰, 1 , 5 刘阳, 1 , 2 丁晨曦, 1 , 6 刘艳, 1 , 2 李勇, 7 袁耀武, 8 高戈, 4 陈金峰, 1 , * 钱伟强, 3 , * 张晓明 1 , 2 , 10 , * 1 中国科学院动物研究所, 害虫鼠类综合治理国家重点实验室, 北京 100101 2 中国科学院大学中国科学院生物相互作用卓越中心, 北京 100049 3 国家重点实验室蛋白质与植物实验室北京大学现代农学院基因研究中心，北京 100871，中国 4 北京大学生命科学学院、BIOPIC & ICG 和生物信息学中心，蛋白质与植物基因国家重点实验室，北京 100871，中国 5 河南师范大学生命科学系，河南新乡 453007，中国 6 河北大学生命科学学院，河北保定 071002，中国 7 东北农业大学生命科学学院，黑龙江哈尔滨 150038，中国 8 康涅狄格大学生态与进化生物学系，75 North Eagleville Road, Unit 3043, Storrs, CT 06269，美国 9 这些作者贡献相同 10 主要联系人 *通讯地址：chenjinfeng@ioz.ac.cn (JC)，wqqian@pku.edu.cn (WQ)， zhangxm@ioz.ac.cn （XZ） https://doi.org/10.1016/j.chom.2022.07.001
curriculum vitae -Stuart Johnstone教授
•主题演讲，扬州心理学学术会议，扬州大学，中国扬州。2023年12月。•莫纳什大学（马来西亚）杰弗里·乔医学与健康科学学院心理学系。对AD/HD儿童的神经认知评估和培训。2023年2月。•中国杭州吉安师范大学。神经认知评估工具讲习班。2018年5月。•悉尼东南部地方卫生区，学习日。针对AD/HD儿童的神经认知培训。2017年8月。•认知和睡眠中心，中国广西Zhuang自治区人民医院。针对AD/HD儿童的神经认知培训。2015年9月。•中国科学院心理学研究所，中国。针对AD/HD儿童的神经认知培训。2015年9月。•中国北京大学心理健康研究所。针对AD/HD儿童的神经认知培训。2015年5月。•Illawarra Shoalhaven当地卫生区，学习日。认知和神经认知训练，以改善AD/HD儿童的行为。2013年6月。•卧龙岗大学心理学座谈会。商业化研究：我们如何将ADHD研究成果和脑电图变成商业产品。2013年10月。•悉尼大学心理学座谈会。对AD/HD儿童的注意力，抑制和认知培训。2008年9月。2008年9月。•纽卡斯尔大学心理学座谈会。对AD/HD儿童的注意力，抑制和认知培训。专利申请
个性化ICT学习中的人工智能
1-5 信息学和控制论系 梅利托波尔国立师范大学波格丹赫梅利尼茨基，信息学和控制论系，梅利托波尔，扎波罗热地区，乌克兰 摘要 人工智能已经刺激了当今生活的方方面面。人类的思维质量正试图通过数字工具参与现代所有研究领域。教育行业也在利用人工智能的神奇力量。从上个世纪开始，人们就开始观察到数字技术在教育范式中的应用。人工智能的广泛参与开始重塑教育格局。自适应学习是一种新兴的教学技术，它在学习过程中使用基于计算机的算法、工具和技术。这些智能实践有助于每个学习曲线阶段，从内容开发到学生的考试评估。随着人工智能系统的参与，信息技术学生和专业人员培训的质量也得到了显着提高。在本文中，我们将研究迄今为止教育领域采用的数字化方法。我们将重点介绍信息技术学生和专业人士采用的智能技术。我们的文献综述针对我们提出的框架，该框架包含四个类别。这些类别是师生之间的交流、改进的计算课程内容设计、学生表现评估和智能代理。我们的研究将展示人工智能在重塑教育过程中的作用。关键词：人工智能、教育、职业教育
2021; 17（3）：848-860。 doi：10.7150/ijbs.53657研究论文CD151通过涉及CECAM6，LGR5和W/DIV
1。上海朴上海医院医学和创新中心，上海富丹大学朴上医学中心，201399年，中国。2。中国赫比大学中医大学药理学系，中国050200，中国。3。中国050000的Hebei Shijiazhuang Hebei Province的药房部。4。赫比实验室动物科学的河北钥匙实验室实验室动物科学系，赫比医科大学，赫吉，赫比，hebei，050017，中国。5。HEBEI COLLATORATION创新细胞信号创新，教育部分子和细胞生物学的关键实验室，Hebei分子和细胞生物学关键实验室，生命科学学院，Hebei师范大学，Shijiazhuang，Hebei，Hebei，Hebei，050024，中国。6。胃肠道手术系，丁博市人民医院，丁博，赫比，073000，中国。7。第三次通用外科系，坎格市人民医院，赫比，赫比，061000，中国。8。中国050011的Hebei Shijiazhuang Hebei医科大学第四医学院第二次通用外科系。 9。 基础医学院，赫比医科大学，赫吉，赫比，500017，中国。 10。 基础医学科学学院，赫比医科大学，Shijiazhuang 050017，中国赫比。中国050011的Hebei Shijiazhuang Hebei医科大学第四医学院第二次通用外科系。9。基础医学院，赫比医科大学，赫吉，赫比，500017，中国。10。基础医学科学学院，赫比医科大学，Shijiazhuang 050017，中国赫比。
有机和无机纳米材料发展进展：综述
a 马来西亚农业研究与发展研究所（MARDI），马来西亚沙登；b 马来亚大学理学院化学系，马来西亚吉隆坡；c 黑龙江工程学院材料与化学工程学院，中国哈尔滨；d 哈尔滨工业大学环境学院城市水资源与环境国家重点实验室，中国哈尔滨；e 大连山明生物工程技术有限公司，中国大连；f 马来西亚国油大学自治系统研究所基础与应用科学系、创新纳米结构与纳米器件中心（COINN）；g 南京农业大学食品科学与技术学院，中国南京；h 森那美种植园研究中心（前身为森那美研究中心），研发中心 – 凯里岛，马来西亚凯里岛；i 河内国立师范大学生物学院，越南河内； j 挪威分子医学中心 (NCMM)、北欧 EMBL 合作伙伴、奥斯陆大学和挪威奥斯陆大学医院； k 马来西亚斯里依斯干达国家石油大学化学工程系； l 土木与环境工程系，马来西亚国家石油大学，斯里依斯干达，马来西亚； m 可持续城市资源中心，马来西亚国家石油大学自我可持续建筑研究所，斯里依斯干达； n 马来西亚斯里依斯干达国家石油大学基础与应用科学系； o 生物燃料和生化研究中心，自我可持续建筑研究所，马来西亚国家石油大学，斯里依斯干达，林； p 纳米技术与催化研究中心 (NANOCAT)，马来亚大学 (UM)，马来西亚吉隆坡
6380930345825220941787100.pdf
a 西北工业大学化学与化学工程学院，西安，中国 b 朱夫大学科学与艺术学院物理系，沙特阿拉伯 Al-Gurayyat 756 号信箱 c 梅努菲亚大学电子工程学院物理与工程数学系，埃及 Menouf 32952 d 塔伊夫大学科学学院化学系，沙特阿拉伯 Taif 21944 号信箱 11099 e 宋卡王子大学工程学院专业工程系能源技术项目，泰国宋卡合艾 90110 Karnjanavanich 路 15 号，应用科学学院，马来西亚玻璃市亚劳 Cawangan Perlis 02600 g 哈立德国王大学先进材料科学研究中心 (RCAMS)，沙特阿拉伯 Abha 61413 号信箱 9004哈立德国王大学，邮政信箱 9004，艾卜哈 61413，沙特阿拉伯 i 哈立德国王大学理学院物理系，邮政信箱 9004，艾卜哈 61413，沙特阿拉伯 j 中国环境科学研究院，环境基准与风险评估国家重点实验室，湖泊污染控制与生态修复国家工程实验室，北京 10012 k 福州大学材料科学与工程学院，生态材料先进技术重点实验室，多尺度计算材料设施，福州 350100，中国 l GLA 大学化学系纳米技术实验室，北方邦马图拉 281406，印度 m 浙江师范大学化学与生命科学学院，浙江金华 321004 n 浙江师范大学地理与环境科学学院，金华 321004，中国
Bruno Lepri
暴民的主要目的是使用机器学习/深度学习算法和网络科学方法以及新近普遍存在的数据来源建立计算方法，以了解人类生活的各个方面的新数据来源（例如，移动电话数据，信用卡交易，能源消耗数据，能源消耗数据，社交媒体数据等）。此外，暴民旨在使用这些人类行为的这些计算模型，以设计更多的Eusient公司，城市和社会，并在健康，ξnance，犯罪，运输，能源消耗和可持续性，失业等几种ξ中解决挑战。BOBS还专注于在以人为中心的机器学习，合作AI和图形神经网络中开发创新的算法方法。为了达到这些目标，暴民利用了与排名最高的研究人员和机构的丰富而多样化的合作网络。一些例子，Alex Pentland（MIT媒体实验室），Iyad Rahwan（Max Planck Institute），PietroLiò（剑桥大学），小北大学（牛津大学），Mirco Musolese（UCL），Mirco Musolese（UCL），Nuria Oliria Oliria Oliria（Ellis Alicante），Manuel Gomez-Rodrigz Robin Instuctions（Robia）（Robia）（Robia）（Robia）（Robia）（Robia）（Robia），邓巴（牛津大学），Esteban Moro（麻省理工学院/东北大学），Marta Gonzalez（伯克利大学），Albert Ali Salah（乌得勒支大学），Eran Toch（特拉维夫大学），Erez Shmueli（特拉维夫大学） PISA），Fosca Giannotti（Samuel Freiberger师范大学），世界银行），Michal Kosinski（斯坦福大学），Sune Lehmann（DTU），Ciro Capped（ISI Foundation），Manlio deManlio deManlio deMenico（Padua）（Padua），Alessandro Moscitti（Alessandro Moscitti（Amazon）等
为学龄儿童绘制大脑发育图表并制作大脑模板
a 中国科学院心理研究所大脑与心智终身发展研究中心，北京 100101，中国 b 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室，北京 100875，中国 c 纽约大学医学院儿童与青少年精神病学系，纽约，NY 10016，美国 d 内森克莱恩精神病学研究所，纽约，NY 10962，美国 e 中国科学院大学心理学系，北京 100049，中国 f 印第安纳大学心理与脑科学系，布卢明顿，IN 47405，美国 g 儿童心智研究所，纽约，NY 10022，美国 h 耶鲁大学心理学系，纽黑文，CT 06511，美国 i 电气与计算机工程系，临床影像研究中心，N.1 健康与记忆网络项目研究所，美国国立卫生研究院新加坡 117574，新加坡 j 浙江大学物理系，杭州 310058，中国 k 滨州医学院，烟台 264100，中国 l 荷兰拉德堡德大学医学中心 Donders 研究所，奈梅亨 6525 EN，荷兰 m 荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学儿童和青少年精神病学系，鹿特丹 3000 CB，荷兰 n 荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学医学中心放射科，鹿特丹 3000 CA，荷兰 o 西南大学心理学院，重庆 400715，中国 p 华南师范大学脑研究与康复研究所，广州 510631，中国 q 常州市儿童医院儿童保健研究所，常州 213003，中国 r 南宁师范大学教育科学学院脑与教育重点实验室，南宁 530001，中国 s 中国科学院行为科学重点实验室，北京师范大学心理学系，北京 100101 t 北京师范大学 IDG/麦戈文脑研究中心，北京 100875